【題目】細(xì)胞自噬是指細(xì)胞通過(guò)降解自身結(jié)構(gòu)或物質(zhì)使細(xì)胞存活的自我保護(hù)機(jī)制。細(xì)胞面臨代謝壓力時(shí),細(xì)胞可降解自身大分子或細(xì)胞器為生存提供能量。下圖1、圖2為酵母細(xì)胞自噬的信號(hào)調(diào)控過(guò)程,AKT和mTor是抑制酵母菌凋亡和自噬的兩種關(guān)鍵蛋白激酶。

(1)酵母菌的同化作用類型是________

(2)據(jù)圖1所示,營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)充足時(shí),胰島素與受體結(jié)合,激活________來(lái)抑制凋亡,激活的該酶一方面可促進(jìn)葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞,另一方面可以促進(jìn)葡萄糖分解為________(中間產(chǎn)物)進(jìn)入線粒體產(chǎn)生大量ATP。在ATP充足時(shí)激活的mTor抑制自噬的發(fā)生。

(3)據(jù)圖2所示,當(dāng)環(huán)境中營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)或胰島素缺乏時(shí),mTor失活,酵母細(xì)胞通過(guò)啟動(dòng)________過(guò)程為細(xì)胞提供ATP;如果上述過(guò)程無(wú)法滿足代謝需要,酵母細(xì)胞則啟動(dòng) ________程序。

(4)酵母菌在饑餓狀態(tài)下,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)或高爾基體會(huì)產(chǎn)生膜泡包圍細(xì)胞內(nèi)容物形成自噬體。酵母菌液泡內(nèi)富含水解酶,科學(xué)家在研究液泡與自噬的關(guān)系時(shí),以野生型酵母菌為對(duì)照組,液泡水解酶缺陷型酵母菌突變體為實(shí)驗(yàn)組,在饑餓狀態(tài)下,得到圖3所示結(jié)果。此結(jié)果證明________。自噬發(fā)生過(guò)程中,液泡在酵母細(xì)胞中的地位和人體細(xì)胞中________的地位類似。

【答案】異養(yǎng)型 AKT丙酮酸和[H]自噬凋亡酵母菌自噬與液泡中水解酶有關(guān)溶酶體

【解析】

本題旨在考查學(xué)生利用圖文信息的能力。

(1)酵母菌的同化作用類型是異養(yǎng)型。

(2)據(jù)圖1所示,營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)充足時(shí),胰島素與受體結(jié)合,激活A(yù)KT來(lái)抑制凋亡,激活的該酶一方面可促進(jìn)葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞,另一方面可以促進(jìn)葡萄糖分解為丙酮酸和[H] 進(jìn)入線粒體產(chǎn)生大量ATP。

(3)據(jù)圖2所示,當(dāng)環(huán)境中營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)或胰島素缺乏時(shí),mTor失活,酵母細(xì)胞通過(guò)啟動(dòng)自噬過(guò)程為細(xì)胞提供ATP;如果上述過(guò)程無(wú)法滿足代謝需要,酵母細(xì)胞則啟動(dòng)凋亡程序。

(4)酵母菌在饑餓狀態(tài)下,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)或高爾基體會(huì)產(chǎn)生膜泡包圍細(xì)胞內(nèi)容物形成自噬體。酵母菌液泡內(nèi)富含水解酶,科學(xué)家在研究液泡與自噬的關(guān)系時(shí),以野生型酵母菌為對(duì)照組,液泡水解酶缺陷型酵母菌突變體為實(shí)驗(yàn)組,在饑餓狀態(tài)下,得到圖3所示結(jié)果。此結(jié)果證明酵母菌自噬與液泡中水解酶有關(guān)。自噬發(fā)生過(guò)程中,液泡在酵母細(xì)胞中的地位和人體細(xì)胞中溶酶體的地位類似。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)下列概念圖做出的判斷中,正確的是

A. 若甲圖中ab分別代表酵母菌和藍(lán)藻,d可以代表原核生物

B. 乙圖能體現(xiàn)酶(c)、蛋白質(zhì)(a)和固醇物質(zhì)(b)的關(guān)系

C. 丙圖表示糖類(a)和糖原(b)的關(guān)系

D. 丁圖可體現(xiàn)出細(xì)胞(c)、核糖體(a)和線粒體(b)的關(guān)系

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某種昆蟲(chóng)長(zhǎng)翅(A)對(duì)殘翅(a)、直翅(B)對(duì)彎翅(b)、有刺剛毛(D)對(duì)無(wú)刺剛毛(d)為顯性,控制這三對(duì)性狀的基因位于常染色體上。如圖表示某一個(gè)體的基因組成,以下判斷正確的是

A. 控制長(zhǎng)翅和殘翅、直翅和彎翅的基因遺傳時(shí)遵循自由組合定律

B. 該個(gè)體的一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞所產(chǎn)生的精細(xì)胞基因型有四種

C. 該個(gè)體的細(xì)胞有絲分裂后期,移向細(xì)胞同一極的基因?yàn)锳bD或abd

D. 該個(gè)體與另一個(gè)體測(cè)交,后代基因型比例為1:1:1:1

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】線粒體是與細(xì)胞凋亡密切相關(guān)的細(xì)胞器。為研究蛋白B對(duì)家蠶細(xì)胞凋亡的影響,科研人員做了如下實(shí)驗(yàn)。

(1)細(xì)胞色素c是線粒體內(nèi)膜上的重要電子傳遞體,參與有氧呼吸第__________階段的生化反應(yīng)。細(xì)胞受到凋亡信號(hào)的作用后,線粒體膜上的非特異性通道打開(kāi),引起線粒體膜的性發(fā)生改變,線粒體膜兩側(cè)離子的分布發(fā)生變化,導(dǎo)致線粒體膜電位下降或消失,使得細(xì)胞色素c釋放出來(lái),引發(fā)細(xì)胞凋亡。

(2)用生物堿H處理懸浮培養(yǎng)的家蠶細(xì)胞,處理不同時(shí)間后,用凝膠電泳方法測(cè)定細(xì)胞溶膠(細(xì)胞質(zhì)基質(zhì))中細(xì)胞色素c的含量,結(jié)果如下圖所示。

①由于細(xì)胞中微管蛋白的表達(dá)量__________,在實(shí)驗(yàn)中可作為標(biāo)準(zhǔn)物質(zhì),以校準(zhǔn)和消除由于細(xì)胞培養(yǎng)操作、細(xì)胞取樣量和細(xì)胞色素c的__________等無(wú)關(guān)變量對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響。

②據(jù)圖分析,正常細(xì)胞的細(xì)胞溶膠中__________檢測(cè)到細(xì)胞色素c,由__________判斷,隨著生物堿H處理時(shí)間延長(zhǎng),細(xì)胞色素c逐漸釋放到細(xì)胞溶膠中。

(3)為研究蛋白B的功能,科研人員構(gòu)建蛋白B基因過(guò)量表達(dá)載體和蛋白B基因表達(dá)干擾載體,導(dǎo)入懸浮培養(yǎng)的家蠶細(xì)胞中,用__________處理轉(zhuǎn)基因家蠶細(xì)胞,檢測(cè)到過(guò)量表達(dá)蛋白B的細(xì)胞溶膠中細(xì)胞色素c的釋放量減少,抑制蛋白B基因表達(dá)的細(xì)胞溶膠中細(xì)胞色素c的釋放量顯著增加,推測(cè)蛋白B______________________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為原核生物某基因控制蛋白質(zhì)合成的示意圖,下列敘述正確的是

A. ①過(guò)程DNA分子的兩條鏈可分別作模板以提高合成蛋白質(zhì)的效率

B. ①過(guò)程程需要RNA聚合酶參與,此酶能識(shí)別RNA中特定的堿基序列

C. ①②過(guò)程都發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì),配對(duì)方式均為AUGC

D. 不同密碼子編碼同種氨基酸可減少由于基因中堿基的改變而造成的影響

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)科學(xué)家應(yīng)有家雞作為轉(zhuǎn)基因生物反應(yīng)器通過(guò)卵清獲得藥用蛋白,重組質(zhì)粒以及利用目的基因設(shè)計(jì)引物進(jìn)行PCR檢測(cè)結(jié)果如下圖所示,下列說(shuō)法正確的是(

A.構(gòu)建重組質(zhì)粒時(shí)應(yīng)使用限制酶Smal EcoR V切割人源目的基因

B.受體細(xì)胞中若觀察到綠色熒光,表明目的基因?qū)氤晒Σ⒈磉_(dá)

C.轉(zhuǎn)基因家雞的不同組織細(xì)胞中均能夠表達(dá)目的基因產(chǎn)生藥用蛋白

D.45號(hào)個(gè)體電泳結(jié)果說(shuō)明目的基因成功導(dǎo)入并能在親子代間遺傳

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為細(xì)胞某種生理活動(dòng)過(guò)程圖解,A、R、CD、E 代表物質(zhì)(其中R 代表ATP),、代表生理過(guò)程。請(qǐng)據(jù)圖回答:

1寫(xiě)出圖中字母與數(shù)字所分別代表的物質(zhì)與生理過(guò)程的名稱:A_____、C____________、②_____

2在葡萄糖形成物質(zhì) A 之后,當(dāng)細(xì)胞處在_____________條件時(shí),物質(zhì) A 在一系列酶的作用下,首先氧化成為_____,才能參與生理過(guò)程。

3生理過(guò)程進(jìn)行的場(chǎng)所是_____,能產(chǎn)生大量能量的生理過(guò)程是_____(填編號(hào)),該過(guò) 程發(fā)生的場(chǎng)所是_____。

4如果該細(xì)胞為人體骨骼肌細(xì)胞,當(dāng)劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí),則物質(zhì) A 可以形成_____;如果是植 物根細(xì)胞在受澇時(shí),物質(zhì) A 可以形成_____。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖是tRNA的結(jié)構(gòu)示意圖,以下敘述錯(cuò)誤的是

A. tRNA是相關(guān)基因表達(dá)的產(chǎn)物

B. tRNA分子一定含有氫鍵

C. tRNA分子一定含有磷酸二酯鍵

D. 不同tRNA攜帶的氨基酸一定不同

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】夏季晴朗的白天,取某種綠色植物頂部向陽(yáng)的葉片(陽(yáng)葉)和下部陰蔽的葉片(陰葉)進(jìn)行不離體光合作用測(cè)試。從8:00~17:00每隔1h測(cè)定一次,結(jié)果如下圖所示,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 該植物在上午10:00時(shí)產(chǎn)生[H]的場(chǎng)所只有葉綠體的類囊體薄膜

B. 比較兩圖可知陰葉胞間CO2濃度與凈光合速率呈負(fù)相關(guān)

C. 據(jù)圖分析可知陰葉在17:00時(shí),積累的有機(jī)物最多

D. 陽(yáng)葉出現(xiàn)明顯的光合午休現(xiàn)象,而陰葉沒(méi)有,說(shuō)明陽(yáng)葉午休現(xiàn)象是由環(huán)境因素引起的

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