【題目】一窩小貓的毛色各不相同,導(dǎo)致這種變異最可能的原因是()
A.基因突變
B.基因重組
C.染色體結(jié)構(gòu)變異
D.染色體數(shù)目變異

【答案】B
【解析】解:一窩小貓的毛色各不相同,導(dǎo)致這種變異最可能的原因是基因重組. 故選:B.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于光合作用色素的提取與分離實(shí)驗(yàn)的敘述,錯(cuò)誤的是(
A.可利用紙層析法進(jìn)行分離
B.不同色素在濾紙條上的擴(kuò)散速度不同,是因?yàn)樗鼈冊(cè)谔崛∫褐械娜芙舛炔煌芙?度大的擴(kuò)散速度快,反之,擴(kuò)散速度慢
C.色素帶最窄的色素呈橙黃色
D.色素帶最寬的色素是葉綠素a

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】采指血時(shí),人會(huì)感覺(jué)疼痛但不縮手。在此過(guò)程中不會(huì)發(fā)生(

A.感覺(jué)神經(jīng)末梢受到刺激產(chǎn)生興奮

B.神經(jīng)元之間通過(guò)突觸傳遞信息

C.低級(jí)中樞受大腦皮層控制

D.在指尖采血處產(chǎn)生疼痛的感覺(jué)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】已知某DNA分子片段所轉(zhuǎn)錄的信使RNA中腺嘌呤占17%,尿嘧啶占21%,則這個(gè)DNA片段中胸腺嘧啶占( )

A. 17% B. 19% C. 21% D. 38%

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】已知20種氨基酸的平均相對(duì)分子質(zhì)量為128。圖1為某蛋白質(zhì)的肽鏈結(jié)構(gòu)示意圖(其中數(shù)字為氨基酸序號(hào))圖2為部分肽鏈放大示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)該化合物由氨基酸脫去________個(gè)水分子形成這種結(jié)合方式叫做________________,圖1所示的蛋白質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量為____________

(2)圖2中有________種R基,肽鍵是________(填序號(hào));該蛋白質(zhì)至少有________個(gè)游離的羧基。

(3)假設(shè)有一個(gè)十肽,分子式為CxHyOzNmSn組成該肽的氨基酸只有圖2中的幾種,則含有的氨基酸有________個(gè)。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示植物細(xì)胞代謝的過(guò)程,有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(  )

A. 藍(lán)藻細(xì)胞的①②過(guò)程發(fā)生在類(lèi)囊體膜上,③發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中

B. 植物細(xì)胞④過(guò)程的進(jìn)行與⑤~⑩過(guò)程密切相關(guān),與②過(guò)程無(wú)關(guān)

C. 若植物缺Mg則首先會(huì)受到顯著影響的生理過(guò)程是②

D. 圖中②過(guò)程O(píng)2的釋放量小于⑩過(guò)程O(píng)2的吸收量,則該植物體內(nèi)有機(jī)物的量將減少

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為甲。ˋ或a)和乙病(B或b)兩種遺傳病的系譜圖,已知Ⅰ2無(wú)乙病致病基因。請(qǐng)回答下列問(wèn)題

(1)甲病是致病基因位于________(填“!被颉癤”)染色體上的________(填“顯”或“隱”)性遺傳病。

(2)Ⅱ4可能的基因型是_________________________。

(3)Ⅰ1產(chǎn)生的卵細(xì)胞可能的基因型是_____________________________

(4)Ⅱ3是純合子的概率是___________,她與一正常男性婚配,所生子女中只患甲病的概率是___________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】研究者對(duì)分布在喜馬拉雅山東側(cè)不同海拔高度的358種鳴禽進(jìn)行了研究,繪制了該地區(qū)鳴禽物種的演化圖表(部分)及其在不同海拔分布情況的示意圖(圖中數(shù)字編號(hào)和字母代表不同鳴禽物種的種群)。有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )

A. 種群①內(nèi)部個(gè)體間形態(tài)和大小方面的差異,體現(xiàn)了遺傳多樣性

B. 在②③④⑤四個(gè)物種中,親緣關(guān)系最近的物種是②、③

C. 種群X分布區(qū)域擴(kuò)大有利于在⑥⑦原種群之間形成地理隔離

D. 不同海拔高度的選擇有利于不同種群的基因頻率朝相同方向演化

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是細(xì)胞內(nèi)幾種有機(jī)物及其功能的關(guān)系圖,m1、m2、m3m4分別是有機(jī)物M1、M2、M3、M4的組成成分.下列說(shuō)法正確的有幾項(xiàng)( )

相同質(zhì)量的M1M2被徹底氧化分解,則M1的耗氧量多

②M3具有物質(zhì)運(yùn)輸、催化、調(diào)節(jié)、免疫等多種功能

③m3m4之間的區(qū)別主要是五碳糖和堿基的種類(lèi)不同

SARS體內(nèi),將M4徹底水解,得到5種堿基,2種五碳糖

A.零項(xiàng)B.一項(xiàng)

C.兩項(xiàng)D.三項(xiàng)

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