【題目】如圖是科學(xué)家對(duì)水稻根進(jìn)行單側(cè)光照后的生長(zhǎng)狀況,下表是處理后的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。請(qǐng)回答:
(1)該實(shí)驗(yàn)的目的是___________
(2)根的背光性能不能說(shuō)明生長(zhǎng)素作用的兩重性,為什么?_____
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)水稻根應(yīng)垂直向下,是為了排除_____對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響,該實(shí)驗(yàn)的對(duì)照組為表中_______處理方式。
(4)通過(guò)實(shí)驗(yàn)結(jié)果我們可以得出什么結(jié)論_______
【答案】 探究光照強(qiáng)度對(duì)水稻根生長(zhǎng)過(guò)程中生長(zhǎng)素分布及彎曲角度的影響 能,背光側(cè)生長(zhǎng)素濃度較向光側(cè)高,而根向背光側(cè)彎曲生長(zhǎng) 重力(或地心引力) 黑暗 光照越強(qiáng),背光側(cè)生長(zhǎng)素濃度越高,根背光彎曲度越大
【解析】試題分析:分析表中實(shí)驗(yàn)結(jié)果推測(cè):生長(zhǎng)素分布不均,向光側(cè)的生長(zhǎng)素濃度低于背光側(cè),既可能與生長(zhǎng)素向背光側(cè)運(yùn)輸有關(guān),也可能與光照使向光側(cè)生長(zhǎng)素分解有關(guān)。分析圖2可知:對(duì)水稻根進(jìn)行單側(cè)光照光后,生長(zhǎng)素向背光一側(cè)橫向運(yùn)輸,使背光一側(cè)生長(zhǎng)素多。但生長(zhǎng)素生理作用具有雙重性,即低濃度促進(jìn)生長(zhǎng),高濃度抑制生長(zhǎng)。而生長(zhǎng)素的雙重作用與濃度和器官有關(guān),如根比芽敏感,芽比莖敏感。因此,背光一側(cè)生長(zhǎng)素多能抑制根的生長(zhǎng)。
(1)由表格可知,該實(shí)驗(yàn)是在不同的光照強(qiáng)度下,測(cè)出水稻根中生長(zhǎng)素含量大小和根的彎曲角度大小,因此該實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖翘骄抗庹諒?qiáng)度對(duì)水稻根生長(zhǎng)過(guò)程中生長(zhǎng)素分布及彎曲角度的影響。
(2)由于背光側(cè)生長(zhǎng)素濃度較向光側(cè)高,而根向背光側(cè)彎曲生長(zhǎng),說(shuō)明背光側(cè)生長(zhǎng)素對(duì)根的生長(zhǎng)起抑制作用,體現(xiàn)了生長(zhǎng)素作用的兩重性。
(3)引起生長(zhǎng)素橫向運(yùn)輸?shù)脑蛴袉蝹?cè)光和重力(或地心引力),實(shí)驗(yàn)時(shí)水稻根應(yīng)垂直向下,是為了排除無(wú)關(guān)變量重力(地心引力)對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響,該實(shí)驗(yàn)的對(duì)照組為表中黑暗處理方式。
(4)由表格數(shù)據(jù)可知,光照越強(qiáng),背光側(cè)生長(zhǎng)素濃度越高,根背光彎曲度越大。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述錯(cuò)誤的是
A. 人體維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)能力是有一定限度的
B. 穩(wěn)態(tài)的維持是通過(guò)各種器官、系統(tǒng)分工合作、協(xié)調(diào)統(tǒng)一而實(shí)現(xiàn)的
C. 人體內(nèi)調(diào)節(jié)血糖濃度的激素主要有胰島素、胰高血糖素等
D. 血漿滲透壓與蛋白質(zhì)含量有關(guān),與無(wú)機(jī)離子含量無(wú)關(guān)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)下表所做的有關(guān)分析,錯(cuò)誤的是( )
溶液 | 溶質(zhì)的元 素組成 | 檢測(cè)試劑 | 顏色反應(yīng) | 溶質(zhì)的基 本單位 |
甲 | C,H,O | ① | 紅黃色 | 葡萄糖 |
乙 | C,H,O,N等 | 雙縮脲試 劑 | ② | ③ |
A.甲可能是麥芽糖溶液
B.①是本尼迪特試劑,使用時(shí)需沸水浴加熱
C.乙可能是一種酶溶液
D.②是紫色,③是核苷酸
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物界和非生物界具有統(tǒng)一性是因?yàn)?/span>
A.構(gòu)成細(xì)胞的各種化合物在非生物中都存在
B.生物界和非生物界都具有新陳代謝
C.構(gòu)成細(xì)胞的無(wú)機(jī)物在非生物界是都存在
D.構(gòu)成細(xì)胞的各種化學(xué)元素在無(wú)機(jī)自然界中都能找到
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】當(dāng)人體失血過(guò)多,動(dòng)脈血壓突然降低,在這種應(yīng)急狀態(tài)下,人體出現(xiàn)的反應(yīng)是
A. 副交感神經(jīng)興奮,心排血量增加
B. 交感神經(jīng)興奮,血管收縮
C. 交感神經(jīng)抑制,血管收縮
D. 副交感神經(jīng)興奮,血管舒張
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各組化合物中全是內(nèi)環(huán)境成分的是( )
A.組織胺、淋巴因子、淋巴細(xì)胞
B.H2O2酶、抗體、激素、H2O
C.葡萄糖、Ca2+、載體
D.Na+、HPO42﹣、乙酰膽堿、氨基酸
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在“觀察DNA和RNA的細(xì)胞中的分布”試驗(yàn)中,加入8%鹽酸的目的不包括( )
A.改變細(xì)胞膜透性,加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞
B.使染色體中的DNA與蛋白質(zhì)分離
C.有利于DNA與染色劑結(jié)合
D.水解DNA
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】大多數(shù)有機(jī)磷農(nóng)藥、蝎毒都屬于神經(jīng)毒素.其中有機(jī)磷能使分解神經(jīng)遞質(zhì)(乙酰膽堿)的酶活性受抑制,蝎毒能破壞膜鈉離子通道,從而抑制動(dòng)作電位的產(chǎn)生。據(jù)圖回答,如果分別使用有機(jī)磷或者蝎毒,引起的后果正確的是
A. 使用有機(jī)磷,在a點(diǎn)給予刺激,b點(diǎn)釋放神經(jīng)遞質(zhì)(乙酰膽堿)
B. 使用有機(jī)磷,在a點(diǎn)給予刺激,c點(diǎn)保持靜息電位
C. 使用蝎毒,在a點(diǎn)給予刺激,b點(diǎn)釋放神經(jīng)遞質(zhì)(乙酰膽堿)
D. 使用蝎毒,在a點(diǎn)給予刺激,c點(diǎn)產(chǎn)生動(dòng)作電位
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com