【題目】興奮性是指細(xì)胞接受刺激產(chǎn)生興奮的能力。為探究不同缺氧時(shí)間對(duì)中樞神經(jīng)細(xì)胞興奮性的影響,研究人員先將體外培養(yǎng)的大鼠海馬神經(jīng)細(xì)胞置于含氧培養(yǎng)液中,測定單細(xì)胞的靜息電位和閾強(qiáng)度(引發(fā)神經(jīng)沖動(dòng)的最小電刺激強(qiáng)度),之后再將其置于無氧培養(yǎng)液中,于不同時(shí)間點(diǎn)重復(fù)上述測定,結(jié)果如圖所示。下列相關(guān)分析錯(cuò)誤的是( )
A.靜息電位水平是影響細(xì)胞興奮性水平的重要因素之一
B.缺氧時(shí)間是本實(shí)驗(yàn)的自變量,而刺激時(shí)長屬于無關(guān)變量
C.缺氧處理20min時(shí)給細(xì)胞25pA強(qiáng)度的單個(gè)電刺激,能記錄到神經(jīng)沖動(dòng)
D.缺氧時(shí)細(xì)胞內(nèi)ATP逐漸減少影響跨膜轉(zhuǎn)運(yùn)離子,進(jìn)而引起神經(jīng)細(xì)胞興奮性改變
【答案】C
【解析】
靜息電位是指細(xì)胞膜未受刺激時(shí),存在于細(xì)胞膜內(nèi)外兩側(cè)的外正內(nèi)負(fù)的電位差。動(dòng)作電位是指可興奮細(xì)胞受到刺激時(shí)在靜息電位的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的可擴(kuò)布的電位變化過程。
A、靜息電位是靜息狀態(tài)下細(xì)胞膜內(nèi)外的電位差,靜息電位水平是影響細(xì)胞興奮性水平的重要因素之一,A正確;
B、本實(shí)驗(yàn)的目的是探究不同缺氧時(shí)間對(duì)中樞神經(jīng)細(xì)胞興奮性的影響,缺氧時(shí)間是本實(shí)驗(yàn)的自變量,而刺激時(shí)長屬于無關(guān)變量,B正確;
C、缺氧處理20min時(shí)閾強(qiáng)度為35pA左右,給細(xì)胞25pA強(qiáng)度的單個(gè)電刺激,不能記錄到神經(jīng)沖動(dòng),C錯(cuò)誤;
D、缺氧時(shí)細(xì)胞呼吸減弱,產(chǎn)生的ATP減少,影響跨膜轉(zhuǎn)運(yùn)離子(需要能量),進(jìn)而引起神經(jīng)細(xì)胞興奮性改變,D正確。
故選C。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示運(yùn)動(dòng)神經(jīng)纖維末梢和骨骼肌細(xì)胞之間的聯(lián)系。請回答:
(1)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是____________。傳出神經(jīng)末梢及其支配的肌肉在反射弧中稱為____________。未受刺激時(shí),神經(jīng)纖維處于靜息狀態(tài),此時(shí)細(xì)胞膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為____________。
(2) 運(yùn)動(dòng)神經(jīng)纖維末梢與骨骼肌之間傳遞信息的物質(zhì)是____________。當(dāng)神經(jīng)沖動(dòng)傳到軸突末梢時(shí),該物質(zhì)由①釋放進(jìn)入③中,然后與④上的________結(jié)合,從而引起肌肉收縮。
(3)重癥肌無力是一種自身免疫病,患者體內(nèi)產(chǎn)生了一種特殊抗體,該抗體與某種遞質(zhì)受體特異性結(jié)合后,會(huì)導(dǎo)致興奮的傳導(dǎo)或傳遞過程中,________信號(hào)向________信號(hào)的轉(zhuǎn)換過程受阻。
(4)興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是________向的。與興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)相比,興奮在神經(jīng)元間的傳遞速度較慢,原因是___________________________________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某目的基因兩側(cè)的DNA序列所含的限制性核酸內(nèi)切酶位點(diǎn)如圖所示,最好應(yīng)選用下列哪種質(zhì)粒作為載體( )
A. B.
C. D.
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【題目】下列關(guān)于光合作用和呼吸作用的敘述,正確的是
A. 光合作用和呼吸作用總是同時(shí)進(jìn)行
B. 光合作用形成的糖類能在呼吸作用中被利用
C. 光合作用產(chǎn)生的ATP主要用于呼吸作用
D. 光合作用與呼吸作用分別在葉肉細(xì)胞和根細(xì)胞中進(jìn)行
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖為綠色植物體內(nèi)某些代謝過程中物質(zhì)變化的示意圖,①②③分別表示不同代謝過程。以下表達(dá)正確的是( )
A.②中產(chǎn)生的O2用于①的第二階段,生成CO2,釋放出少量能量
B.③在葉綠體基質(zhì)中進(jìn)行,一定在黑暗中才可以進(jìn)行
C.①中水參與有氧呼吸第二階段的反應(yīng),產(chǎn)生于有氧呼吸第三階段,測定葉片的①的強(qiáng)度一定要將裝置放在黑暗中
D.X代表的物質(zhì)在葉綠體中的移動(dòng)方向?yàn)閺娜~綠體的基質(zhì)移向葉綠體的囊狀結(jié)構(gòu)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是某同學(xué)畫的幾個(gè)植物細(xì)胞的示意圖,請回答:
(1)圖中各標(biāo)號(hào)所指結(jié)構(gòu)的名稱:1_________;2_________;3_________。
(2)表示質(zhì)壁分離的正確圖解是_________。發(fā)生質(zhì)壁分離的原因之一是外界溶液濃度________細(xì)胞液濃度,發(fā)生質(zhì)壁分離的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是___________________。
(3)將發(fā)生了質(zhì)壁分離的細(xì)胞置于清水中,若不能復(fù)原,則說明_________________。
(4)質(zhì)壁分離和復(fù)原的實(shí)驗(yàn)說明:成熟植物細(xì)胞的____________相當(dāng)于一層半透膜,這個(gè)結(jié)構(gòu)是由_________、_________和_________構(gòu)成。液泡中的液體叫____,可以與外界溶液發(fā)生滲透作用從而導(dǎo)致細(xì)胞進(jìn)行滲透吸水和失水。
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【題目】請據(jù)圖判斷下列說法正確的是
A.用圖甲①②兩個(gè)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),可了解蠶豆的生長與單側(cè)光的關(guān)系
B.若圖甲④中莖的背光側(cè)的濃度為g,則向光側(cè)濃度可能在m~e之間
C.如果將裝置④放在勻速旋轉(zhuǎn)器的圓心上,一段時(shí)間后該植物的莖彎曲生長
D.若圖甲①中植物莖的遠(yuǎn)地側(cè)生長素濃度為m,則近地側(cè)生長素濃度的大于2m
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示三個(gè)神經(jīng)元及其聯(lián)系,甲、乙為兩個(gè)電表。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A.用一定的電流刺激a點(diǎn),甲發(fā)生一次偏轉(zhuǎn),乙發(fā)生兩次偏轉(zhuǎn)
B.圖中共有3個(gè)完整的突觸
C.在b點(diǎn)施加一強(qiáng)刺激,則該點(diǎn)的膜電位變?yōu)閮?nèi)正外負(fù),并在f點(diǎn)可測到電位變化
D.e點(diǎn)施加一強(qiáng)刺激,則a、b點(diǎn)都不會(huì)測到電位變化
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】夏季晴朗的一天,某種綠色植物葉片光合作用強(qiáng)度(以 O2 的釋放量表示)的曲線圖如 下,據(jù)圖分析下列敘述正確的是( )
A.曲線 a 點(diǎn)開始進(jìn)行光合作用
B.影響 a~b 段的主要因素是溫度
C.曲線 b~c 段與 d~e 段下降的原因相同
D.該植物在 e 點(diǎn)有機(jī)物積累里最多
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