【題目】下列與實(shí)驗(yàn)有關(guān)的敘述正確的是( )
A. 蛋白質(zhì)鑒定:向豆?jié){中加入NaOH溶液,再滴入CuSO4溶液,并水浴加熱
B. 蛋白質(zhì)鑒定:將雙縮脲試劑A液和B液混合→滴加到豆?jié){樣液中→觀察
C. 還原糖鑒定:斐林試劑應(yīng)現(xiàn)配現(xiàn)用
D. 西瓜汁中含有豐富的葡萄糖和果糖,可用作還原糖鑒定的替代材料
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】一U形管中裝有兩種不同的溶液R和S(溶質(zhì)R和S均不能通過半透膜),并為一半透性膜(X)隔開.與S相比,R溶液濃度較低.圖中陰影的深淺即代表濃度高低.當(dāng)U形管內(nèi)達(dá)到平衡時(shí),溶液表面與濃度的關(guān)系是( )
A. 右側(cè)較高,兩溶液濃度相等 B. 右側(cè)較高,且右側(cè)濃度較高
C. 左側(cè)較高,且右側(cè)濃度較低 D. 兩側(cè)高度相等,濃度相等
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】克隆羊“多莉”的培育成功證明了( )
A. 動(dòng)物細(xì)胞的再生能力 B. 動(dòng)物細(xì)胞的分化能力
C. 動(dòng)物細(xì)胞的性別發(fā)育的全能性 D. 動(dòng)物細(xì)胞核的全能性
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖是甲、乙兩種生物的體細(xì)胞內(nèi)染色體情況示意圖,則染色體數(shù)與圖示相同的甲、乙兩種生物體細(xì)胞的基因型可依次表示為( )
A.甲:AaBb 乙:AAaBbb
B.甲:AaaaBBbb 乙:AaBB
C.甲:AAaaBbbb 乙:AaaBBb
D.甲:AaaBbb 乙:AaaaBbbb
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是光合作用過程的圖解。請(qǐng)根據(jù)圖回答:
(1)綠色植物進(jìn)行光合作用的細(xì)胞器是___________,參與光合作用的色素分布在該細(xì)胞器的___________________上,這些色素的作用是________________________________。
(2)光合作用的過程可以分為兩個(gè)階段, B表示:_________階段。
(3)寫出圖中所示物質(zhì)的名稱:①_____________;②_____________;③_____________;④_____________;⑤_____________;
(4)C和D的化學(xué)過程的名稱分別是____________________、______________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為某蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)示意圖,其中“﹣S﹣S﹣”為由兩個(gè)“﹣SH”(巰基)構(gòu)成的二硫鍵,其作用是連接兩相鄰肽鏈.若該蛋白質(zhì)分子共由m個(gè)氨基酸組成,則形成一個(gè)該蛋白質(zhì)分子時(shí)生成的水分子數(shù)和減少的相對(duì)分子質(zhì)量分別為( )
A. m,18m B. (m﹣2),18(m﹣2)+4
C. (m﹣3),18(m﹣3)+4 D. (m﹣4),18(m﹣4)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】與有絲分裂相比,減數(shù)分裂過程中染色體最顯著的變化之一是
A. 同源染色體聯(lián)會(huì)
B. 染色體移向細(xì)胞兩極
C. 有紡錘體形成
D. 著絲點(diǎn)分開
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于真核細(xì)胞內(nèi)的染色體、DNA和基因的敘述中,錯(cuò)誤的是( )
A. 真核細(xì)胞內(nèi)的染色體是細(xì)胞核內(nèi)DNA的唯一載體
B. 在DNA分子結(jié)構(gòu)中,與脫氧核糖直接相連的一般是一個(gè)磷酸基和一個(gè)堿基
C. DNA分子數(shù)與染色體數(shù)的比值為1或2
D. 基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)時(shí),若要將位于視野左上角的目標(biāo)移至視野正中,載玻片的移動(dòng)方向是( )
A. 左上角 B. 右上角
C. 左下角 D. 右下角
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