【題目】某同學(xué)從室溫20℃的教室來(lái)到0℃的室外操場(chǎng)，機(jī)體出現(xiàn)的調(diào)節(jié)過(guò)程是（ ）

A. 產(chǎn)熱量大于散熱量 B. 腎上腺素分泌量增加

C. 散熱量大于產(chǎn)熱量 D. 皮膚血流加快以維持皮膚溫度

【答案】B

【解析】某同學(xué)從室溫20℃的教室來(lái)到0℃的室外操場(chǎng)，散熱量增加，則產(chǎn)熱量液增加，以維持體溫恒定，此時(shí)其產(chǎn)熱量與散熱量相等，AC錯(cuò)誤；腎上腺素、甲狀腺激素分泌量增加，以增加產(chǎn)熱量，B正確；皮膚血流量減少，以減少散熱量，維持體溫恒定，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人體淋巴細(xì)胞的敘述，正確的是

A. T細(xì)胞能識(shí)別抗原，只參與細(xì)胞免疫過(guò)程

B. 細(xì)胞能產(chǎn)生淋巴因子，促進(jìn)漿細(xì)胞的增殖分化

C. 漿細(xì)胞受抗原刺激，能增殖分化成記憶B細(xì)胞

D. 效應(yīng)T細(xì)胞能識(shí)別靶細(xì)胞并與之密切接觸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】高等動(dòng)物細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)模式圖如下,其中①～④代表不同結(jié)構(gòu),②代表溶酶體。下列敘述正確的是

A. ①是遺傳物質(zhì)貯存和復(fù)制的場(chǎng)所

B. ②解體后才能降解被細(xì)胞吞噬的顆粒

C. ③與細(xì)胞膜直接相連構(gòu)成了物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)的通道

D. ④由一系列雙層膜構(gòu)成的囊腔和細(xì)管組成

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】ATP-ADP循環(huán)的示意圖如下。下列敘述正確的是

A. 能量①只能來(lái)自化學(xué)能

B. 蛋白質(zhì)的合成過(guò)程需要反應(yīng)①供能

C. 反應(yīng)②中ATP中的高能磷酸鍵都斷裂

D. 能量②可用于乳酸在人體肝臟再生成葡萄糖

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示不同環(huán)境中某一種群增長(zhǎng)的曲線。下列有關(guān)敘述正確的是

①甲曲線是該種群在理想環(huán)境中的增長(zhǎng)曲線，沒(méi)有K值

②乙曲線中的K值是該種群的最大數(shù)量

③如果不考慮遷入和遷出等其他因素，在K值時(shí)，出生率等于死亡率

④假設(shè)該種群是某經(jīng)濟(jì)魚，在e點(diǎn)時(shí)開(kāi)始捕撈，可持續(xù)獲得最高產(chǎn)量

⑤種群中出現(xiàn)環(huán)境阻力是在d點(diǎn)之后

⑥K值是環(huán)境的最大容納量，不隨環(huán)境的變化而變化

A. ①② B. ①⑥ C. ①③ D. ③⑥

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為探究單側(cè)光是使胚芽鞘尖端的生長(zhǎng)素轉(zhuǎn)移了，還是將生長(zhǎng)素分解了，某研究性課題小組設(shè)計(jì)了下圖所示實(shí)驗(yàn)（圖1中的瓊脂塊一段時(shí)間后放置到圖2去掉尖端的胚芽鞘上）。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A．該實(shí)驗(yàn)的自變量是①②③④四組瓊脂塊中的生長(zhǎng)素濃度

B．瓊脂塊中的生長(zhǎng)素能促進(jìn)胚芽鞘生長(zhǎng),原因是生長(zhǎng)素促進(jìn)了細(xì)胞生長(zhǎng)

C．如果胚芽鞘的長(zhǎng)度關(guān)系為c<a=b=d，說(shuō)明單側(cè)光將向光側(cè)生長(zhǎng)素分解了

D．如果胚芽鞘的長(zhǎng)度關(guān)系為c<a=b<d，說(shuō)明單側(cè)光將向光側(cè)生長(zhǎng)素轉(zhuǎn)移了

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】Aa連續(xù)自交4代，則F2中顯性純合占

A. 1/16B. 15/32C. 1/32D. 15/16

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某研究小組進(jìn)行了探究環(huán)境因素對(duì)光合作用影響的活動(dòng),其裝置如下圖所示。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí),經(jīng)抽氣處理的葉圓片沉在NaHCO3溶液底部。

回答下列問(wèn)題:

(1)光合作用產(chǎn)生的氧氣使葉圓片上浮,氧氣產(chǎn)生于葉綠體的_________,該結(jié)構(gòu)產(chǎn)生的ATP和_________用于還原_____。

(2)該小組利用上述裝置,以葉圓片上浮時(shí)間為觀察指標(biāo),研究NaHCO3濃度對(duì)光合作用的影響。請(qǐng)?jiān)谧鴺?biāo)系中用曲線圖預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果（要標(biāo)注好橫、縱坐標(biāo)的名稱）。____

(3)該小組還利用菠菜葉圓片研究了某些因素對(duì)酶促反應(yīng)的影響。實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和結(jié)果如下表:

組別

1

2

3

4

5

菠菜葉圓片(片)

5

5

5

5

5

蒸餾水(mL)

10

8

8

7

6

淀粉酶溶液(mL)

/

2

/

/

/

纖維素酶溶液(mL)

/

/

2

3

4

實(shí)驗(yàn)結(jié)果

-

-

+

++

+++

注:觀察前去除液體中葉圓片或殘?jiān)?“+”越多表示溶液綠色越深,“-”表示溶液顏色無(wú)顯著變化

①正常菠菜葉片呈現(xiàn)綠色是因?yàn)槿~片中_________（色素）較多，該色素對(duì)_________光吸收最少而被反射出來(lái)。

②該實(shí)驗(yàn)的可變因素是__________________。

③第3、4、5組的溶液呈綠色,原因可能是___________________________ (答出1點(diǎn)即可)。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用14C標(biāo)記CO2，可用于研究光合作用過(guò)程中

A. 光反應(yīng)的條件 B. 暗反應(yīng)的條件

C. 由CO2合成糖的過(guò)程 D. 能量的轉(zhuǎn)換過(guò)程

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