【題目】如圖為某學(xué)生在做一定濃度的蔗糖溶液對細(xì)胞影響的實驗中所觀察到的細(xì)胞圖,請判斷下列敘述中正確的是( )

A. 圖中1、2、6組成了細(xì)胞的原生質(zhì)層

B. 圖中細(xì)胞處于質(zhì)壁分離狀態(tài),此時6處的濃度一定大于7處的濃度

C. 圖中7是細(xì)胞液,在細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離過程中,其顏色逐漸變深

D. 圖中6處充滿了蔗糖溶液,這是因為圖中1所示的結(jié)構(gòu)具有選擇透過性

【答案】C

【解析】

分析題圖可知,1是細(xì)胞壁,2是細(xì)胞膜,3是細(xì)胞核,4是液泡膜,5是細(xì)胞質(zhì),6中充滿了蔗糖溶液,7是細(xì)胞液。

A. 原生質(zhì)層包括細(xì)胞膜、液泡膜及兩者之間的細(xì)胞質(zhì),即圖中2、4、5,A錯誤;

B. 若圖中細(xì)胞處于質(zhì)壁分離狀態(tài),但可能正在質(zhì)壁分離,也可能正在發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原,因此此時6處的濃度不一定大于7處的濃度,B錯誤;

C. 7是細(xì)胞液,在細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離過程中,由于細(xì)胞失水,其顏色逐漸變深,C正確;

D. 圖中6處充滿了蔗糖溶液,這是因為圖中1所示的結(jié)構(gòu)具有全透性,D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將已發(fā)生質(zhì)壁分離的紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞放人清水中如下圖所示。下列敘述正確的是

A. B點與A點相比,細(xì)胞內(nèi)液泡的顏色更深

B. C點與B點相比,細(xì)胞的吸水速率更大

C. C點時細(xì)胞膨脹,液泡內(nèi)沒有水分子進(jìn)出

D. B點到C點的過程中,細(xì)胞的吸水速率受細(xì)胞壁的影響

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將同一部位的紫色洋蔥外表皮細(xì)胞分別浸在甲、乙、丙3種溶液中,測得原生質(zhì)層的外界面與細(xì)胞壁間距離變化如圖所示,下列相關(guān)分析錯誤的是( )

A. 實驗開始時,甲、乙溶液的濃度均大于洋蔥表皮細(xì)胞細(xì)胞液濃度

B. 與t0時相比,t2時乙溶液中洋蔥表皮細(xì)胞的細(xì)胞液濃度未發(fā)生變化

C. 實驗過程中,丙溶液中有水分子進(jìn)出洋蔥表皮細(xì)胞

D. 實驗結(jié)束時,甲溶液的濃度有所下降

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一個分子的胰島素原切去C肽(圖中箭頭表示切點)可轉(zhuǎn)變成一個分子的胰島素(圖中數(shù)字表示氨基酸序號)下列分析正確的是( 。

A. 胰島素分子具有50個肽鍵,合成它的過程中共脫去50分子水

B. 胰島素分子至少含有一個游離的氨基和一個游離的羧基

C. 沸水浴時肽鍵斷裂導(dǎo)致胰島素生物活性的喪失

D. 理論上可通過測定C肽的含量間接反映胰島B細(xì)胞的分泌功能

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下如圖為人體內(nèi)苯丙氨酸的部分代謝途徑,如圖為甲、乙兩個家庭(非近親)的系譜圖,相關(guān)分析正確的是

A. 苯丙酮尿癥、尿黑酸癥的病因分別是缺乏酶⑥和酶③

B. 家系乙中Ⅱ-4攜帶尿黑酸癥致病基因的概率是1/2

C. 家系甲中Ⅱ-3可通過減少苯丙氨酸的攝入來減緩癥狀

D. 兩家系中6號個體婚配,孕期內(nèi)應(yīng)進(jìn)行相關(guān)的基因檢測

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示雄果蠅細(xì)胞分裂的不同時期細(xì)胞內(nèi)染色體與核DNA數(shù)目比的變化關(guān)系,下列相關(guān)敘述正確的是( )

A. 形成de段的原因是同源染色體分離

B. bc段的細(xì)胞可能發(fā)生同源染色體非姐妹染色單體的交叉互換

C. 處于cd段的一個細(xì)胞中可能含有0個或2Y染色體

D. ef段細(xì)胞可能存在同源染色體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為生態(tài)系統(tǒng)中能量流動圖解的部分示意圖,①②③④⑤各代表一定的能量值,下列說法中不正確的是

A. 生物與生物之間的捕食關(guān)系不可逆轉(zhuǎn),所以能量流動具有單向性

B. ⑤中包含了三級消費者糞便中的能量

C. 第二營養(yǎng)級流向第三營養(yǎng)級的能量傳遞效率為 ③/②×100%

D. 在人工飼養(yǎng)的高密度魚塘生態(tài)系統(tǒng)中,①表示流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是科學(xué)家采用不同方法培育良種牛的過程.請據(jù)圖回答有關(guān)問題:

1)與繁育良種動物的一般方式相比較,胚胎移植的優(yōu)勢是_______________________。為提高良種奶牛的繁殖能力,在獲取卵細(xì)胞之前,需用促性腺激素對奶牛進(jìn)行處理,目的是_______________a過程中卵細(xì)胞受精的標(biāo)志是____________________________。

2轉(zhuǎn)基因牛”D培育過程中,常用受精卵作為外源基因的受體細(xì)胞,主要原因是__________

3)圖中數(shù)字標(biāo)號代表的結(jié)構(gòu)為_________________________,c→d過程需對其均等分割的目的是______________________

4)在培育良種牛的過程中,運用了動物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù),在動物細(xì)胞培養(yǎng)過程中,為防止雜菌污染,需要加入一定量的_____________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面是某植物葉肉細(xì)胞中光合作用和呼吸作用的物質(zhì)變化示意簡圖,其中為生理過程,ah為物質(zhì)名稱,請回答:

1能吸收光能的物質(zhì)a分布在葉綠體的 ,物質(zhì)b是

2、發(fā)生的場所分別是 ;上述過程中,能夠產(chǎn)生ATP的過程是

3假如白天突然中斷二氧化碳的供應(yīng),則在短時間內(nèi)f量的變化是 ;假如該植物從光照條件下移到黑暗處,h量的變化是 。

4請分析下列實驗,并在橫線處填寫標(biāo)號。

將一盆在陽光下正常生長的植物迅速移入暗室,立刻停止的過程是 ,稍后, 過程也隨著停止。而在這一實驗中,始終不會停止的過程是 。

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