【題目】如圖所示3株脫淀粉（經(jīng)充分“饑餓”處理）的長(zhǎng)勢(shì)相同的同種植物放在透光的不同鐘罩內(nèi)，以下關(guān)于本實(shí)驗(yàn)的目的最準(zhǔn)確的敘述是（ ）

A．證明光合作用的必需條件是CO2

B．證明光合作用的速率隨CO2濃度增大而增大

C．證明過多的CO2阻礙光合作用

D．證明NaOH能促進(jìn)光合作用

【答案】B

【解析】長(zhǎng)勢(shì)相同的同種植物放在透光的不同鐘罩內(nèi)經(jīng)充分“饑餓”處理的目的是消耗原有植物體內(nèi)的淀粉對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾，排除無(wú)關(guān)變量的干擾，同時(shí)又可以傳遞呼吸作用的速率，圖中NaHCO3的作用是維持鐘罩內(nèi)CO2濃度的平衡，NaHCO3的濃度越高，吸收二氧化碳能力越差，則鐘罩內(nèi)CO2的濃度越高，NaOH的作用是吸收鐘罩內(nèi)的CO2，所以三組實(shí)驗(yàn)的變量是鐘罩內(nèi)CO2濃度，因變量是光合作用的速率，即證明光合作用的速率隨CO2濃度增高而增大。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為核苷酸的模式圖，下列相關(guān)說法正確的是

A. DNA與RNA在核苷酸上的不同之處表現(xiàn)在①和②兩方面上

B. 如果要構(gòu)成ATP，只要在①位置上加上2個(gè)磷酸基團(tuán)即可

C. ③在病毒中共有4種，在人體中共有8種

D. 植物體內(nèi)的③有5種，②有2種

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)每個(gè)細(xì)胞中核DNA相對(duì)含量的不同，將某高等哺乳動(dòng)物睪丸中連續(xù)增殖的精原細(xì)胞歸為A、B、C三組，每組細(xì)胞數(shù)目如圖l所示；將睪丸中參與配子形成過程的細(xì)胞歸為D，E，F(xiàn)三組，每組細(xì)胞數(shù)目如圖2所示；根據(jù)細(xì)胞中每條染色體上DNA含量在細(xì)胞周期中的變化繪制曲線，如圖3所示．下列敘述中錯(cuò)誤的是

A．圖1中的B組細(xì)胞位于圖3中的甲～乙段，細(xì)胞中發(fā)生的主要變化是DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成

B．圖1中C組的細(xì)胞不都位于圖3的乙～丙段

C．圖2中F組細(xì)胞變成E組細(xì)胞的過程發(fā)生在圖3的丙～丁段

D．圖2中，D組細(xì)胞表示精細(xì)胞，E組細(xì)胞可以表示精原細(xì)胞，也可以表示次級(jí)精母細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】赫爾希和蔡斯做噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)時(shí),分別用放射性同位素標(biāo)記的噬菌體去侵染未標(biāo)記的細(xì)菌，若噬菌體在細(xì)菌體內(nèi)復(fù)制了三代，則下列說法正確的是（ ）

A．標(biāo)記噬菌體的方法是分別用含和的培養(yǎng)基培養(yǎng)噬菌體

B．含有的子代噬菌體和含有的子代噬菌體分別占子代噬菌體總數(shù)的1/4和0

C．上述過程中噬菌體的遺傳信息流動(dòng)方向是：RNA→DNA→RNA→蛋白質(zhì)

D．噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)可以證明DNA是主要的遺傳物質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示在25℃、pH=7的條件下，向2ml的H2O2溶液中加入兩滴肝臟研磨液，H2O2分解產(chǎn)生O2的量隨時(shí)間的變化。若改變某一條件，以下分析正確的是

A. 以Fe3+替代肝臟研磨液，a值減少，b值增大

B. 滴加4滴肝臟研磨液，a值不變，b值增大

C. 溫度為37℃時(shí)，a值不變，b值減少

D. H2O2量增加為4ml時(shí)，a值增大，b值減少

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在卵細(xì)胞形成過程中，卵原細(xì)胞、初級(jí)卵母細(xì)胞、次級(jí)卵母細(xì)胞、卵細(xì)胞的比例是

A．1︰1︰2︰4 B．1︰1︰1︰2

C．1︰1︰4︰4 D．1︰1︰1︰1

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于水的功能的敘述中，正確的是（ ）

A．自由水參與細(xì)胞代謝

B．結(jié)合水運(yùn)輸養(yǎng)料和代謝廢物

C．自由水是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要成分

D．結(jié)合水是細(xì)胞內(nèi)良好的溶劑

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為探究pH對(duì)蛋白酶活性的影響，某小組進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。請(qǐng)回答問題：

（1）該實(shí)驗(yàn)的自變量是_________,因變量的檢測(cè)指標(biāo)是_________，主要的無(wú)關(guān)變量是__________。

（2）與無(wú)極催化劑相比，蛋白酶催化效率更高的原因是__________。檢驗(yàn)蛋白質(zhì)是否被蛋白酶完全水解，__________________（填“能”或“不能”）用雙縮脲試劑，原因是___________。

（3）由圖可知，該蛋白酶最適pH約是__________，若pH由13降到7，蛋白質(zhì)剩余量____________（填“減少”、“增多”或“不變”），理由是__________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪一項(xiàng)是遺傳物質(zhì)必備的特點(diǎn)(　　)

A. 主要存在于細(xì)胞核里 B. 能自我復(fù)制

C. 高分子化合物 D. 主要的載體是染色體

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