【題目】土壤農(nóng)桿菌含有一個大型的Ti質(zhì)粒(如圖所示)，在侵染植物細(xì)胞的過程中，其中的T－DNA片段轉(zhuǎn)入植物的基因組。若想用基因工程并通過土壤農(nóng)桿菌向某種植物中導(dǎo)入抗旱基因，以下分析不合理的是

A. 若用Ti質(zhì)粒作為抗旱基因的載體，要保證復(fù)制原點(diǎn)和用于轉(zhuǎn)移T－DNA的基因片段不被破壞

B. 農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法自然條件下用于將目的基因?qū)腚p子葉植物和裸子植物

C. 用含有重組Ti質(zhì)粒的土壤農(nóng)桿菌去感染植物細(xì)胞，可以通過植物組織培養(yǎng)技術(shù)培育出具有抗旱基因的植物

D. 若能夠在植物細(xì)胞中檢測到抗旱目的基因，則說明該基因工程項(xiàng)目獲得成功

【答案】D

【解析】

農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法用于將重組基因轉(zhuǎn)入植物細(xì)胞中，農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法的適用對象為雙子葉植物和裸子植物，農(nóng)桿菌對單子葉植物的感染力較差。農(nóng)桿菌的Ti質(zhì)粒上的T-DNA可以轉(zhuǎn)移至受體細(xì)胞并整合到受體細(xì)胞的染色體上。

農(nóng)桿菌中的Ti質(zhì)粒上的T-DNA可轉(zhuǎn)移至受體細(xì)胞，故插入的目的基因應(yīng)位于T-DNA片段內(nèi)，且保證Ti質(zhì)粒的復(fù)制原點(diǎn)和用于轉(zhuǎn)移T-DNA的基因片段不被破幻，A選項(xiàng)正確；農(nóng)桿菌對不同的植物感染能力不同，農(nóng)桿菌對雙子葉植物和裸子植物的感染能力較好，對單子葉植物的感染能力較差，B選項(xiàng)正確；用含有重組Ti質(zhì)粒的土壤農(nóng)桿菌去感染植物細(xì)胞，能夠使受體植物細(xì)胞獲得抗旱基因，再可通過植物組織培養(yǎng)培育出具有抗旱基因的植物，C選項(xiàng)正確；能夠在植物細(xì)胞中檢測到抗旱目的基因，但不能保證抗旱基因能夠順利表達(dá)，不能說明該基因工程項(xiàng)目獲得成功，D選項(xiàng)錯誤。因此錯誤的選項(xiàng)選擇D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于染色體變異的是（ ）
A.人類第5號染色體短臂缺失引起的貓叫綜合征
B.同源染色體之間交換了對應(yīng)部分引起的變異
C.人類多一條第21號染色體引起的先天性愚型
D.無子西瓜的培育

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】豌豆子葉的顏色黃色（A）對綠色（a）為顯性，種子的形狀圓粒（B）對皺粒（b）為顯性，兩對基因位于兩對染色體上。現(xiàn)有一批黃色圓粒種子進(jìn)行測交，子代表現(xiàn)型及比例見下表

則這批種子的基因型及比例為

A. 全為AaBb B. AaBb: AABb=1: 2

C. AaBb: AABb=1: 3 D. AaBb: AABb=1: 4

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】動物細(xì)胞培養(yǎng)是動物細(xì)胞工程的基礎(chǔ)，如圖所示，a、b、c 表示現(xiàn)代工程技術(shù)，①、②、③表示其結(jié)果，下列說法正確的是

A. 若a是核移植技術(shù)，①反映了動物細(xì)胞也具有全能性

B. c可以表示單克隆抗體的制備，③為獲得的單克隆抗體

C. ①②③中作為受體的動物品種是珍稀的或存量少的雌性動物

D. 若 b 是試管動物技術(shù)，則②為良種家畜快速大量繁殖提供了可能

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面是科學(xué)家設(shè)計的快速繁殖良種奶牛的兩種方法，下列敘述錯誤的是

A. 在試管牛E和克隆牛G的培育過程中都必須用到胚胎移植技術(shù)

B. 為了獲得更多的卵細(xì)胞需要用促性腺激素處理良種母牛B

C. 良種母牛B與良種公牛C雜交后代的遺傳信息與克隆牛G的相同

D. 要培育高產(chǎn)奶率的轉(zhuǎn)基因牛，則目的基因的受體細(xì)胞一般是受精卵

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某農(nóng)科院培育出新品種香豌豆（自花傳粉、閉花受粉）.其花的顏色有紅、白兩種莖的性狀由兩對獨(dú)立遺傳的核基因控制.但不清楚花色性狀的核基因控制情況.回答以下問題：

（1）若花色由A、a這對等位基因控制，且該植物種群中自然條件下紅色植株均為雜合體，則紅色植株自交后代的表型及比例為_______，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是_____________________.

（2）若花色由A、a、B、b這兩對等位基因控制，現(xiàn)有一基因型為AaBb的植株，其體細(xì)胞中相應(yīng)基因在DNA上的位置及控制花色的生化流程如圖。

①花色的兩對基因___________（填“符合”或“不符合”）基因自由組合定律.

②該植株自交時（不考慮基因突變和交叉互換現(xiàn)象），后代中純合子的表型為___________，紅色植株占___________。

（3）假設(shè)莖的性狀由C、c、D、d兩對等位基因控制，只有d基因純合時植株表現(xiàn)為細(xì)莖，只含有D—種顯性基因時植株表現(xiàn)為中粗莖，其他表現(xiàn)為粗莖。那么基因型為CcDd的植株自然狀態(tài)下繁殖，理論上子代的表型及比例為___________，子代中能穩(wěn)定遺傳的基因型占___________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將某一雄性動物個體的睪丸中參與配子形成過程的細(xì)胞歸為①②③三組（不考慮有絲分裂），其中精原細(xì)胞中核DNA相對含量為2n，每組細(xì)胞數(shù)目如下圖所示。不考慮變異，下列說法正確的是

A. 圖示①組細(xì)胞中含有同源染色體

B. 圖示②組某細(xì)胞中可能不含X染色體

C. 圖示③組細(xì)胞中可能不含染色單體

D. 圖示細(xì)胞分裂的次序?yàn)棰邸凇佟?/span>

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于核酸的敘述錯誤的是（ ）

A.包括脫氧核苷酸和核糖核苷酸兩大類

B.具有貯存遺傳信息的功能

C.能控制蛋白質(zhì)的生物合成

D.決定細(xì)胞和生物體的遺傳特性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為不同濃度的生長素對植物不同器官的作用關(guān)系。請據(jù)圖回答：

(1)促進(jìn)芽生長的最適生長素濃度是____________mol·L－1。

(2)促進(jìn)莖生長的最適生長素濃度是____________mol·L－1。

(3)B點(diǎn)所對應(yīng)的生長素的濃度對莖生長的效應(yīng)是_______________________

(4)生長素的功能具有_______性， 自然界中，植物體在單側(cè)光照的條件下，向光彎曲生長，是因?yàn)樯L素在背光側(cè)分布較________（多、少），生長素的化學(xué)本質(zhì)是________。

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