【題目】多糖、蛋白質、核酸等生物大分子都是由許多基本組成單位（單體）連接而成，因而被稱為單體的多聚體，下列有關單體與多聚體的敘述中，錯誤的是（　　）

A. 單體連接成多聚體都需要消耗ATP

B. 單體進入細胞的方式都是被動運輸

C. 有的多聚體在細胞識別中起信息傳遞作用

D. 有的多聚體在細胞增殖時平均分配到兩個子細胞中

【答案】B

【解析】試題分析：單體連接成多聚體的過程中形成化學鍵，需要消耗能量，直接來源是ATP，故A正確；蛋白質的單體是氨基酸，多糖的單體是葡萄糖，他們進入細胞的方式一般是主動運輸，故B錯誤；有的多聚體在細胞識別中起到信息傳遞作用，如糖蛋白，故C正確；核酸在細胞增殖時平均分配到兩個子細胞中，故D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關種子或食物儲存的說法，正確的是 (　　)

A. 晾曬后的種子貯存時不進行細胞呼吸

B. 真空包裝熟牛肉抑制了微生物的有氧呼吸

C. 水果保鮮需要采用低氧、低溫和干燥的方法

D. 食品包裝上“脹袋勿食”與微生物的乳酸發(fā)酵有關

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】信息傳遞是生態(tài)系統(tǒng)的重要功能之一。下列選項中，與物理信息相關的是 (　　)

A. 警犬嗅尋毒品 B. 孔雀開屏

C. 蝙蝠捕食 D. 花香引蝶

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列是生長素發(fā)現(xiàn)的一系列實驗（實驗材料為燕麥胚芽鞘），請認真分析實驗條件和現(xiàn)象，回答下列問題：

（1）A、B實驗的推論是：燕麥胚芽鞘具有 ．

（2）若要證明感受光刺激的部位是尖端，則應選的實驗組合是 ．

（3）E、F實驗的推論是： ．上述實驗體現(xiàn)了設計實驗的單一變量原則，請你寫出E、F實驗的單一變量是 ．

（4）A、G實驗的推論是：向光性是由于 引起的．

（5）預測實驗H的現(xiàn)象是 ，預測該現(xiàn)象是依據(jù)實驗 （填符號）．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示反射弧及局部放大的示意圖，據(jù)圖回答：

（1）在A圖中，①所示的結構屬于反射弧的_____．發(fā)生反射時，神經(jīng)中樞產(chǎn)生的興奮沿_____神經(jīng)傳到突觸前膜，導致_____與前膜融合，釋放神經(jīng)遞質（Ach）；Ach與Ach受體結合后，肌膜發(fā)生_____，引起肌肉收縮．

（2）B圖表示神經(jīng)纖維受到刺激的瞬間膜內外電荷的分布情況，在a、b、c中興奮部位是_____．在興奮部位和相鄰的未興奮部位之間，由于電位差的存在而發(fā)生電荷移動，這樣就形成了_____．

（3）興奮在反射弧中按單一方向傳導的原因是在A圖的[]_____結構中，即信號在C圖中的傳遞不能由乙傳到甲，其原因是_____．在此結構中信號的轉換模式為_____．．C圖中的乙是下一個神經(jīng)元的_____（填結構）．

（4）已知甲釋放的某種物質可使乙興奮，當完成一次傳遞后，該種物質立即被分解．某種藥物可以阻止該種物質的分解，該藥物的即時效應是_____．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將具有一對等位基因的雜合體，逐代自交3次，F3中純合體比例為 ( )

A．1/8 B．7/8 C．7/16 D．9/16

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生物膜包括細胞膜、核膜及各種細胞器膜。下列生物不具生物膜的是( )

①噬菌體 ②變形蟲 ③肺炎雙球菌 ④藍藻 ⑤酵母菌 ⑥艾滋病病毒

A.①⑥ B.②⑤ C.③④ D.①③④⑥

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】煙草的遺傳物質是(　　)

A．DNA B．RNA C．DNA和RNA D．蛋白質

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一段多核苷酸鏈中的堿基組成為35%的A、20%的C、35%的G、10%的T。它有可能是一段

A. 單鏈DNA B. 單鏈RNA C. 雙鏈DNA D. 雙鏈RNA

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