精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

【題目】某研究性學習小組為了探究酶的特性,用某種酶進行了以下四組實驗,實驗結果如圖所示,下列相關說法不正確的是

A. 做圖1所示的探究實驗時不宜使用過氧化氫酶

B. 做圖2所示的探究實驗時不宜使用淀粉作為底物

C. 四組實驗能夠證明酶具有專一性、高效性和溫和性

D. 在pH=5或溫度為20 ℃的情況下酶活性下降的原因相同

【答案】D

【解析】

過氧化氫的分解受溫度的影響,所以探究溫度對酶活性的影響時不宜使用過氧化氫作為底物,A正確;淀粉在酸性條件下也會發(fā)生水解,所以圖2實驗的底物不宜用淀粉,B正確;圖1和圖2實驗證明了酶的溫和性,圖3實驗證明了酶的專一性,圖4實驗證明了酶的高效性, C正確;20 ℃時酶活性下降是因為低溫抑制了酶的活性,而pH=5時酶可能變性失活,D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在一定量的酵母菌培養(yǎng)液中放入活酵母菌若干,抽樣鏡檢,視野下如圖1所示(圖中小點代表酵母菌).將容器放在適宜溫度下恒溫培養(yǎng)5小時后,稀釋100倍,再抽樣鏡檢,視野下如圖2所示.根據實驗結果判斷,以下敘述正確的是(

A.培養(yǎng)5小時后,酵母菌種群密度增加200倍左右
B.探究酵母菌的種群數量變化可以用標記重捕法
C.用血球計數板計數酵母菌數量時只統(tǒng)計方格內菌體
D.培養(yǎng)5小時后,酵母菌種群數量已經達到K值

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面是蛋白質工程的基本途徑,試回答下列有關問題:

1)圖中過程的主要依據是每種氨基酸都有其對應的 ,它位于 分子上,其上的堿基與基因中的堿基配對時遵循 。

2)通過過程獲得的脫氧核苷酸序列不是完整的基因,要使這一序列能夠表達、發(fā)揮作用,還必須在序列上、下游加上 ,在這個過程中需要 酶的參與。

3)完成過程需要涉及 工程技術。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是家畜卵子發(fā)生和成熟示意圖,請據圖完成下列問題:

1)寫出下列字母所示的時期或細胞名稱。

A______________B______________,

C______________D______________。

2)卵子的發(fā)生是在雌性動物的____________內完成的。初級卵母細胞需經過__________分裂才能變?yōu)槌墒斓穆炎。減數第一次分裂是在雌性動物__________前后完成的,減數第二次分裂是在__________結合過程中完成的。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】蛋白質在細胞中承擔的功能多種多樣,下列關于蛋白質功能的舉例錯誤的是

A. 免疫作用—抗體

B. 運輸作用—胰蛋白酶

C. 調節(jié)作用—胰島素

D. 結構蛋白—蠶絲蛋白

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某自花受粉、閉花傳粉的花卉,其花的顏色有紅、白兩種,莖有粗、中粗和細三種。莖的性狀由兩對獨立遺傳的核基因控制,但不清楚花色性狀的核基因控制情況;卮鹨韵聠栴}:

(1)若花色由A、a這對等位基因控制,且該植物種群中紅色植株只有雜合體存在,則紅色植株自交后代的表現型及比例為_______________

(2)若花色由A、a,B、b兩對等位基因控制,現有一基因型為AaBb的植株,其體細胞中相應基因在DNA上的位置及控制花色的生化流程如下圖。

①控制花色的兩對基因符合孟德爾的____________定律。

②該植株花色為____________,其體細胞內的DNA1和DNA2所在的染色體之間的關系是_______________

③該植株進行測交時,應對母本如何操作_________________________________。該植株自交時(不考慮基因突變和交叉互換現象)后代中純合子的表現型為___________,紅色植株占_____________。

(3)假設莖的性狀由C、c,D、d兩對等位基因控制,只有d基因純合時植株表現為細莖,只含有D一種顯性基因時植株表現為中粗莖,其他表現為粗莖。那么基因型為CcDd的植株自然狀態(tài)下繁殖,理論上子代的表現型及比例為________________________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有關基因工程的敘述正確的是( )

A. 大腸桿菌是常用的微生物受體 B. 重組質粒的形成是在細胞內完成的

C. 標記基因就是抗生素抗性基因 D. 限制酶只在獲得目的基因時才用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】胚胎發(fā)育的早期,細胞分裂方式為( )

A. 有絲分裂 B. 無絲分裂 C. 減數分裂 D. 卵裂

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某一森林在遭受大火完全燒毀前后,草本植物、灌木和喬木的生物量變化如圖所示(b點為發(fā)生火災的時間)。請回答下列問題。

(1)草本植物、灌木和喬木是生態(tài)系統(tǒng)成分中的__________,它們的種間關系是______________

(2)a~b段,三類植物在群落中呈鑲嵌分布形成了群落的________________。

(3)b~d段,顯示火災后植物群落的演替情況,該演替類型屬于___________。在演替過程中,___________的生物量達到穩(wěn)定狀態(tài)所需的時間最長。

(4)c~d段,三類植物的生物量都處于相對穩(wěn)定狀態(tài),此時群落的總初級生產量與總呼吸量是 _________的。三類植物在b~d段的增長方式近似于________型曲線。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案