【題目】細(xì)胞呼吸為生物體的生命活動提供能量,兩種呼吸方式中,區(qū)別于無氧呼吸,細(xì)胞有氧呼吸特有的分解產(chǎn)物是( 。

A. 丙酮酸 B. H2O C. CO2 D. ATP

【答案】B

【解析】有氧呼吸和無氧呼吸的第一階段都能產(chǎn)生丙酮酸,A錯誤;水是有氧呼吸特有的產(chǎn)物,B正確;有氧呼吸和無氧呼吸過程中都能產(chǎn)生CO2,C錯誤;有氧呼吸和無氧呼吸過程中都釋放能量,產(chǎn)生ATP,D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某科研人員研究不同遮光處理對白樺光合作用生理特性的影響結(jié)果如圖。

(1)葉片中葉綠素含量是維持植物正常光合作用的主要指標(biāo),葉綠素主要存在于白樺葉片的_____________(具體部位),通過圖1的結(jié)果發(fā)現(xiàn)白樺葉綠素含量隨_______________而增加,提高了白樺在弱光環(huán)境下的捕光能力。研究發(fā)現(xiàn)植物體內(nèi)的葉綠素處于不斷的合成和分解中,請從該角度去解釋葉綠素含量增加的原因:________。

(2)葉綠素b/a比值可作為植物利用弱光能力的判斷指標(biāo),研究人員發(fā)現(xiàn)遮光處理提高了白樺葉綠素b/a比值。通過高中課本__________________實(shí)驗(yàn)可以驗(yàn)證該結(jié)論。你的實(shí)驗(yàn)證據(jù)是:____________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】番茄果實(shí)的顏色由一對基因 A 、a 控制,下表是關(guān)于番茄果實(shí)顏色的3個雜交實(shí)驗(yàn)及其結(jié)果。下列分析正確的是

A. 單獨(dú)分析實(shí)驗(yàn)1、2、3 組,均可推斷出紅色為顯性性狀

B. 實(shí)驗(yàn)組1的親本遺傳因子組成:紅果為AA,黃果為aa

C. 實(shí)驗(yàn)組2的后代中紅果番茄均為雜合子

D. 實(shí)驗(yàn)組3的后代中純合子占 1/3

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說的敘述正確的是(  )

A. 細(xì)胞學(xué)說創(chuàng)立后不需要再進(jìn)行修正補(bǔ)充

B. 細(xì)胞學(xué)說的創(chuàng)立過程完全是由施萊登和施旺兩人完成的

C. 細(xì)胞學(xué)說使人們對生命的認(rèn)識由細(xì)胞水平進(jìn)入到分子水平

D. 細(xì)胞學(xué)說使千變?nèi)f化的生物界通過細(xì)胞這一共同的結(jié)構(gòu)統(tǒng)一起來

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是單克隆抗體制備流程階段示意圖。請回答下列問題:

(1)_________技術(shù)是單克隆抗體技術(shù)的基礎(chǔ)。

(2)根據(jù)培養(yǎng)基的用途分類,圖中HAT培養(yǎng)基屬于__________培養(yǎng)基。

(3)單克隆抗體與常規(guī)的血清抗體相比,最大的優(yōu)越性是_______________________。

(4)動物細(xì)胞融合除了采用植物細(xì)胞原生質(zhì)體融合常用的誘導(dǎo)劑外,還可以采用_______。

(5)選出的雜交瘤細(xì)胞具備______________________________的特點(diǎn)。

(6)雜交瘤細(xì)胞的擴(kuò)大培養(yǎng),既可在體外培養(yǎng),也可注射到小鼠_________內(nèi)進(jìn)行體內(nèi)培養(yǎng)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是真核細(xì)胞部分代謝過程示意圖,①~⑤代表酶促反應(yīng)過程,甲乙丙分別表示不同的物質(zhì)。據(jù)圖回答:

⑴光合作用過程包括過程①___________階段和過程②____________階段;CO2進(jìn)入葉綠體后與___________結(jié)合而被固定形成C3, C3接受ATP釋放的能量并且被[甲]___________還原,經(jīng)過一系列變化過程形成糖類等化合物。

⑵過程③是在___________(填“有氧”或“無氧”)條件下完成的。消耗等量的葡萄糖,細(xì)胞有氧呼吸比無氧呼吸生成的ATP數(shù)量__________(填“多”或“少”)。

⑶陸生植物長期水淹導(dǎo)致爛根現(xiàn)象,這與圖中[丙]__________產(chǎn)生有關(guān);人體劇烈運(yùn)動后肌肉酸痛與圖中[乙]__________產(chǎn)生有關(guān)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于酶的活性的敘述不正確的是(  )

A. 酶的數(shù)量越多,活性就越高

B. 酶的活性可以用在一定條件下酶所催化的某一化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)速率來表示

C. 酶的活性是指酶催化一定化學(xué)反應(yīng)的能力

D. 在適宜的條件下,酶的活性最高

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】植物細(xì)胞有絲分裂過程中,染色體首先出現(xiàn)在分裂期的

A. 前期B. 中期C. 后期D. 末期

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某病的發(fā)病原理。結(jié)合所學(xué)知識,分析下列說法不正確的是

A. 該病與系統(tǒng)性紅斑狼瘡屬于同種免疫系統(tǒng)疾病

B. 激素A能夠促進(jìn)垂體細(xì)胞代謝,使激素B合成增加

C. 圖中所示抗體和激素B對甲狀腺的作用效應(yīng)可能相同

D. 使用免疫抑制劑能夠有效緩解該病患者的病癥

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