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【題目】如圖為某學生進行某實驗的基本操作步驟，下列相關表述錯誤的是（　�。�
A.該實驗的目的是觀察洋蔥根尖細胞的有絲分裂
B.該同學的操作步驟中錯誤的是解離后要用清水漂洗再染色
C.f步驟在臨時裝片上再加一塊載玻片的目的是防止蓋玻片滑動
D.用顯微鏡觀察時首先應找出呈正方形排列緊密的細胞

【答案】C
【解析】解：A、該實驗的目的是觀察洋蔥根尖分生區(qū)細胞的有絲分裂，A正確；

B、該實驗的操作步驟應該是：解離、漂洗、染色、制片和觀察，所以該同學的操作步驟錯誤，應該解離后用清水漂洗再染色，B正確；

C、f步驟在臨時裝片上再加一塊載玻片的目的是使蓋玻片受力均勻，防止蓋玻片被壓碎，C錯誤；

D、分生區(qū)細胞呈正方形，能進行有絲分裂，故用顯微鏡觀察時首先應找出呈正方形排列緊密的細胞，D正確．

故答案為：C．

分析題圖：a表示剪取洋蔥根尖2﹣3mm；b表示解離，目的是使組織細胞分散開來；c表示染色，常用堿性染料，如龍膽紫或醋酸洋紅；d表示漂洗，需要洗去解離液，易于著色；e表示制作臨時裝片；f壓片，目的是使細胞分散開來；g表示顯微鏡下觀察．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體內的激素、酶和神經遞質均有特定的生物活性，這三類物質都

A．與特定分子結合后作用

B．是活細胞產生的蛋白質

C．在細胞內發(fā)揮作用

D．在發(fā)揮作用后還能保持活性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】淡水水域污染、富營養(yǎng)化，會導致藍藻的大量繁殖，影響水質和水生動物的生活。下列有關藍藻敘述正確的是

A．有成形的細胞核 B．沒有核糖體

C．能進行光合作用 D．具有線粒體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于人體細胞分化、衰老、凋亡與癌變的敘述，錯誤的是

A．細胞分裂能力隨細胞分化程度的提高而減弱

B．衰老細胞中各種酶的活性顯著降低

C．細胞凋亡有助于機體維持自身的穩(wěn)定

D．癌細胞無接觸抑制特征

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將電流計的兩個電極分別放置在神經纖維外的a、c兩點,c點所在部位的膜已損傷,其余部位均正常。如圖為剌激前后的電位變化，以下說法正確的是

A. 神經纖維上損傷部位c點的膜外電位為正電位

B. 興奮傳到b點時電流計的指針將向右側偏轉

C. 興奮的產生與細胞膜對K+的通透性增加有關

D. 結果表明興奮在神經纖維上以化學信號的形式傳導

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人的排尿反射的反射弧結構簡圖（--＜表示從樹突到胞體到軸突），方框甲代表大腦皮層的部分區(qū)域，乙代表脊髓中控制排尿的神經中樞．下列有關對此生理過程的分析，不正確的是

A. 嬰兒的a興奮，就會引起e興奮；正常成年人的a興奮，e不一定興奮

B. 如果正常成年人的n興奮，就會引起神經元d的興奮

C. 若正常成年人的b受損，其排尿反射將不會存在

D. 若正常成年人的m和n受到損傷，其排尿反射仍會存在

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

人血友病是伴X隱性遺傳病�，F有一對非血友病的夫婦生出了兩個非雙胞胎女兒。大女兒與一個非血友病的男子結婚并生出了一個患血友病的男孩。小女兒與一個非血友病的男子結婚，并已懷孕。回答下列問題：

（1）用“”表示尚未出生的孩子，請畫出該家系的系譜圖，以表示該家系成員血友病的患病情況_________。

（2）小女兒生出患血友病男孩的概率為_________；假如這兩個女兒基因型相同，小女兒生出血友病基因攜帶者女孩的概率為______。

（3）已知一個群體中，血友病的基因頻率和基因型頻率保持不變，且男性群體和女性群體的該致病基因頻率相等。假設男性群體中血友病患者的比例為1%，則該男性群體中血友病致病基因頻率為________；在女性群體中攜帶者的比例為______。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列與細胞中的元素和化合物有關的敘述中，正確的是(　　)

A. 耐旱的仙人掌細胞中含量最高的化合物是蛋白質

B. 組成淀粉、乳糖、脫氧核糖的元素種類相同

C. 膽固醇是植物細胞膜的重要成分

D. 構成蛋白質、核酸、淀粉等生物大分子的單體在排列順序上都具有多樣性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某種植物的株高由多對基因控制，顯性基因越多就越高．現將最高和最矮的2個極端類型作為親本雜交，F2表現型的預期分布與下列曲線最接近是（　�。�
A.
B.
C.
D.

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