【題目】ATP的結構簡式可以簡寫成（ ）
A.A–P–P–P
B.A–P–P～P
C.A–P～P～P
D.A～P～P～P

【答案】C
【解析】ATP的結構簡式為A–P～P～P。
【考點精析】掌握ATP的分子結構和特點是解答本題的根本，需要知道ATP的結構簡式：ATP是三磷酸腺苷的英文縮寫；構成：腺嘌呤—核糖—磷酸基團～磷酸基團～磷酸基團．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖為人體內細胞間信息交流的某些方式的示意圖。以下敘述錯誤的是( )

A. 在A、B、C三圖中，靶細胞都是通過細胞膜上的受體接受信號分子

B. 從圖中可以看出細胞間的信息交流方式多種多樣

C. 細胞膜上有信息接受功能的物質很可能為糖蛋白

D. 細胞間都是通過相鄰細胞的細胞膜的接觸傳遞信息

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是由n個氨基酸組成的某蛋白質的結構圖，其中二硫鍵“—S—S—”是一種連接蛋白質中兩條肽鏈之間的化學鍵（—SH＋—SH→—S—S—＋2H）。下列正確的是

A. 該蛋白質至少含有n－2個氧原子

B. 合成該蛋白質時生成n－2個水分子

C. 該蛋白質至少含有n＋2個羧基

D. 該蛋白質水解產(chǎn)物增加2n－4個氫原子

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】很多人認為把水果或蔬菜放在清水中浸泡可以有效除去水果或蔬菜表面的殘留農(nóng)藥。為探究此種處理方法的正確性，某生物興趣小組做了如下實驗。

實驗一：取相同的青菜各1 kg作為樣本，并對其用不同方法進行處理，結果如下：

甲

乙

丙

丁

處理方法

未做處理

純水沖洗1 min

浸入純水1 min

浸入純水30 min

1 kg青菜農(nóng)藥殘留量

0.196 mg

0.086 mg

0.097 mg

0.123 mg

實驗二：取相同的青菜500 g，并將其浸入一定量純水中，每隔一段時間，取出一小片菜葉，測定其細胞的細胞液濃度，所得數(shù)據(jù)可繪出如下曲線。研究表明，植物細胞既可以吸收水也可以吸收可溶性農(nóng)藥,以下說法不正確的是( )

A. 在實驗一中，甲、乙兩組對照可以說明青菜的殘留農(nóng)藥經(jīng)純水沖洗可以去掉一部分

B. 實驗一丁組農(nóng)藥殘留量比丙組農(nóng)藥殘留量多，最可能的原因是農(nóng)藥分子溶于水后又被植物細胞吸收

C. 在實驗二中，在AB段，細胞對水分子的吸收速率大于對農(nóng)藥分子的吸收速率,在BC段，細胞對農(nóng)藥分子的吸收速率大于對水分子的吸收速率

D. 綜合上述分析，植物細胞吸收水分和吸收可溶性農(nóng)藥應為同一過程

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關于基因與遺傳信息DNA、染色體、性狀之間關系的敘述,錯誤的是

A．基因的堿基序列中蘊藏著遺傳信息

B．基因是具有遺傳效應的DNA片段

C．基因在染色體上呈線性排列

D．基因與性狀之間是一一對應的關系

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為細胞內蛋白質合成過程，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）請指出下列物質或結構的名稱：甲__________；乙__________；丙__________。

（2）據(jù)圖判斷，在蛋白質合成過程中，mRNA的閱讀方向是__________（5'→3'/3'→5'）。

（3）圖示內容共包含__________類RNA分子；為該過程提供能量的物質是__________。

（4）下列對該過程與轉錄的不同點的敘述，正確的是（______）

①該過程在細胞質、線粒體、葉綠體中進行，而轉錄只在細胞核內進行

②該過程以氨基酸為原料，而轉錄是以脫氧核苷酸為原料

③該過程以mRNA為模板，而轉錄是以DNA的一條鏈為模板的

④該過程的產(chǎn)物是肽鏈，而轉錄過程的產(chǎn)物則為RNA

⑤該過程有4種堿基，2種配對方式；而轉錄過程則有5種堿基，3種配對方式

A.①③④ B.①④⑤ C.②③④ D.③④⑤

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲為細胞核及其周圍部分結構示意圖：圖乙為有絲分裂過程中一個細胞核中DNA含量變化曲線。下列相關敘述正確的是（ ）

A. 圖甲中結構③的數(shù)目在圖乙的ab區(qū)間加倍

B. 圖甲中的結構④⑤在圖乙中的de區(qū)間開始消失

C. 圖乙中染色體與DNA數(shù)目之比為1：1的時期是在cd和hi區(qū)間

D. 圖甲中的結構②是RNA和蛋白質等大分子物質進出的通道

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列能正確表示高等動物胚胎發(fā)育順序的是：

A. 受精卵→卵裂→囊胚→原腸胚→組織器官的分化

B. 受精卵→桑椹胚→囊胚→原腸胚→組織器官的分化

C. 受精卵→囊胚→原腸胚→幼體

D. 卵→卵裂→原腸胚→組織器官分化

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示：甲圖中①②表示目鏡，③④表示物鏡，⑤⑥表示物鏡與載玻片之間的距離，乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的圖象。下面描述正確的是（ ）

A. 觀察物像丙應選用甲圖中的組合是②③⑤

B. 把視野里的標本從圖中的乙轉為丙，物鏡與載玻片之間的距離由⑤轉為⑥

C. 從圖中的乙轉為丙的正確調節(jié)順序：轉動轉換器→調節(jié)光圈→移動標本→轉動細準焦螺旋

D. 如果丙是由乙放大10倍后的物像，則觀察到的細胞面積增大為原來的10倍

查看答案和解析>>

同步練習冊答案