【題目】根據(jù)下圖實驗:若再讓F1黑斑蛇之間自交,在F2中有黑斑蛇和黃斑蛇兩種表現(xiàn)型同時出現(xiàn)。根據(jù)上述雜交實驗,下列結(jié)論錯誤的是(

A.F1黑斑蛇的基因型與親代黑斑蛇的基因型相同

B.F2黑斑蛇的基因型與F1黑斑蛇的基因型相同

C.所有黑斑蛇的親代中至少有一方是黑斑蛇

D.黃斑是隱性性狀

【答案】B

【解析】

分析圖文:讓F1黑斑蛇之間自交,在F2中有黑斑蛇和黃斑蛇兩種表現(xiàn)型同時出現(xiàn),這說明黑斑相對于黃斑是顯性性狀(用A、a表示),則F1黑斑蛇的基因型為Aa,親本中黑斑蛇的基因型也為Aa,黃斑蛇的基因型均為aa。

A、由以上分析可知,F1黑斑蛇與親代黑斑蛇的基因型相同,均為Aa,A正確;

BF2黑斑蛇的基因型為AAAa,而F1黑斑蛇的基因型是Aa,兩者的基因型不一定相同,B錯誤;

C、黑斑蛇為顯性,其親代中至少有一方是黑斑蛇,C正確;

D、由以上分析可知,黃斑是隱性性狀,D正確。

故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列生理過程屬于主動運輸?shù)氖牵?/span>

A.葡萄糖進入紅細(xì)胞B.鉀離子進入紅細(xì)胞

C.水進入肝細(xì)胞D.氧氣進入肌細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列示意圖分別表示某雌性動物(2n =4)體內(nèi)細(xì)胞正常分裂過程中不同時期細(xì)胞內(nèi)染色體、染色單體和DNA含量的關(guān)系以及細(xì)胞分裂圖像。請分析并回答:

(1)圖1中a—c表示DNA的是________________________。

(2)圖2中不存在同源染色體的細(xì)胞有____________。圖2中丙處于減數(shù)第一次分裂后期,判斷依據(jù)是____________。

(3)圖1中的數(shù)量關(guān)系由Ⅱ變化為Ⅲ,相當(dāng)于圖2中的____________過程。

(4)符合圖1中Ⅳ所示數(shù)量關(guān)系的細(xì)胞名稱是____________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】己知某昆蟲(XY型性別決定)的長翅與短翅、灰色翅與白色翅、正常翅與裂翅性狀分別由基因Aa)、Bb)、Dd)控制。為研究它們的遺傳方式,某同學(xué)做了如下實驗:

實驗一:選取一只灰色裂翅雌昆蟲和一只灰色裂翅雄昆蟲交配,F1雌雄昆蟲均出現(xiàn)灰色裂翅∶灰色正常翅∶白色裂翅∶白色正常翅=6321

實驗二:選取一只雌性長翅昆蟲與一只雄性短翅昆蟲雜交,F1中雌雄個體均表現(xiàn)為長翅∶短翅=11

回答下列問題:

1)昆蟲的短翅與裂翅_____(“是”或“不是”)相對性狀;疑釋Π咨崾_____性狀,判斷依據(jù)是_____。

2)實驗一中雄性親本昆蟲的一個精原細(xì)胞減數(shù)分裂產(chǎn)生的精子的基因型是_____。若讓F1中的灰色裂翅雌雄個體相互交配,則其子代中白色裂翅占_____。

3)依據(jù)實驗二無法確定長翅與短翅的遺傳方式。要判斷該對性狀的遺傳方式,可取F1中的_____性狀雌雄個體相互交配。

①若_____,則Aa)基因位于常染色體上且長翅為隱性性狀;

②若_____,則Aa)基因位于X染色體上且長翅為顯性性狀;

③若_____,則Aa)基因位于常染色體上且長翅為顯性性狀。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某化工廠的污水池中含有一種有害的難以降解的有機化合物 A 。研究人員用化合物 A 、磷酸鹽、鎂鹽以及微量元素配制的培養(yǎng)基,成功篩選到能高效降解化合物 A 的細(xì)菌(目的菌)。實驗的主要步驟如下圖所示。請分析回答下列問題。

(1)培養(yǎng)基中加入化合物 A 的目的是 _____________。

(2)實驗需要振蕩培養(yǎng),由此推測 “ 目的菌 ” 的代謝類型是 _______________。

(3)在上述實驗操作過程中,獲得純凈 “ 目的菌 ” 的關(guān)鍵是_______________。

(4)轉(zhuǎn)為固體培養(yǎng)基時,常采用平板劃線的方法進行接種,此過程中所用的接種工具操作時采用 ___________ 滅菌的方法。

(5)某同學(xué)計劃統(tǒng)計污水池中 “ 目的菌 ” 的活菌總數(shù),應(yīng)用_________方法統(tǒng)計。他取0.1ml的稀釋倍數(shù)為106的菌液進行涂布3 個平板,測定平均數(shù)為50,則每升菌液中菌體個數(shù)是_________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細(xì)胞內(nèi)運輸物質(zhì)的具膜囊泡可以與細(xì)胞膜融合,由此可以推測囊泡膜的主要成分是(

A.脂肪和蛋白質(zhì)

B.脂質(zhì)和蛋白質(zhì)

C.蛋白質(zhì)和核酸

D.多糖和脂質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖l表示含有目的基因D的DNA片段和部分堿基序列,圖2表示一種質(zhì)粒的結(jié)構(gòu)和部分堿基序列.現(xiàn)有MspI、BamHI、MboI、SmaI四種限制性核酸內(nèi)切酶,它們識別的堿基序列和酶切位點分別為:C↓CGG,G↓GATCC、↓GATC、CCC↓GGG.下列分析中正確的是( 。

A. 若用限制酶MspI完全切割圖1中DNA片段,會破壞2個磷酸二酯鍵

B. 若圖1用限制酶SmaI完全切割后會產(chǎn)生4種不同的DNA片段

C. 若切割圖2中的質(zhì)粒以便拼接目的基因D應(yīng)選擇限制酶BamHI和MboI

D. 導(dǎo)入含有目的基因D的重組質(zhì)粒的細(xì)菌在添加抗生素A和B的培養(yǎng)基上不能存活

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】近年來,紀(jì)錄片《舌尖上的中國》引發(fā)全民關(guān)注美食的熱潮,植物中的詐多有效成分能滿足我們生活的需求。請結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題:

(1)下面是葡萄酒、葡萄醋釀制生產(chǎn)流程示意圖

圖中甲、乙過程中起主要作用的微生物最顯著的區(qū)別__________。甲過程可抑制絕大多數(shù)其他微生物的生長,原因是__________。其產(chǎn)物可用酸性重鉻酸鉀進行檢測,產(chǎn)生的顏色變化情況是____________________。

(2)塑料袋已成為人們的“生活必備品",但是由于環(huán)境中能分解朔料袋的微生物數(shù)量很少,塑料袋不易被降解,也常被人們稱為“白色污染”生物興趣小組欲尋找土壤中可以降解塑料袋的微生物。(已知塑料袋的主要成分為聚乙烯(-[CH2-CH2]n-)]

要尋找土壤中能降解塑料袋的微生物,需要在__________的環(huán)境中采集土樣。某實驗室采用稀釋涂布平板法,將lmL樣品稀釋l00倍,在3個平板上分別接入0.lmL稀釋液;經(jīng)正確操作培養(yǎng)后,3個平板上的菌落數(shù)分別為:150、158和157。據(jù)此可得出每升樣品中的活菌數(shù)_____________(填“至多”或“至少”)為__________個。

(3)胡蘿卜素可用于治療因缺乏維生素A引起的各種疾病。在胡蘿卜素的提取中,所用的有機萃取劑應(yīng)該具有__________(填“較高或“較低”)的沸點,以利于充分溶解胡蘿卜素。在加熱萃取過程中,為了防止有機溶劑揮發(fā),還需要在瓶冂安裝__________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】紅綠色盲是伴X的隱性遺傳,下列可以表示女性患病的基因型是( 。
A.XBXB
B.XbXb
C.XbY
D.XBY

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案