【題目】安哥拉兔的長(zhǎng)毛和短毛是由一對(duì)基因控制的性狀,如果用A1和A2分別表示長(zhǎng)毛基因和短毛基因。用純種安哥拉兔進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),產(chǎn)生大量的F1和F2個(gè)體,雜交親本及實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表所示。
實(shí)驗(yàn)一 | 長(zhǎng)毛(雌)×短毛(雄) | |
F1 | 雄兔 | 全為長(zhǎng)毛 |
雌兔 | 全為短毛 | |
實(shí)驗(yàn)二 | F1雌、雄個(gè)體交配 | |
F2 | 雄兔 | 長(zhǎng)毛∶短毛=3∶1 |
雌兔 | 長(zhǎng)毛∶短毛=1∶3 |
請(qǐng)回答:
(1)控制安哥拉兔的長(zhǎng)毛和短毛的基因位于______________ (填“常”或“X”)染色體上。在__________ (填“雌”或“雄”)兔中,長(zhǎng)毛為顯性性狀。
(2)用多只純種短毛雌兔與F2長(zhǎng)毛雄兔雜交,子代性狀表現(xiàn)和比例為____________________。
(3)安哥拉兔的長(zhǎng)毛和短毛性狀既與_______________有關(guān),又與_______________有關(guān)。
(4)請(qǐng)畫(huà)出實(shí)驗(yàn)二的遺傳圖解_______________________。
【答案】常 雄 雌兔全為短毛,雄兔有長(zhǎng)毛有短毛且比例為 2∶1 基因型(基因) 性別
【解析】
根據(jù)題意和圖表分析可知:長(zhǎng)毛(雌)×短毛(雄)的子代中,雄兔全為長(zhǎng)毛,說(shuō)明雄兔中,長(zhǎng)毛為顯性性狀;雌兔全為短毛,說(shuō)明雌兔中,短毛為顯性性狀。又F1雌、雄個(gè)體交配,子代雄兔中長(zhǎng)毛:短毛=3:1,雌兔中長(zhǎng)毛:短毛=1:3,都遵循基因的分離定律,且控制長(zhǎng)毛和短毛的基因位于常染色體上。
(1)安哥拉兔的控制長(zhǎng)毛和短毛的基因位于常染色體上。在雄兔中,長(zhǎng)毛為顯性性狀;在雌兔中,短毛為顯性性狀。
(2)由于純種短毛雌兔的基因型為A2A2,而F2長(zhǎng)毛雄兔的基因型為A1A1和A1A2,比例為1:2,因此,雜交子代性狀和比例為雌兔全為短毛,雄兔有長(zhǎng)毛有短毛且比例為2:1。
(3)根據(jù)題意和圖表分析可知:安哥拉兔的長(zhǎng)毛和短毛性狀既與基因型有關(guān),又與性別有關(guān)。
(4)實(shí)驗(yàn)二的遺傳圖解如圖所示:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為高等動(dòng)物的細(xì)胞分裂示意圖。下列敘述,正確的是
A. 圖甲一定為次級(jí)精母細(xì)胞B. 圖乙一定為初級(jí)卵母細(xì)胞
C. 圖丙為次級(jí)卵母細(xì)胞或極體D. 圖丙中的M、m為一對(duì)同源染色體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)在大力提倡無(wú)紙化辦公,但是仍然不可避免的每年要產(chǎn)生大量的廢紙,其主要成分是木質(zhì)纖維,人類正努力將其轉(zhuǎn)化為一種新的資源-乙醇。圖是工業(yè)上利用微生物由纖維素生產(chǎn)乙醇的基本工作流程,請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題:
(1)將①環(huán)節(jié)需要的微生物培養(yǎng)在以____________________為主要碳源的固體培養(yǎng)基中,并向其中加入________以篩選周圍有__________的菌落。
(2)如圖所述的篩選中獲得了三個(gè)菌落,對(duì)它們分別培養(yǎng),并完成環(huán)節(jié)②,且三種等量酶液中酶蛋白濃度相同,則你認(rèn)為三種酶液的活性一般可以通過(guò)對(duì)__________進(jìn)行定最測(cè)定來(lái)驗(yàn)證。
(3)根據(jù)測(cè)定結(jié)果,②中獲得的酶包括C1酶、__________、__________三個(gè)組分。
(4)生產(chǎn)中可以滿足④環(huán)節(jié)的常見(jiàn)菌種是__________,為了確保獲得產(chǎn)物乙醇,④過(guò)程要注意保持__________,避免____________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列過(guò)程發(fā)生在人體內(nèi)環(huán)境中的是
A.激素與靶細(xì)胞的細(xì)胞膜表面的受體結(jié)合 B.葡萄糖氧化分解產(chǎn)生丙酮酸
C.食物中的蛋白質(zhì)經(jīng)消化被分解成氨基酸 D.氨基酸脫水縮合形成多肽鏈
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為人體某個(gè)細(xì)胞所經(jīng)歷的生長(zhǎng)發(fā)育各個(gè)階段示意圖,圖中①~⑥為各個(gè)時(shí)期的細(xì)胞,A~C表示細(xì)胞所進(jìn)行的生理過(guò)程。據(jù)圖分析,下列敘述正確的是
A. 與①相比,②的表面積/體積比值增大,與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的能力也增強(qiáng)
B. ⑤與⑥的細(xì)胞核內(nèi)遺傳物質(zhì)相同,細(xì)胞內(nèi)的蛋白質(zhì)也相同
C. 雖然⑤⑥已失去分裂能力,但其細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)合成與分解仍能進(jìn)行
D. 細(xì)胞的衰老與死亡通常會(huì)引起人體的衰老與死亡
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某種鳥(niǎo)類(2N=76)為ZW型性別決定,其羽毛中的黑色素由等位基因A/a中的A基因控制合成,且A基因越多,色素越多。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)若等位基因A/a位于Z染色體上:
①雌鳥(niǎo)羽毛的顏色有___種,其產(chǎn)生卵細(xì)胞的過(guò)程中可以形成___個(gè)四分體。
②用兩只羽毛顏色相同的個(gè)體雜交,子代出現(xiàn)了性狀分離現(xiàn)象,則親代雌雄個(gè)體基因型分別為_______,子代中黑色羽毛∶灰色羽毛∶白色羽毛=_____。
(2)若等位基因A/a位于常染色體上,另有一對(duì)不在性染色體上的控制色素分布的等位基因B/b。研究者進(jìn)行了如圖所示的雜交實(shí)驗(yàn):
①據(jù)雜交實(shí)驗(yàn)可以判斷,A/a和B/b____(填“在”或“不在”)同一對(duì)同源染色體上,能夠使色素分散形成斑點(diǎn)的基因型是_______。
②F2中基因型種類最多的性狀是____。讓F2中的純灰色雄鳥(niǎo)與灰色斑點(diǎn)雌鳥(niǎo)雜交,子代新出現(xiàn)的羽毛性狀占____。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)、功能的敘述,正確的是( )
A. 一條染色體上所含有的基因,其轉(zhuǎn)錄一般都是同時(shí)進(jìn)行
B. 胰島B細(xì)胞中富含核糖體,利于胰島素分泌的快速進(jìn)行
C. 吞噬細(xì)胞中溶酶體數(shù)量豐富,利于抗原處理的快速進(jìn)行
D. 線粒體內(nèi)膜折疊成嵴,直接促進(jìn)丙酮酸分解的快速進(jìn)行
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】若圖中字母表示基因,“。”表示著絲點(diǎn),則圖中所表示的染色體結(jié)構(gòu)變異的類型從左至右依次是
A. 缺失、重復(fù)、倒位、易位
B. 缺失、重復(fù)、易位、倒位
C. 重復(fù)、缺失、倒位、易位
D. 重復(fù)、缺失、易位、倒位
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】進(jìn)行“加酶洗衣粉和普通洗衣粉的洗滌效果比較”課題研究的實(shí)驗(yàn)步驟中,錯(cuò)誤的是( )
A. 設(shè)置2組實(shí)驗(yàn),分別使用蛋白酶洗衣粉和復(fù)合酶洗衣粉
B. 在等量的水中加入等量的洗衣粉、等量的同種污漬污染的衣物
C. 用洗衣機(jī)進(jìn)行洗滌,洗滌溫度都為35 ℃
D. 根據(jù)污漬去除程度得出結(jié)論
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