【題目】如圖表示人類免疫缺陷病毒(HIV)侵入人體后，病毒和T細(xì)胞的濃度變化曲線。對(duì)該圖的分析，正確的是 （ ）

A.人體免疫系統(tǒng)不能識(shí)別HIV

B.HIV和T細(xì)胞的增殖呈正相關(guān)

C.艾滋病的發(fā)生是患者的直接死因

D.該圖表明人體第三道防線在抵抗病原體等方面有重要作用

【答案】D

【解析】

題圖圖示表示HIV濃度與T細(xì)胞濃度的關(guān)系；HIV進(jìn)入人體后，攻擊T細(xì)胞，隨著HIV濃度上升，會(huì)破壞更多的T細(xì)胞，使T細(xì)胞數(shù)目下降，從而使人體的細(xì)胞免疫能力喪失，體液免疫能力降低，最終使人體免疫能力全部喪失。

A、人體免疫系統(tǒng)能夠識(shí)別HIV，所以在開始的一段時(shí)間內(nèi)造成該病毒的濃度下降，A錯(cuò)誤；
B、此病毒直接侵害人體的T細(xì)胞，與T細(xì)胞的變化呈負(fù)相關(guān)，B錯(cuò)誤；
C、艾滋病病人往往死于嚴(yán)重感染、惡性腫瘤等，C錯(cuò)誤；
D、缺乏T細(xì)胞，會(huì)導(dǎo)致免疫缺陷，因此通過該圖能說明人體第三道防線在抵抗病原體等方面有重要作用，D正確。
故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】Ⅰ．研究人員在對(duì)某湖泊生態(tài)系統(tǒng)研究后，繪制了該生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)（圖甲）和碳循環(huán)示意圖（圖乙），圖中A、B、C、D表示生態(tài)系統(tǒng)的相關(guān)成分。請(qǐng)據(jù)圖回答問題：

（1）湖泊中，鰱魚同化的能量流入分解者包括_________________和______________________。

（2）從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看，與乙圖相比較，甲圖中沒有的是_____（填字母）。圖乙中_________（填字母）可構(gòu)成生物群落，碳元素在其中是以_________傳遞的。

（3）湖泊受到污染時(shí)，湖泊可以通過_____________來抵御和消除一定限度的外來干擾，保持或恢復(fù)自身結(jié)構(gòu)和功能的相對(duì)穩(wěn)定。

（4）研究人員研究小球藻種群數(shù)量變化時(shí)，應(yīng)用的是__________________方法。

Ⅱ．由于圍湖造田、網(wǎng)箱養(yǎng)魚、污水排放等原因，到21世紀(jì)初，湖北省洪湖的水面積比20世紀(jì)初減少了近2/3，昔日的美景不見了，換來的不是年年干旱，就是水澇；后來實(shí)行退耕還湖政策，并進(jìn)行污水排放治理，建立國家級(jí)自然保護(hù)區(qū)等措施，洪湖的生態(tài)環(huán)境逐漸改善和恢復(fù)，其水面積也增加到400km2。回答下列問題：

（1）由于環(huán)境改善和恢復(fù)，洪湖逐漸變?yōu)轼B類的天堂，該地水鳥數(shù)量明顯增加，從種群數(shù)量特征的角度分析，鳥的種群密度增加的直接原因有___________、___________。若洪湖中鰱魚種群的環(huán)境容納量為 20000尾，為了能保持鰱魚的最大捕撈量，每次捕撈后鰱魚的種群密度應(yīng)保持在______尾/km2。

（2）洪湖中野生紅蓮的葉子有的挺水，有的浮水，錯(cuò)落有致，這種現(xiàn)象______（填“屬于”或“不屬于”）群落的垂直結(jié)構(gòu)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】玉米植株高大，葉窄長，需氮肥多；大豆株矮，葉小而平展，需磷肥多。二者對(duì)CO2的響應(yīng)存在差異（如圖1），生產(chǎn)上往往將二者間作種植（如圖2）。為探究在大氣CO2濃度（體積分?jǐn)?shù)為0．03%）條件下，玉米—大豆間作對(duì)產(chǎn)量的影響，科研人員將玉米和大豆分別單獨(dú)種植（單作）或兩種作物隔行種植（間作），測(cè)得：玉米產(chǎn)量間作時(shí)比單作時(shí)有顯著提高，而大豆產(chǎn)量間作時(shí)比單作時(shí)略有下降�；卮鹣铝袉栴}：

（1）研究表明，玉米與大豆間作，玉米能從大豆的根際環(huán)境中獲得部分氮，這種對(duì)氮元素競爭的結(jié)果，可刺激大豆根瘤菌的固氮作用。玉米菌根所形成的菌絲橋也有利于大豆對(duì)磷的吸收。作物吸收的氮能使與光合作用相關(guān)的含氮化合物如_________（答出兩個(gè)即可）增加，從而提高作物的光合速率。

（2）玉米和大豆株高存在差異，與玉米單作相比，間作可降低玉米對(duì)_________的爭奪。結(jié)合圖1、圖2分析（僅考慮地上部分），大豆間作時(shí)產(chǎn)量略低于單作時(shí)的可能原因是_________、_________。

（3）在田間作物的生產(chǎn)過程中，無論白天還是夜晚都應(yīng)保持良好的通風(fēng)條件，而間作能全面改善田間作物的通風(fēng)條件。請(qǐng)從白天和晚上兩個(gè)角度闡述通風(fēng)條件的改善能提高作物產(chǎn)量的原因___________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為�；~塘的物質(zhì)和能量交換模式圖，據(jù)圖回答：

（1）該生態(tài)工程屬于農(nóng)村綜合發(fā)展型生態(tài)工程應(yīng)用的實(shí)例，體現(xiàn)了__________、_________________________等生態(tài)工程的基本原理。

（2）通過現(xiàn)代生物技術(shù)可提高傳統(tǒng)生態(tài)工程的效益，如要通過基因工程培養(yǎng)抗病甘蔗，核心的步驟是__________。若要檢測(cè)目的基因是否表達(dá)相應(yīng)的蛋白質(zhì)則可以用_______________技術(shù)進(jìn)行檢測(cè)。

（3）為大量繁殖良種豬，首先要對(duì)母豬進(jìn)行_______處理，以獲得更多的良種豬卵母細(xì)胞，與經(jīng)過____處理的良種豬精子進(jìn)行體外受精，再將早期胚胎移植到本地母豬體內(nèi)發(fā)育成小豬。

（4）該生態(tài)系統(tǒng)的建立既能使人們獲得了經(jīng)濟(jì)效益，又減少了環(huán)境污染，原因是_______________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】部分基因在果蠅X染色體上的相對(duì)位置如圖所示，下列說法正確的是（ ）

A.基因Ⅰ和基因Ⅱ不可能決定果蠅的同一性狀

B.在減數(shù)分裂四分體時(shí)期，基因Ⅰ和基因Ⅱ之間可發(fā)生互換

C.圖示為各基因在染色體上的絕對(duì)位置

D.雄性X染色體上的基因來自其雌性親本

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示A、B兩婦女從1月到5月血漿中人乳頭瘤狀病毒抗體的相對(duì)含量(其中婦女A在1月份接種了相應(yīng)的疫苗，兩人均在4月份感染了人乳頭瘤狀病毒)，下列對(duì)曲線的解釋不成立的是（ ）

A.婦女A在接種疫苗后，體內(nèi)產(chǎn)生了相應(yīng)的抗體和記憶細(xì)胞

B.兩人體內(nèi)的B細(xì)胞可以增殖分化成漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞

C.兩人在5月份抗體含量的差異源于婦女A體內(nèi)記憶細(xì)胞活動(dòng)的結(jié)果

D.兩人體內(nèi)T細(xì)胞分泌的淋巴因子能夠攻擊被人乳頭瘤狀病毒入侵的靶細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】我國科學(xué)家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)了治療瘧疾的重要藥物青蒿素而獲得了2015年度諾貝爾生理及醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。利用野生青蒿（2N＝18），通過傳統(tǒng)育種和現(xiàn)代生物技術(shù)可培育青蒿素高產(chǎn)植株。請(qǐng)回答下列問題：

（1）圖甲表示利用野生青蒿的花粉進(jìn)行育種的過程，其中植株X和Y的染色體數(shù)分別為____________。

（2）已知青蒿莖的顏色有青色、橙色和紅色，由兩對(duì)等位基因A/a和B/b控制�，F(xiàn)將一青桿植株和一橙桿植株雜交，F1全為青桿，F1自交得F2，結(jié)果如圖乙所示，則親本青桿和橙桿的基因型分別是____________；若讓F2中的青桿植株自交，則產(chǎn)生紅桿植株的概率是_________。

（3）如果青蒿莖桿的顏色是由葉綠體中的色素決定的，則兩對(duì)等位基因A/a和B/b直接控制的是________________的形成。

（4）圖丙為控制青蒿素CYP酶合成的cyp基因的結(jié)構(gòu)示意圖，圖中K、M不編碼蛋白質(zhì)，對(duì)應(yīng)的mRNA片段被剪切，若該基因的一個(gè)堿基對(duì)改變，會(huì)使CYP酶的第70位氨基酸由谷氨酸變成了纈氨酸，則該基因突變發(fā)生的區(qū)段可能是__________（填字母）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】苯酚及其衍生物廣泛存在于廢水中，對(duì)環(huán)境有嚴(yán)重危害。下列是某興趣小組從處理工業(yè)廢水的活性污泥中分離篩選酚類降解菌株的流程。

請(qǐng)回答下列問題：

（1）富集培養(yǎng)基中需要加入蛋白胨、K2HPO4，MgSO4，苯酚和水等物質(zhì)，其中可作為碳源的有_____，富集培養(yǎng)的目的：_____________________。

（2）利用苯酚與FeCl3顯紫色制成鑒別培養(yǎng)基，將篩選得到的菌株采用___________法接種到該培養(yǎng)基平板上，培養(yǎng)一段時(shí)間，得到如左下圖所示結(jié)果，你認(rèn)為，菌株____降解酚類物質(zhì)能力最強(qiáng)，你的判斷依據(jù)______________________。

序號(hào)

Ⅰ

Ⅱ

Ⅲ

稀釋度103倍

5

6

3

稀釋度102倍

43

39

35

稀釋度101倍

418

511

389

（3）為測(cè)定活性污泥中酚類降解菌的數(shù)量，取10 g活性污泥，配制成100mL樣液于錐形瓶內(nèi)，充分搖勻，而后再進(jìn)行系列稀釋操作，得到101、102、103倍的稀釋液，并依次分別吸取0.1 mL進(jìn)行平板涂布操作。在適宜條件下培養(yǎng)，當(dāng)菌落數(shù)目穩(wěn)定時(shí)，對(duì)各稀釋度涂布的三個(gè)平板進(jìn)行菌落計(jì)數(shù)(如上表)。則每克活性污泥中酚類降解菌的數(shù)量為____個(gè)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】煙葉的產(chǎn)量與品質(zhì)受生態(tài)環(huán)境的影響，不同生態(tài)環(huán)境下會(huì)影響煙葉的生長發(fā)育、生理特性。將葉齡30天的烤煙植株置于光強(qiáng)度為90001x，CO2濃度為400μmol/mol，溫度為27．0℃（最適溫度）條件下進(jìn)行“不同顏色的人工光源處理對(duì)煙葉光合速率影響”的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖甲，根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果回答下列問題：

（1）葉綠體中色素的功能是______________________________。光合作用產(chǎn)生的有機(jī)物（C6H12O6）中的氧來源于環(huán)境中的__________。

（2）圖中的實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明___________________________，紅光和綠光抑制光合作用。經(jīng)電子顯微鏡下觀察超微結(jié)構(gòu)，發(fā)現(xiàn)藍(lán)光處理的葉肉細(xì)胞中淀粉顆粒積累比紅光_________，并認(rèn)為是由于紅光抑制光合產(chǎn)物從葉片輸出，不利于光合作用的進(jìn)行。

（3）取不同顏色的光處理過的葉片，用__________提取光合色素，根據(jù)圖乙，用分光光度計(jì)測(cè)定在光波長__________（填“400nm-500nm”或“600nm-700nm”）處的吸光值，計(jì)算葉綠素總量。

（4）若適當(dāng)提高該實(shí)驗(yàn)的溫度，則植株的光飽和點(diǎn)將如何變化? _________。

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