【題目】在大氣CO2濃度條件下，甲、乙兩種植物的凈光合速率隨光照強度的變化趨勢如圖所示。下列相關敘述錯誤的是（ ）

A.縱坐標可以表示放氧速率或吸收CO2的速率

B.光照強度為a時，甲植物的光合速率與乙植物的相等

C.光照強度為b時，甲植物有機物的積累速率大于乙植物的

D.光照強度為c時,提高CO2濃度，乙植物葉肉細胞內C3的還原可能會加快

【答案】B

【解析】

1.影響光合作用的環(huán)境因素有：光照強度、溫度、CO2濃度、水和礦質元素等。
2.識圖分析可知，圖中凈光合速率為0時，即光合速率等于呼吸速率時，此時光照強度為甲、乙植物的光的補償點，由圖可知，甲的補償點大于乙植物的補償點，且隨著光照強度的增大甲植物的凈光合速率上升較快并曲線高于乙植物，因此推測甲植物可能是陽生植物，乙可能是陰生植物。

A、根據(jù)圖示可知：縱坐標是凈光合速率，故可以表示放氧速率或吸收CO2的速率來表示，A正確；

B、光照強度為a時，甲植物的凈光合速率與乙植物的相等，B錯誤；

C、當光照強度大于b時，甲植物的凈光合速率明顯升高，而乙植物的凈光合速率上升緩慢，故當光照強度大于b時，甲植物有機物的積累速率大于乙植物的，C正確；

D、光照強度為c時，提高CO2濃度，乙植物葉肉細胞內二氧化碳的固定加快，C3的還原也會加快，D正確。

故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示一個反射弧的局部,電流計的兩電極連接在神經(jīng)纖維膜的外表面,刺激a點后,電流計指針先左偏再右偏,最后恢復原狀,則下列圖示不符合題意的是(　　)

A. B.

C. D.

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【題目】下圖表示蛋白質的生物合成過程示意圖。請據(jù)圖回答下面的問題：

（1）生物體內合成蛋白質的場所是________。

（2）合成蛋白質的第一步是：在細胞核內合成的[ ]________進入細胞質與________結合，同時攜帶____________的運轉RNA進入________位與起始密碼子[ ]________互補配對。

（3）合成蛋白質的第二步是：與第二個密碼子互補配對的轉運RNA攜帶氨基酸進入__________位。

（4）合成蛋白質的第三步是：在轉肽酶的催化作用下，________位的氨基酸轉移到________位的________上。

（5）合成蛋白質的第四步是：核糖體沿mRNA分子從________端向________端移動________的距離，使_______位的“肽鍵—tRNA”進入________位。于是循環(huán)進行第________步，直至遇到________為止。

（6）在細胞質內合成蛋白質的過程非常迅速，37℃時大約每秒鐘連接________個氨基酸。最初合成出來的肽鏈還需要經(jīng)過________等加工、修飾過程才能形成具有特定_________________________的蛋白質分子。

（7）在蛋白質的合成過程中，由__________直接提供能量。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】不同品牌的酸奶具有不同的口味。某研究小組利用含碳酸鈣的固體培養(yǎng)基探究甲，乙兩品牌酸奶中乳酸菌的類型是否相同(乳酸能夠溶解碳酸鈣，使培養(yǎng)基變得透明)。請回答下列問題:

（1）將甲、乙兩品牌酸奶中的乳酸菌純化，分別接種在含碳酸鈣的固體培養(yǎng)基中培養(yǎng)，根據(jù)菌落周圍透明圈的大小，可確定酸奶中乳酸菌的類型。不同乳酸菌菌落透明圈大小不同的原因是_________________________________________________________

（2）家庭制作酸奶時，在純牛奶中加入少量酸奶相當于微生物培養(yǎng)技術中的________操作。 純牛奶變成酸奶，改變了口味但含有的能量減少，原因是____________________________。

（3）為長期保存純化的優(yōu)質乳酸菌，可將菌液與________充分混勻，置于20C的冷凍箱中保存。

（4）該研究小組進一步探究甲 品牌酸奶中乳酸菌數(shù)量，實驗操作如下圖。接種微生物的方法有很多，圖中過程①②③所示的方法為_____________用該方法統(tǒng)計樣本菌落數(shù)后，所得數(shù)據(jù)需要乘以10后，才可表示乳酸菌的數(shù)量(單位:個/ml), 這里的n=______用該方法統(tǒng)計樣本菌落數(shù)時，同時需要做A、B、C三個平板，目的是________________________如果平板菌落數(shù)超過300，一般還需進一步_____

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有一瓶混有酵母菌的葡萄糖培養(yǎng)液，當通入不同濃度的氧氣時，其產生的C2H5OH和CO2的量如下表所示。通過對表中數(shù)據(jù)分析可得出的結論是

A. a濃度時酵母菌有氧呼吸速率等于無氧呼吸速率

B. b濃度時酵母菌有氧呼吸速率大于無氧呼吸速率

C. c濃度時有50%的葡萄糖用于酵母菌的酒精發(fā)酵

D. d濃度時酵母菌只進行有氧呼吸未進行無氧呼吸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】三倍體西瓜由于含糖量高且無籽，備受人們青睞。下圖是三倍體西瓜葉片凈光合速率（Pn，以C02吸收速率表示）與胞間C02濃度（Ci)的日變化曲線，以下分析正確的是

A. 與11:00時相比，13:00時葉綠體中合成C3的速率相對較高

B. 葉片的Pn先后兩次下降，主要限制因素分別是C02濃度和光照強度

C. 17:00后葉片的Ci快速上升，導致葉片暗反應速率遠高于光反應速率

D. 14:00后葉片的Pn下降，導致植株有機物的總量開始減少

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為人體細胞生命歷程示意圖，圖中①—⑥為不同時期的細胞，a—d表示生理過程。有關敘述正確的是

A. 過程a中細胞的表面積與體積的比增大

B. ①—⑥細胞中的DNA以及mRNA相同，蛋白質不同

C. 過程a—d受基因控制，但是細胞凋亡不受基因控制

D. 過程d中細胞核體積增大，細胞膜的通透性改變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】果蠅的眼色伊紅、淡色和乳白分別由復等位基因e、t和i控制，基因不位于Y染色體上。科研小組做了如下雜交實驗：

淡色眼（♀）×伊紅眼（♂）→伊紅眼（♀）：乳白眼（♂）：淡色眼（♂）=2：1:1

據(jù)此回答下列問題：

（1）基因e、t和i之間的顯隱性關系為__________。若只考慮眼色的遺傳，雄果蠅的基因型有_______種。

（2）F1中雄果蠅出現(xiàn)乳白眼和淡色眼兩種表現(xiàn)型的原因是__________。

（3）下圖表示某雄性果蠅細胞分裂某一時期的圖像。圖中細胞的名稱是__________，如果圖中M染色體上的基因為e，N染色體上的基因為t，其原因是____________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某動物卵原細胞（染色體數(shù)日為2n，核DNA數(shù)目為2a）分裂示意圖，M、m、N、n為染色體上的基因，①、②、③細胞處于染色體著絲點向兩極移動的時期，圖示過程中未發(fā)生變異。下列有關敘述錯誤

A.①③細胞中均無同源染色體，染色體數(shù)為2n，核DNA數(shù)為2a

B.②細胞的細胞質分裂方式與③細胞相同，與①細胞的不同

C.正常情況下，基因M與m、N與n分離發(fā)生在細胞①和②中

D.與圖中卵細胞同時產生的另外3個細胞的基因型是mN、mn、MN

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