【題目】如圖為一種單基因遺傳病的系譜圖(控制該病的基因不在X染色體與Y染色體的同源區(qū)段上)。在不考慮突變和交叉互換的情況下,回答下列問(wèn)題:
(1)根據(jù)遺傳系譜圖可以判斷控制該遺傳病的基因可能位于_________________染色體上。
(2)如果I1體細(xì)胞中不含此病的致病基因,則可以判斷該遺傳病的遺傳方式不可能是_______;若同時(shí)發(fā)現(xiàn)Ⅱ3體細(xì)胞中含此病的致病基因,則可以進(jìn)一步確定該病的遺傳方式是__________________________。
(3)調(diào)查發(fā)現(xiàn)該遺傳病在某地區(qū)人群中的發(fā)病率為4%。若I1和Ⅱ3體細(xì)胞中均含有該遺傳病的致病基因,則Ⅱ3個(gè)體與該地區(qū)一正常男性結(jié)婚,婚后生出正常孩子的概率為______ (用分?jǐn)?shù)表示)。
【答案】 常染色體、X染色體 常染色體隱性 X染色體隱性 11/12
【解析】若圖中1、3都含有致病基因,則該病為常染色體隱性遺傳病,3號(hào)基因型為Aa;已知該遺傳病在某地區(qū)人群中的發(fā)病率為4%,說(shuō)明aa=4%,則a=20%,A=80%,人群中AA=64%,Aa=32%,aa=4%,因此正常人中雜合子的概率=32%÷(1-4%)=1/3,故3號(hào)與正常男人結(jié)婚,后代是正常孩子的概率=1-1/3×1/4=11/12。
試題分析:根據(jù)題意分析已知,圖示單基因遺傳病的基因不在X染色體與Y染色體的同源區(qū)段上;據(jù)圖分析,圖示為測(cè)交實(shí)驗(yàn)類型,可能在X染色體上,也可能在常染色體上,由于母親有病,兒子有病,父親正常,女兒正常,因此該病很可能是伴X隱性遺傳病。
(1)根據(jù)以上分析已知,該遺傳病基因可能位于常染色體或X染色體染色體上。
(2)若1號(hào)不含致病基因a,則后代4號(hào)不可能是aa,即該病不可能是常染色體隱性遺傳;若同時(shí)發(fā)現(xiàn)3號(hào)含有致病基因,則說(shuō)明該病為隱性遺傳病,因此該病為伴X隱性遺傳病。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是某種單基因遺傳病的遺傳系譜圖,控制該病的基因位于X染色體與Y染色體的同源區(qū)段上。不考慮基因突變和交叉互換,據(jù)圖分析,下列敘述正確的是
A. 若1和2再生一個(gè)子女,該子女患病的概率是1/2
B. 僅考慮該致病基因,2可能為純合子,也可能為雜合子,但3一定為純合子
C. 若5為該致病基因的攜帶者,6是一個(gè)男孩,則6一定不患病
D. 若4和5所生女兒一定患病,該病為隱性基因控制的遺傳病
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)有一患白化病(a)、色盲(b)的小男孩,其雙親均表現(xiàn)正常,則該小男孩外祖父和外祖母的基因型不可能是
A. AaXBY、AaXBXb B. AaXBY、aaXbXb
C. AAXbY、AAXBXb D. AaXBY、aaXBXb
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖甲為依據(jù)某植物夏季一晝夜中CO2的釋放量和吸收量所繪制的曲線圖,圖乙為氫隨化合物在生物體內(nèi)的轉(zhuǎn)移過(guò)程,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 圖甲bc段和de段光合作用速率都下降,此時(shí)造成光合作用速率下降的原因相同
B. 圖乙中[H]經(jīng)①→②轉(zhuǎn)移到葡萄糖中,首先[H]與A結(jié)合,該轉(zhuǎn)變過(guò)程屬于光反應(yīng)
C. 圖甲中C點(diǎn)出現(xiàn)的原因是因?yàn)楣庹諒?qiáng)度減弱造成的
D. 圖乙中[H]經(jīng)②→①轉(zhuǎn)移到水中,其過(guò)程需氧氣參與
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】培養(yǎng)SARS病毒時(shí),應(yīng)選用
A. 固體培養(yǎng)基
B. 含有多種無(wú)機(jī)鹽的培養(yǎng)液
C. 活的雞胚
D. 牛肉湯
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖甲表示洋蔥根尖的不同區(qū)域,圖乙表示洋蔥根尖處于有絲分裂各階段細(xì)胞核中 DNA 和細(xì)胞質(zhì)中蛋白質(zhì)的含量變化,圖丙表示有絲分裂中不同時(shí)期染色體和 DNA 的數(shù)量關(guān)系,圖丁表示某種生物細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中某一時(shí)期的模式圖;卮鹣铝袉(wèn)題:
(1)圖甲中①②③④細(xì)胞形態(tài)不同的根本原因是_____,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)獲得圖乙結(jié)果時(shí),是利用圖甲_____區(qū)細(xì)胞為材料,該區(qū)的細(xì)胞特點(diǎn)是____。
(2)圖乙中b 段中核DNA 變化的原因是_____。
(3)丙圖 b 至a 的生理變化是_____。有絲分裂過(guò)程中不會(huì)出現(xiàn)丙圖中_____所示的情況。
(4)圖丁所示細(xì)胞中含有_____條染色體,_____條姐妹染色單體。
(5)請(qǐng)?jiān)诖痤}框內(nèi)畫(huà)出:丁圖所示細(xì)胞分裂時(shí)期的前一時(shí)期的模式圖。
_____
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)中,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 用35S標(biāo)記蛋白質(zhì)B. 證明了DNA是主要遺傳物質(zhì)
C. 用32P標(biāo)記DNAD. 證明了噬菌體的遺傳物質(zhì)是DNA
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某植物的紫花與紅花是一-對(duì)相對(duì)性狀,且是由遺傳因子(D、d)控制的完全顯性遺傳,現(xiàn)有一株紫花植株和一株紅花植株作實(shí)驗(yàn)材料,設(shè)計(jì)如表所示實(shí)驗(yàn)方案以鑒別兩植株的遺傳因子組成。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 兩組實(shí)驗(yàn)中,都有能判定紫花和紅花的顯隱性的依據(jù)
B. ①全為紫花,④的遺傳因子組成為DD×Dd
C. ②紫花和紅花的數(shù)量之比為1:1,⑤為Dd×dd
D. ③的遺傳因子組成為Dd×Dd,判定依據(jù)是子代出現(xiàn)性狀分離,說(shuō)明雙親都有隱性遺傳因子
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】【生物——選修3:現(xiàn)代生物科技專題】
htPA是一種重要的藥用蛋白,可通過(guò)轉(zhuǎn)基因技術(shù)在羊乳中獲得。流程如下:
(1)質(zhì)粒的化學(xué)本質(zhì)是______________________。基因工程中的基本操作中,唯一沒(méi)有發(fā)生堿基配對(duì)的步驟是______________________。
(2)在操作中要對(duì)供體母羊注射______進(jìn)行超數(shù)排卵處理;并將采集到卵母細(xì)胞在體外培養(yǎng)到______期才具備與精子受精的能力。胚胎移植能否成功,與供受體的生理狀況有關(guān)。___________為胚胎在代孕母羊內(nèi)的存活提供了可能。
(3)繼哺乳動(dòng)物乳腺發(fā)生器研發(fā)成功后,膀胱生物發(fā)生器的研究也取得了一定進(jìn)展。最近,科學(xué)家培養(yǎng)出一種轉(zhuǎn)基因小鼠,其膀胱上皮細(xì)胞可以和成人的生長(zhǎng)激素并分配到藥液中,請(qǐng)你列出膀胱生物發(fā)生器比乳腺生物反應(yīng)器優(yōu)點(diǎn)(至少列出兩個(gè)優(yōu)點(diǎn)):_________________________________。
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