【題目】下列有關真核生物和原核生物的敘述中,錯誤的是 ( )

A. 藍藻和水綿細胞中都含有核糖體

B. 原核細胞和真核細胞最大的區(qū)別是原核細胞沒有以核膜為界限的細胞核

C. 原核細胞和真核細胞都有染色體

D. 原核細胞與真核細胞的遺傳物質類型是相同的

【答案】C

【解析】藍藻和水綿細胞中都含有核糖體,A項正確;原核細胞和真核細胞最大的區(qū)別是原核細胞沒有以核膜為界限的細胞核,B項正確;原核細胞沒有染色體,C項錯誤;原核細胞與真核細胞的遺傳物質都是DNA,D項正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列真核細胞內的反應在生物膜上發(fā)生的是

ADNA的轉錄 B激素與受體的結合

C氨基酸脫水縮合 D葡萄糖水解成丙酮酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關孟德爾豌豆雜交實驗的敘述,正確的是

A.孟德爾在豌豆開花時進行去雄和授粉,實現(xiàn)親本的雜交

B.孟德爾研究豌豆花的構造,但需考慮雌蕊、雄蕊的發(fā)育程度

C.孟德爾根據(jù)親本中不同個體表現(xiàn)型來判斷親本是否純合

D.孟德爾利用了豌豆花傳粉、閉花受粉的特性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下表是一個相對封閉的生態(tài)系統(tǒng)中五個種群(存在者營養(yǎng)關系)的能量調查:

種群






能量(107KJ.m-2

2.50

13.30

9.80

0.28

220.00

①④是根據(jù)該表數(shù)據(jù)作出的一些分析,其中與表中數(shù)據(jù)不相符合的是

A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ①④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】神經(jīng)調節(jié)和體液調節(jié)相互協(xié)調,共同來維持內環(huán)境的穩(wěn)態(tài)。下列有關神經(jīng)調和體液調節(jié)的敘述不正確的是

A. 神經(jīng)調節(jié)的結構基礎是反射弧

B. 體液調節(jié)依靠體液的運輸

C. 神經(jīng)調節(jié)作用迅速且作用范圍較廣

D. 體液調節(jié)作用緩慢且作用時間較長

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某研究者用非洲爪蟾(二倍體生物)性腺為材料進行了下列實驗。請回答下列問題:

(1)對非洲爪蟾的精巢切片進行顯微觀察,繪制了以下示意圖。

圖中甲、乙、丙、丁細胞含有同源染色體的有____;稱為初級精母細胞的有____。丁細胞中染色體的互換區(qū)段內同一位點上的基因____(填“相同”、“不相同”或“不一定相同”)。

(2)該研究者進行了一系列“誘導早期卵母細胞成熟的物質”實驗。結果如下:

由實驗一可得出推論:________含有可以誘導卵母細胞成熟的物質。

由實驗二可得出推論:這種誘導早期卵母細胞成熟的“促成熟因子”的化學成分是____;孕酮在實驗二中的作用是____。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在做性狀分離比的模擬實驗時,分別同時從甲小桶和乙小桶抓取彩球50~100次,統(tǒng)計彩球組合為DD的比例為( )

A1/3 B1/5 C1/2 D1/4

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】據(jù)圖回答有關酶的問題。

(1)圖1數(shù)據(jù)說明酶的活性受哪些因素影響? 當pH從5上升到7,酶活性的變化過程是

(2)圖2是底物濃度對酶促反應速率的影響曲線,圖中A點后酶促反應的速率不再增加,其限制性因素主要是 。

(3)圖3是在最適溫度和PH,以及反應底物足量的條件下,測定酶濃度對酶促反應速率的影響曲線,從圖3可以得出的結論是:在底物足量條件下,

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖1為大腸桿菌的DNA分子結構示意圖(片段),圖2為DNA分子復制圖解。請據(jù)圖回答問題:

(1)圖1中1、2、3結合在一起的結構叫__________。

(2)圖1中若3是鳥嘌呤,4的中文名字應該是__________。

(3)含有200個堿基的某DNA片段中堿基間的氫鍵共有260個,則該DNA片段中共有腺嘌呤__________個,C和G共有__________對。

(4)圖2中的復制完成后A鏈與_________鏈相同、B鏈與__________鏈相同,因此該過程形成的兩個DNA分子完全相同,每個子代DNA分子中均保留了其清代DNA分子的一條單鏈,這與復制過程中的_________有關,這種復制方式稱為__________。

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