【題目】進(jìn)行有性生殖的高等動物的生殖和發(fā)育過程如圖所示，圖中①、②和③過程分別表示（ ）

A.有絲分裂、減數(shù)分裂和受精作用

B.有絲分裂、受精作用和減數(shù)分裂

C.受精作用、有絲分裂和減數(shù)分裂

D.受精作用、減數(shù)分裂和有絲分裂

【答案】D

【解析】

1、有絲分裂的特點：親代細(xì)胞的染色體經(jīng)復(fù)制以后，平均分配到兩個子細(xì)胞中去，能保持前后代遺傳性狀的穩(wěn)定性。

2、減數(shù)分裂使成熟生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)目比原始生殖細(xì)胞減少一半，而受精作用使染色體數(shù)目又恢復(fù)到體細(xì)胞的數(shù)目．因此對于進(jìn)行有性生殖的生物體來說，減數(shù)分裂和受精作用對于維持每種生物前后代體細(xì)胞中染色體數(shù)目的恒定，對于遺傳和變異都很重要。

由圖可知，圖中①、③、②分別是受精作用、有絲分裂、減數(shù)分裂。

圖中①表示配子結(jié)合形成合子，即受精作用；③表示受精卵進(jìn)行有絲分裂和細(xì)胞分化形成生物體的過程；②為生物體減數(shù)分裂形成配子的過程。

故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究人員對陸生型空心蓮子草葉片噴施不同濃度的生長素（IAA），探究IAA對空心蓮子草根系蛋白質(zhì)含量的影響，結(jié)果如下圖，下列相關(guān)敘述不正確的是

A. 對照組根系的生命活動也受到IAA調(diào)節(jié)

B. 該實驗的因變量是空心蓮子草根系中可溶性蛋白質(zhì)含量

C. 對葉片進(jìn)行不同濃度IAA處理時，需保證噴施天數(shù)、每天噴施次及溶液用量一致

D. 在0-100mgL-1范圍內(nèi)設(shè)置更小的濃度梯度，可確定IAA促進(jìn)根系合成蛋白質(zhì)的最適濃度

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體神經(jīng)細(xì)胞進(jìn)行需氧呼吸的場所是（ ）

A.細(xì)胞溶膠和線粒體B.細(xì)胞溶膠C.肺泡D.線粒體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動的必要條件，請回答相關(guān)問題。（圖中“CRH”為促腎上腺皮質(zhì)激素釋放激素，“ACTH”為促腎上腺皮質(zhì)激素。）

（1）由___________________構(gòu)成的調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是動物機(jī)體維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制。圖中的信息分子，除由_______細(xì)胞分泌的淋巴因子外，還有___________ 。

（2）研究表明，快樂情緒有利于身心健康，長期精神憂郁則容易引起感染和腫瘤，據(jù)圖分析原因可能是__________________________________。

（3）IAS是一種罕見的低血糖癥，其致病機(jī)制是機(jī)體能產(chǎn)生胰島素抗體，該抗體在胰島素分泌旺盛時，能和胰島素結(jié)合，抑制胰島素的作用；在胰島素分泌減少時，親和力降低，抗體和胰島素分離，胰島素又能正常起作用。胰島素降低血糖的機(jī)理是_____________________。IAS患者在飯后半小時的血糖濃度_________(填“低于”“高于”或“等于)正常人，飯后4小時，其體內(nèi)的血糖濃度則會快速下降，出現(xiàn)上述現(xiàn)象的原因是_____________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列化學(xué)物質(zhì)中，不是植物激素的是（ ）

A.2，4—DB.乙烯C.吲哚乙酸D.苯乙酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖，病毒甲、乙為兩種不同的植物病毒，經(jīng)重建后形成“雜種病毒丙”，用病毒丙侵染植物細(xì)胞，在植物細(xì)胞內(nèi)增殖后產(chǎn)生的新一代病毒是（　 　）

A. B. C. D.

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】果蠅（2N=8）的某一個精原細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂時發(fā)生了一次異常，現(xiàn)分別檢測了其分裂進(jìn)行至T1、T2、T3時期的三個細(xì)胞中染色體、DNA、染色單體的數(shù)量，結(jié)果如圖。相關(guān)敘述錯誤的是（ ）

A. “交叉互換”的現(xiàn)象可能出現(xiàn)在T1時期

B. 最終形成的4個精子中染色體數(shù)分別為3、3、5、5

C. T2時期對應(yīng)的這個細(xì)胞可能仍含有等位基因

D. T3時期對應(yīng)的這個細(xì)胞中Y染色體的數(shù)量可能為0、1、2

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】孟德爾的一對相對性狀雜交實驗簡示如圖，據(jù)圖回答：

（1）孟德爾選用豌豆做雜交實驗的材料是因為：①豌豆是_________的植物，②豌豆植株具有_________。

（2）孟德爾運用_________，對F2中不同性狀個體的數(shù)量進(jìn)行分析，發(fā)現(xiàn)F2中高莖與矮莖的數(shù)量比為3∶1。孟德爾對分離現(xiàn)象做出了解釋，并設(shè)計了測交實驗進(jìn)行驗證。如果實驗的結(jié)果是_________，則說明解釋是正確的。在研究過程中，孟德爾運用了__________方法。

（3）下列生物中，不適用孟德爾遺傳規(guī)律的是（_______）

A．大猩猩 B．玉米 C．青蛙 D．肺炎雙球菌

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是對某孕婦進(jìn)行羊膜腔穿刺檢查后得到的胎兒細(xì)胞染色體組成圖形，下列敘述錯誤的是 ( )

A. 該圖表示染色體核型

B. 該胎兒為特納氏綜合征患者

C. 該遺傳病一般都是先天性的

D. 該胎兒發(fā)育為男性，且智力低下

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