【題目】下列關(guān)于“DNA的粗提取與鑒定”實(shí)驗(yàn)敘述,錯(cuò)誤的是

A. 向雞血溶液中加蒸餾水?dāng)嚢,可?jiàn)玻棒上有白色絮狀物

B. 洗滌紅細(xì)胞時(shí),使用生理鹽水可防止紅細(xì)胞破裂

C. DNA在2 mol/L的 NaCl溶液中溶解度較高

D. DNA溶液加入二苯胺試劑沸水浴加熱后變藍(lán)

【答案】A

【解析】向雞血細(xì)胞液中加蒸餾水?dāng)嚢瑁墒辜?xì)胞破裂,釋放DNA,DNA溶于蒸餾水,觀(guān)察不到白色絮狀物,A項(xiàng)錯(cuò)誤;洗滌紅細(xì)胞時(shí)使用生理鹽水可防止紅細(xì)胞破裂,B項(xiàng)正確;DNA在2 mol/L的 NaCl溶液中溶解度較高,C項(xiàng)正確;DNA溶液加入二苯胺試劑沸水浴加熱,冷卻后變藍(lán),D項(xiàng)正確

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】豌豆在自然狀態(tài)下是純種的原因是( )

A. 豌豆品種間性狀差異大 B. 豌豆先開(kāi)花后授粉

C. 豌豆是閉花自花授粉的植物 D. 豌豆是自花傳粉的植物

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【題目】如果細(xì)胞甲比細(xì)胞乙RNA的含量多,可能的原因有()

A. 甲合成的蛋白質(zhì)比乙多 B. 乙合成的蛋白質(zhì)比甲多

C. 甲含的染色體比乙多 D. 甲含的DNA比乙多

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【題目】生物變異的根本來(lái)源是

A. 基因突變 B. 基因重組 C. 染色體變異 D. 基因的分離

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【題目】實(shí)驗(yàn)室中,檢測(cè)生物組織中是否含有還原糖常用的試劑是

A. 雙縮脲試劑 B. 本尼迪特試劑

C. 蘇丹III染液 D. 碘化鉀溶液

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【題目】用適宜濃度的生長(zhǎng)素處理未受粉的番茄雌蕊柱頭,可以得到無(wú)子番茄,這種果實(shí)細(xì)胞中的染色體數(shù)目為( )

A. 與卵細(xì)胞染色體數(shù)目一樣

B. 與體細(xì)胞染色體數(shù)目一樣

C. 比受精卵染色體數(shù)目多一倍

D. 與受精極核染色體數(shù)目一樣

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】兩對(duì)遺傳因子均雜合的黃色圓粒豌豆與隱性純合子異花傳粉,得到的后代是

A. 黃圓∶黃皺∶綠圓∶綠皺=1∶1∶1∶1

B. 黃圓∶黃皺∶綠圓∶綠皺=3∶1∶3∶1

C. 黃圓∶黃皺∶綠圓∶綠皺=9∶3∶3∶1

D. 黃圓∶綠皺=3∶1

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)說(shuō)法,不正確的是

A甲圖四種化合物中O內(nèi)A所對(duì)應(yīng)含義的解釋有一個(gè)是錯(cuò)誤的

B硝化細(xì)菌體內(nèi)含有甲圖中的四種化合物

C若乙圖表示某種酶在不同溫度下催化某反應(yīng)效果圖,則溫度a>b>c

D若乙圖表示不同濃度的某種酶催化某反應(yīng)效果圖,則酶濃度a>b>c

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列為幾種細(xì)胞結(jié)構(gòu)的模式簡(jiǎn)圖,請(qǐng)分析回答:

1如果在電子顯微鏡下觀(guān)察到上圖所示全部結(jié)構(gòu),這樣的細(xì)胞屬于___________細(xì)胞, B結(jié)構(gòu)能進(jìn)行光合作用的原因是____________________

2圖D中1是_____________,該結(jié)構(gòu)含有DNA,從而使D成為細(xì)胞的_____________的控制中心。

3圖C是_____________,其可以與D的外膜直接相連,C也可以與細(xì)胞膜直接相連。

4對(duì)胰島細(xì)胞而言,上圖所示結(jié)構(gòu)中,與胰島素合成有關(guān)的是_______________。

5圖A、B、D所示在結(jié)構(gòu)上的主要共同點(diǎn)是_____________

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