【題目】在分組開展人群中紅綠色盲遺傳病的調(diào)查時(shí),錯(cuò)誤的做法是( )

A. 在某個(gè)典型的患者家系中調(diào)查,以判斷遺傳方式

B. 在人群中隨機(jī)抽樣調(diào)查,以計(jì)算發(fā)病率

C. 調(diào)查發(fā)病率時(shí),應(yīng)保證樣本足夠大且性別比例相當(dāng)

D. 若某小組的數(shù)據(jù)偏差較大,匯總時(shí)應(yīng)舍棄

【答案】D

【解析】調(diào)查遺傳病的遺傳方式應(yīng)在患者家系中調(diào)查,A正確。調(diào)查發(fā)病率應(yīng)在人群中隨機(jī)調(diào)查,并且樣本應(yīng)足夠大,男女比例還應(yīng)相當(dāng),BC正確。數(shù)據(jù)不能舍棄,D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)或結(jié)構(gòu)中不含有磷元素的是 ( )

A. 油脂 B. 核糖體 C. RuBP D. DNA

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】普通小麥中有高桿抗。═TRR)和矮桿易感。╰trr)兩個(gè)品種,控制兩對(duì)相對(duì)性狀的基因分別位于兩對(duì)同源染色體上.實(shí)驗(yàn)小組利用不同的方法進(jìn)行了如下三組實(shí)驗(yàn),請(qǐng)分析回答:
(1)A組獲得矮桿抗病優(yōu)良品種的育種方法叫育種,F(xiàn)2中矮桿抗病植株的基因型為 , 其中不能穩(wěn)定遺傳的植株占
(2)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三類矮桿抗病植株中,高度不育的是類.
(3)A、B、C三組方法中,最不容易獲得矮桿抗病小麥新品種的是組,原因是
(4)通過矮桿抗、颢@得矮桿抗病小麥新品種的具體方法是 . 獲得的矮桿抗病植株中能穩(wěn)定遺傳的植株所占比例為
(5)在一塊高桿(純合體)小麥田中,發(fā)現(xiàn)了一株矮桿小麥.該性狀出現(xiàn)的原因是
(6)與A、C組育種方法相比,基因工程培育新品種的主要優(yōu)點(diǎn)是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】一只白色公羊和一只白色母羊交配生下一只黑色小羊.假如一胎能生3只,3只小羊都是黑色雄羊的幾率是(
A.0
B.
C.
D.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于原核細(xì)胞的敘述,正確的是( )

A. 細(xì)菌與真核細(xì)胞相比其體積小,相對(duì)表面積小,物質(zhì)交換能力強(qiáng)

B. 原核細(xì)胞的擬核DNA與核糖體直接接觸,并通過RNA傳遞信息

C. 藍(lán)藻細(xì)胞含有多對(duì)等位基因

D. 大腸桿菌能通過有絲分裂進(jìn)行增殖

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知天冬酰胺的R基為(—C2H4ON),現(xiàn)有分子式為C63H103O45N17S2的多肽,其中有2個(gè)天冬酰胺,在上述多肽中肽鍵最多有

A. 17個(gè) B. 16個(gè) C. 15個(gè) D. 14個(gè)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示某動(dòng)物(2N)處于細(xì)胞分裂某一時(shí)期的染色體數(shù)(a),染色單體數(shù)(b),DNA分子數(shù)(c)。該圖所示的細(xì)胞分裂方式及其時(shí)期為( )

A、有絲分裂前期或中期

B、有絲分裂后期

C、減數(shù)第一次分裂后期

D、減數(shù)第二次分裂后期

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科學(xué)家初步研制出H5N1型禽流感疫苗,投入使用前,以未感染H5N1病毒的一群健康小雞(隨機(jī)分為甲、乙兩組)為實(shí)驗(yàn)動(dòng)物進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),過程和結(jié)果見圖,下列相關(guān)分析中,正確的是( 。
A.甲組小雞存活是記憶細(xì)胞快速產(chǎn)生抗體的結(jié)果
B.甲組小雞體內(nèi)的吞噬細(xì)胞一定參與了免疫過程
C.乙組小雞體內(nèi)缺乏合成H5N1型病毒抗體的基因
D.乙組小雞全部死亡是因?yàn)轶w內(nèi)沒有發(fā)生免疫反應(yīng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)人體細(xì)胞代謝場(chǎng)所的敘述正確的是

A. 線粒體是分解葡萄糖的場(chǎng)所 B. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是合成性激素的場(chǎng)所

C. 溶酶體是合成水解酶的場(chǎng)所 D. 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)是產(chǎn)生C02的場(chǎng)所

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