【題目】下圖是真核生物染色體 DNA 復(fù)制過(guò)程的示意圖，有關(guān)敘述不正確的是（ ）


A.一個(gè) DNA 分子只有一個(gè)復(fù)制起點(diǎn)

B.DNA 分子邊解旋邊雙向復(fù)制

C.DNA 分子復(fù)制過(guò)程需要酶催化

D.圖示的復(fù)制方式提高了復(fù)制速率

【答案】A

【解析】

1、DNA分子的復(fù)制過(guò)程是首先DNA分子在解旋酶的作用下解旋成兩條單鏈，解開的兩條鏈分別為模板，在DNA聚合酶的作用下，按照堿基互補(bǔ)配對(duì)原則形成子鏈，子鏈與模板鏈雙螺旋成新的DNA分子，DNA分子是邊解旋邊復(fù)制的過(guò)程。2、根據(jù)題意和圖示分析可知：真核細(xì)胞的DNA分子的復(fù)制具有多個(gè)復(fù)制點(diǎn)，這種復(fù)制方式加速了復(fù)制的進(jìn)程。

A、圖示表明一個(gè)DNA分子可以有多個(gè)復(fù)制起點(diǎn)，A錯(cuò)誤；
B、DNA分子是邊解旋邊雙向復(fù)制的，B正確；
C、DNA分子復(fù)制過(guò)程需要解旋酶DNA聚合酶等酶催化，C正確；
D、真核細(xì)胞的DNA分子具有多個(gè)復(fù)制起點(diǎn)，這種復(fù)制方式加速了復(fù)制過(guò)程，提高了復(fù)制速率，D正確。
故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某植物的花色受不連鎖的兩對(duì)基因A／a、B／b控制，這兩對(duì)基因與花色的關(guān)系如圖ll所示，此外，a基因?qū)τ贐基因的表達(dá)有抑制作用。現(xiàn)將基因型為AABB的個(gè)體與基因型為aabb的個(gè)體雜交得到Fl，則F1的自交后代中花色的表現(xiàn)型及比例是

A. 白：粉：紅，3：10：3 B. 白：粉：紅，3：12：1

C. 白：粉：紅，4：9：3 D. 白：粉：紅，6：9：1

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示某生物細(xì)胞分裂過(guò)程中的染色體數(shù)目變化，下列有關(guān)說(shuō)法中正確的是( )

A. ab段細(xì)胞中一定不存在同源染色體

B. 僅bc段細(xì)胞中沒(méi)有同源染色體

C. e產(chǎn)生的原因是染色體復(fù)制

D. fg段細(xì)胞中染色體數(shù)∶DNA分子數(shù)＝1∶1

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物體內(nèi)的某多肽是由幾種不同的氨基酸分子構(gòu)成的，其中含有三個(gè)氨基和兩個(gè)肽鍵，下列分子中能構(gòu)成該多肽的是（ ）

A.①②③④⑤B.①③④②C.②③④D.③④⑤

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為某高等動(dòng)物細(xì)胞分裂圖像及細(xì)胞內(nèi)同源染色體對(duì)數(shù)的變化曲線，據(jù)圖分析回答下列有關(guān)問(wèn)題。

(1)若細(xì)胞甲、乙、丙、丁均來(lái)自該動(dòng)物的同一器官，此器官是________，判斷的依據(jù)主要是圖________的變化特征。此器官的細(xì)胞中染色體數(shù)目最多可達(dá)________條。

(2)細(xì)胞甲、乙、丙、丁內(nèi)染色體數(shù)和核DNA分子數(shù)的比值是1∶1的有________，具有2個(gè)染色體組的有________。

(3)曲線圖中可能發(fā)生基因重組的是________段，CD段對(duì)應(yīng)于甲、乙、丙、丁中的________細(xì)胞。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖是突觸的亞顯微鏡結(jié)構(gòu)模式圖，分析此圖回答問(wèn)題：

（1）突觸小泡中的物質(zhì)是______________。

（2）突觸間隙中的液體是_______________。

（3）突觸間信號(hào)的轉(zhuǎn)化方式是_______________。

（4）興奮通過(guò)突觸時(shí)的傳遞是 ________向的,其原因是因?yàn)?/span>____________________。

（5）突觸后膜上有一種受體可以與突觸小泡釋放出的物質(zhì)發(fā)生專一性的結(jié)合，這種物質(zhì)化學(xué)本質(zhì)是___________________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列對(duì)各曲線所表示的生物學(xué)意義的敘述中，錯(cuò)誤的是

A. 甲圖可表示二氧化碳含量與光合作用強(qiáng)度的關(guān)系

B. 乙圖可表示光照強(qiáng)度與光合作用強(qiáng)度的關(guān)系

C. 丙圖可表示呼吸作用中氧氣濃度與二氧化碳生成量的關(guān)系

D. 丁圖可表示細(xì)胞中氧氣濃度與ATP生成量的關(guān)系

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)某動(dòng)物細(xì)胞進(jìn)行熒光標(biāo)記實(shí)驗(yàn)，如下示意圖所示，其基本過(guò)程：①用某種熒光材料標(biāo)記該動(dòng)物細(xì)胞，細(xì)胞表面出現(xiàn)熒光斑點(diǎn)。②用激光束照射該細(xì)胞表面的某一區(qū)域，該區(qū)域熒光淬滅（消失）。③停止激光束照射一段時(shí)間后，該區(qū)域的熒光逐漸恢復(fù)，即有出現(xiàn)了斑點(diǎn)。

上述實(shí)驗(yàn)不能說(shuō)明的是

A. 細(xì)胞膜具有流動(dòng)性

B. 熒光染料能與細(xì)胞膜組成成分結(jié)合

C. 根據(jù)熒光恢復(fù)的速率可推算出物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)乃俾?/span>

D. 根據(jù)熒光恢復(fù)的速率可推算出膜中蛋白質(zhì)或脂質(zhì)的流動(dòng)速率

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用差速離心法分離出某動(dòng)物細(xì)胞的甲、乙、丙三種細(xì)胞器，測(cè)定其中三種有機(jī)物的含量如圖所示。下列有關(guān)敘述正確的是(　　)

A. 葡萄糖進(jìn)入甲分解為CO2和H2O

B. 乙一定與分泌蛋白的加工修飾有關(guān)

C. 丙合成的物質(zhì)遇雙縮脲試劑呈紫色

D. 酵母菌與該細(xì)胞共有的細(xì)胞器只有丙

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