【題目】如圖是果蠅體細(xì)胞的染色體組成，以下說(shuō)法正確的是（ ）
A.染色體1，2，4，5組成果蠅的一個(gè)染色體組
B.染色體3，6之間的交換屬于基因重組
C.控制果蠅紅眼或白眼的基因位于2號(hào)染色體上
D.果蠅單倍體基因組可由1，2，3，6，7的DNA分子組成

【答案】D
【解析】解：A、圖中1和2、3和4、5和6、7和8屬于同源染色體，所以染色體1、3、5、7組成果蠅的一個(gè)染色體組，A錯(cuò)誤； B、染色體3和6屬于非同源染色體，它們之間的交換屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的易位，B錯(cuò)誤；
C、控制果蠅紅眼或白眼的基因位于X染色體上，而2號(hào)是Y染色體，C錯(cuò)誤；
D、由于1、2號(hào)染色體的基因不完全相同，所以要測(cè)定果蠅的一個(gè)基因組應(yīng)測(cè)定1、2、3、6、7號(hào)共五條染色體的DNA分子的堿基對(duì)的排列順序，D正確．
故選：D．
染色體組是指一組非同源染色體，形態(tài)、功能各不相同，攜帶著控制生物生長(zhǎng)發(fā)育的全部遺傳信息．基因重組包括：交叉互換型和自由組合型，此處的交叉互換是指同源染色體上的非姐妹染色單體上的片段交換；而染色體結(jié)構(gòu)變異中的易位是指兩條非同源染色體之間的片段的交換．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)遺傳病的敘述正確的是

A. 遺傳病是由基因結(jié)構(gòu)發(fā)生改變引起

B. 染色體組型分析可以用于各種遺傳病的診斷

C. 性染色體所攜帶的基因引起的疾病屬于性染色體異常遺傳病

D. 單基因隱性遺傳病患者的父母不一定都攜帶致病基因

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示轉(zhuǎn)基因煙草的培育過(guò)程．
請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）圖示過(guò)程將外源基因?qū)胧荏w細(xì)胞的方法是 ， 若將外源基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞，目前采用最多、最有效的是技術(shù)．
（2）為便于鑒別受體細(xì)胞中是否含有外源基因，攜帶外源基因的質(zhì)粒上應(yīng)有 ， 還應(yīng)有 ， 以利于外源基因的表達(dá)．
（3）該過(guò)程中用到的植物細(xì)胞工程技術(shù)是 ， 這項(xiàng)技術(shù)應(yīng)在條件下進(jìn)行，依據(jù)的生物學(xué)原理是 ．
（4）外源基因的檢測(cè)首先要采用DNA分子雜交技術(shù)檢測(cè) ， 其次采用分子雜交技術(shù)檢測(cè) ， 最后通過(guò)抗原﹣抗體雜交檢測(cè) ．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)例中不屬于相對(duì)性狀的是（ ）

A. 豌豆的灰色種皮與白色種皮 B. 豌豆的黃色子葉與綠色子葉

C. 豌豆的豆莢飽滿與豆莢綠色 D. 豌豆的高莖與矮莖

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】玉米條紋病由α細(xì)菌感染引起，葉枯病由β細(xì)菌感染引起．玉米條紋病抗性由基因A、a控制，葉枯病抗性由基因B、b控制，兩對(duì)等位基因獨(dú)立遺傳．以下是利用玉米品種甲、乙所做實(shí)驗(yàn)的結(jié)果：

實(shí)驗(yàn)組別

品種

用α細(xì)菌感染自交后代

用β細(xì)菌感染自交后代

1

甲

均成活

均死亡

2

乙

均死亡

均成活

據(jù)表回答：
（1）抗葉枯病的玉米品種是 ， 判斷依據(jù)是 ．
（2）若用兩種細(xì)菌同時(shí)感染品種乙的多棵植株，則成活個(gè)體所占比例為 ．
（3）以上述玉米品種甲、乙為親本進(jìn)行雜交，取其F2中的三棵植株分別編號(hào)1，2，3，讓其自交，收獲種子并分別播種于不同實(shí)驗(yàn)區(qū)中進(jìn)行相應(yīng)處理，統(tǒng)計(jì)各區(qū)的存活率，結(jié)果如下表：

實(shí)驗(yàn)處理

無(wú)菌水

α細(xì)菌進(jìn)行感染

β細(xì)菌進(jìn)行感染

α細(xì)菌+β細(xì)菌進(jìn)行雙感染

植株1自交后代的存活率（%）

100

25

0

0

植株2自交后代的存活率（%）

100

100

75

75

植株3自交后代的存活率（%）

100

25

75

？

據(jù)表推測(cè)：
①抗條紋病是（填“顯性性狀”或“隱性性狀”）．
②品種甲的基因型是 ， 植株2的基因型是 ， 表中的“？”處數(shù)字是 ．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一位男生患有兩種遺傳病，其家族的遺傳病系譜圖如圖，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）
A.甲病的遺傳方式屬于常染色體顯性遺傳
B.從系譜圖上可以看出甲病的遺傳特點(diǎn)是家族中世代相傳
C.Ⅱ7與Ⅱ8再生一個(gè)孩子是患甲病女兒的概率為
D.已知Ⅱ3不是乙病基因的攜帶者，則乙病的類型為伴X染色體隱性遺傳

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為三個(gè)處于分裂期細(xì)胞的示意圖，下列敘述中正確的是（ ）
A.甲可能是丙的子細(xì)胞
B.甲、乙、丙三個(gè)細(xì)胞均含有4條染色體
C.乙、丙細(xì)胞不可能來(lái)自同一個(gè)體
D.甲、乙、丙三個(gè)細(xì)胞均含有同源染色體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示合在一起的動(dòng)、植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)回答：

（1）若某細(xì)胞同時(shí)有AB圖中各種細(xì)胞器（結(jié)構(gòu)），則為__________細(xì)胞。A圖中的4是活細(xì)胞進(jìn)行_____作用的主要場(chǎng)所；B圖中具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是______,它是活細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所，可被健那綠染液染成________色。

（2）高爾基體在動(dòng)植物細(xì)胞中的功能不同，它在動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)與_________的形成有關(guān)。

（3）如果B細(xì)胞為人體的骨骼肌細(xì)胞，則細(xì)胞器_____________含量很多。

（4）核糖體的形成與________有關(guān)。

（5）西瓜口感清甜可口且顏色鮮艷，與之有關(guān)的細(xì)胞器是________。

（6）分離各種細(xì)胞器常用的方法是_____________。

（7）無(wú)膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器有________________（填序號(hào)）。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體感染鏈球菌等細(xì)菌后可致急性腎小球腎炎，患者體內(nèi)存在抗原一抗體復(fù)合物，并出現(xiàn)蛋白尿。下列敘述正確的是

A. 用雙縮脲試劑檢測(cè)蛋白尿，需水浴加熱方可呈現(xiàn)出紫色

B. 患者血漿蛋白減少使血漿滲透壓升高，可出現(xiàn)組織水腫

C. 鏈球菌的抗原由核糖體合成并經(jīng)高爾基體運(yùn)輸至細(xì)胞膜

D. 內(nèi)環(huán)境中形成的抗原一抗體復(fù)合物可被吞噬細(xì)胞吞噬消化

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案