【題目】下列可稱作種群的是
A. 一個(gè)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)中全部的大白菜 B. 黑虎山水庫里全部的魚
C. 鳳凰山上所有的青草 D. 一塊農(nóng)田里所有的黑線倉鼠
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】垂體主要由前葉和后葉兩部分組成,其中垂體后葉沒有激素合成能力,它所釋放的激素由下丘腦產(chǎn)生.如圖表示人體下丘腦參與調(diào)節(jié)的部分示意圖,圖中①②③表示結(jié)構(gòu),a~f表示激素分子.下列敘述正確的是( )
A.圖中①②中屬于垂體后葉的是①
B.血糖濃度高時(shí),f的分泌會(huì)減少
C.③在血糖調(diào)節(jié)過程中可作為效應(yīng)器的組成部分
D.若給動(dòng)物飼喂含有大量c的食物,下丘腦合成并分泌a的量將增加
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于下丘腦在生命活動(dòng)調(diào)節(jié)中的敘述中,不正確的是 ( )
A. 感受細(xì)胞外液滲透壓的刺激,產(chǎn)生動(dòng)作電位
B. 作為體溫調(diào)節(jié)中樞,調(diào)節(jié)激素分泌影響產(chǎn)熱
C. 通過反射弧,直接調(diào)節(jié)汗腺的分泌影響散熱
D. 通過分泌激素,間接影響胰高血糖素的分泌
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】將紫色水蘿卜的塊根切成小塊放入清水中,水的顏色無明顯變化。若進(jìn)行加溫,隨水溫的升高,水的顏色逐漸變紅。其原因是
A. 細(xì)胞壁在高溫中受到破壞
B. 水溫升高,花青素的溶解度加大
C. 高溫使膜失去了控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的能力
D. 高溫使水中的化學(xué)物質(zhì)發(fā)生了反應(yīng)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某島嶼引入外來物種野兔,研究人員調(diào)查了30年間野兔種群數(shù)量的變化,并據(jù)此繪制了λ值變化曲線.以下敘述正確的是( )
A.第1年至第5年間野兔種群數(shù)量保持相對(duì)穩(wěn)定
B.第5年起野兔種群數(shù)量開始下降
C.第15年至第20年間野兔種群數(shù)量呈“J”型增長
D.第20年至第30年間野兔種群數(shù)量增長率為0
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖甲是血紅蛋白的空間結(jié)構(gòu)模式圖,其含有兩條α肽鏈,兩條β肽鏈(α肽鏈和β肽鏈不同)。圖乙表示β肽鏈一端的氨基酸排列順序,請(qǐng)回答下列問題:
(1)圖乙中①的名稱是________,寫出③⑤⑦處肽鍵的結(jié)構(gòu)式:__________________。
(2)圖乙所示的一段肽鏈由________種氨基酸脫水縮合而成。
(3)據(jù)兩圖可知一條β肽鏈至少含有________個(gè)羧基,若兩條β肽鏈完全相同,則一個(gè)血紅蛋白分子至少含有________個(gè)羧基。
(4)從兩圖可以得出,蛋白質(zhì)多樣性的原因是___________________________________
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】加強(qiáng)管理后,西雙版納自然保護(hù)區(qū)中,過去難覓蹤跡的野生大象種群得到了恢復(fù)。近幾年出現(xiàn)了保護(hù)區(qū)中野生大象經(jīng)常到保護(hù)區(qū)外的農(nóng)田中采食的現(xiàn)象。針對(duì)以上信息及所學(xué)到的知識(shí),下列敘述不合理的是
A. 該現(xiàn)象可說明野象種群數(shù)量增大,種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)增強(qiáng)
B. 該現(xiàn)象的出現(xiàn)可能是因?yàn)楸Wo(hù)區(qū)內(nèi)野象食物不足
C. 該現(xiàn)象說明野象種群正在積極的尋求人類的幫助
D. 保護(hù)生物多樣性最有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】酶具有極強(qiáng)的催化功能,最根本的原因是( )
①增加了反應(yīng)物之間的接觸、诮档土朔磻(yīng)物分子的活化能、厶岣吡朔磻(yīng)物分子的活化能 ④本身的數(shù)量和性質(zhì)不變化,可反復(fù)利用
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ②④
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】關(guān)于葉綠體色素及光合作用的描述,不正確的是
A. 葉綠體色素與ATP的合成有關(guān) B. 葉綠體色素一般不溶于酒精
C. 葉綠體色素與O2和[H]的形成有關(guān) D. 葉綠體色素能吸收和傳遞光能
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