【題目】以花生子葉為實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行脂肪的檢測(cè)時(shí),制作臨時(shí)裝片的步驟是( )
①蓋上蓋玻片 ②切子葉 ③蘇丹Ⅲ染液染色 ④滴蒸餾水 ⑤用酒精洗去浮色
A. ④②①③⑤ B. ②④①③⑤
C. ④②③①⑤ D. ②③⑤④①
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“超級(jí)細(xì)菌”是一種對(duì)絕大多數(shù)抗生素不再敏感的細(xì)菌,它的產(chǎn)生與人類濫用抗生素有關(guān)。“超級(jí)細(xì)菌”具有的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是
A.沒(méi)有DNA B.沒(méi)有細(xì)胞質(zhì)
C.沒(méi)有核糖體 D.沒(méi)有成形細(xì)胞核
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于群落水平結(jié)構(gòu)敘述,正確的是
A.草原生態(tài)系統(tǒng)具有群落水平結(jié)構(gòu)而森林生態(tài)系統(tǒng)沒(méi)有
B.環(huán)境條件分布不均勻是形成群落水平結(jié)構(gòu)的原因之一
C.湖泊各個(gè)水層中分布著不同種動(dòng)物屬于群落水平結(jié)構(gòu)
D.種群中的個(gè)體在水平方向上的分布構(gòu)成群落水平結(jié)構(gòu)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于酶的敘述,正確的是
A. 酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的蛋白質(zhì)
B. 酶在生物體外也能催化相應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)
C. 酶能降低反應(yīng)的活化能并為之提供能量
D. 溫度過(guò)髙和偏低對(duì)酶活性影響的原理相同
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于有機(jī)化合物的生理作用的概括中,正確的是 ( )
A. 核糖和脫氧核糖是核酸的組成成分
B. 脂肪是細(xì)胞的重要能源物質(zhì)
C. 糖原是所有生物體儲(chǔ)備的能源物質(zhì)
D. 藍(lán)藻細(xì)胞壁的主要成分與綠藻細(xì)胞壁的成分一樣,都是纖維素和果膠
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)測(cè)得小麥、大豆、花生3種植物干種子中三大類有機(jī)物的含量,如圖所示.下列有關(guān)敘述不正確的是( 。
A.相同質(zhì)量的種子,大豆中的N元素最多
B.相同質(zhì)量的種子,小麥中的含糖量最多
C.相同質(zhì)量的種子氧化分解時(shí),產(chǎn)生能量最多的是大豆
D.三種有機(jī)物都可以為種子萌發(fā)提供能量
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在“觀察DNA和RNA的細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)中,加入8%鹽酸的目的不包括
A. 改變細(xì)胞膜透性,加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞
B. 使染色體中的DNA和蛋白質(zhì)分離
C. 殺死細(xì)胞,有利于DNA和染色劑結(jié)合
D. 水解DNA
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】科研小組對(duì)某地兩個(gè)種群的數(shù)量進(jìn)行了多年的跟蹤調(diào)查,并研究 隨時(shí)間的變化趨勢(shì),結(jié)果如圖所示(圖中Nt表示第t年的種群數(shù)量,Nt+l表示第t+l年的種群數(shù)量).下列分析正確的是( )
A.甲種群在0~t3段的年齡結(jié)構(gòu)為增長(zhǎng)型
B.乙種群在0~t1段的種群數(shù)量呈“J”型增長(zhǎng)
C.乙種群在t2時(shí)數(shù)量最少
D.甲種群在t3后數(shù)量相對(duì)穩(wěn)定可能是生存條件得到了改善
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是某蛋自質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)示意圖,圖中“▲—★—■—●”表示不同種類的氨基酸,圖中甲鏈由21個(gè)氨基酸組成,乙鏈由19個(gè)氨基酸組成,圖中“一S—S—”是在蛋白質(zhì)加工過(guò)程中由兩個(gè)“一SH”脫下2個(gè)H形成的。下列有關(guān)敘述,正確的是
A. 該蛋白質(zhì)多樣性的主要原因是氨基酸的排列順序
B. 該蛋白質(zhì)分子中至少含有2個(gè)羧基
C. “▲—★—■—●”中“—”代表的化學(xué)鍵是在高爾基體中形成的
D. 形成該蛋白質(zhì)分子時(shí)相對(duì)分子質(zhì)量減少了684
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