下圖是1921年Ottoloewi利用心臟灌流裝置，研究神經(jīng)與效應(yīng)器之間的信號(hào)傳遞。他讓灌流液先流經(jīng)供液心臟，再流入受液心臟，刺激供液心臟的迷走神經(jīng)后，首先引起供液心臟搏動(dòng)受到抑制，隨之受液心臟搏動(dòng)也受到抑制。分析該實(shí)驗(yàn)的結(jié)果能得出的結(jié)論是

A．該實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該用灌流液直接灌注受液心臟，作為對(duì)照

B．神經(jīng)元與心肌細(xì)胞之間是通過(guò)直接接觸來(lái)傳遞信號(hào)的

C．迷走神經(jīng)受到刺激，末梢釋放一種抑制性物質(zhì)，這種物質(zhì)使供液和受液心臟搏動(dòng)受到抑制

D．迷走神經(jīng)受到刺激，產(chǎn)生雙向傳導(dǎo)的神經(jīng)沖動(dòng)，其一傳遞給受液心臟，另一傳遞給供液心臟

 

【答案】

C

【解析】

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2010年湖南省長(zhǎng)沙一中高三上學(xué)期第一次月考生物試題 題型：綜合題

（每空1分，共6分）1985年前，某地農(nóng)村農(nóng)作物秸稈都是當(dāng)作燃料，而農(nóng)戶和家畜的糞便等均作為肥料直接施入農(nóng)田。后來(lái)逐步開(kāi)始進(jìn)行農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，下圖是2006年時(shí)當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)工程示意圖。

（1）試分析1985年前生產(chǎn)形式的主要不利影響是                       。
（2）該生態(tài)工程的建設(shè)遵循了                           （至少填兩個(gè)）等基本原理。生態(tài)工程與傳統(tǒng)工程相比較，具有                   等特點(diǎn)。
（3）當(dāng)?shù)厝讼ＭM(jìn)一步提高該系統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)效益和生態(tài)效益。專家經(jīng)過(guò)考察后，建議他們?cè)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/ad/0/yyyzq3.gif" style="vertical-align:middle;" />加一個(gè)奶牛養(yǎng)殖項(xiàng)目。村民接受了專家的建議，并對(duì)原有的生產(chǎn)項(xiàng)目作了一些調(diào)整。他們需要調(diào)整的項(xiàng)目主要是                                        。
（4）現(xiàn)代生物技術(shù)可應(yīng)用于生態(tài)建設(shè)，例如基因工程中抗蟲(chóng)、抗病轉(zhuǎn)基因植物的種植減少了農(nóng)藥的使用；細(xì)胞工程中組織培養(yǎng)技術(shù)的應(yīng)用，可對(duì)城市環(huán)境進(jìn)行綜合治理。又如胚胎工程中胚胎移植可以用于                                  等。
（5）該生態(tài)工程中的能量能夠更多的被人類(lèi)利用，原因是                    。

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科目：高中生物 來(lái)源：2010年湖南省高三上學(xué)期第一次月考生物試題 題型：綜合題

（每空1分，共6分）1985年前，某地農(nóng)村農(nóng)作物秸稈都是當(dāng)作燃料，而農(nóng)戶和家畜的糞便等均作為肥料直接施入農(nóng)田。后來(lái)逐步開(kāi)始進(jìn)行農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，下圖是2006年時(shí)當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)工程示意圖。

   （1）試分析1985年前生產(chǎn)形式的主要不利影響是                        。

   （2）該生態(tài)工程的建設(shè)遵循了                            （至少填兩個(gè)）等基本原理。生態(tài)工程與傳統(tǒng)工程相比較，具有                    等特點(diǎn)。

   （3）當(dāng)?shù)厝讼ＭM(jìn)一步提高該系統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)效益和生態(tài)效益。專家經(jīng)過(guò)考察后，建議他們?cè)黾右粋�(gè)奶牛養(yǎng)殖項(xiàng)目。村民接受了專家的建議，并對(duì)原有的生產(chǎn)項(xiàng)目作了一些調(diào)整。他們需要調(diào)整的項(xiàng)目主要是                                         。

   （4）現(xiàn)代生物技術(shù)可應(yīng)用于生態(tài)建設(shè)，例如基因工程中抗蟲(chóng)、抗病轉(zhuǎn)基因植物的種植減少了農(nóng)藥的使用；細(xì)胞工程中組織培養(yǎng)技術(shù)的應(yīng)用，可對(duì)城市環(huán)境進(jìn)行綜合治理。又如胚胎工程中胚胎移植可以用于                                   等。

   （5）該生態(tài)工程中的能量能夠更多的被人類(lèi)利用，原因是                     。

 

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下圖是1921年Ottoloewi利用心臟灌流裝置，研究神經(jīng)與效應(yīng)器之間的信號(hào)傳遞。他讓灌流液先流經(jīng)供液心臟，再流入受液心臟，刺激供液心臟的迷走神經(jīng)后，首先引起供液心臟搏動(dòng)受到抑制，隨之受液心臟搏動(dòng)也受到抑制。分析該實(shí)驗(yàn)的結(jié)果能得出的結(jié)論是

A．該實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該用灌流液直接灌注受液心臟，作為對(duì)照

B．神經(jīng)元與心肌細(xì)胞之間是通過(guò)直接接觸來(lái)傳遞信號(hào)的

C．迷走神經(jīng)受到刺激，末梢釋放一種抑制性物質(zhì)，這種物質(zhì)使供液和受液心臟搏動(dòng)受到抑制

D．迷走神經(jīng)受到刺激，產(chǎn)生雙向傳導(dǎo)的神經(jīng)沖動(dòng)，其一傳遞給受液心臟，另一傳遞給供液心臟

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科目：高中生物 來(lái)源：2010年浙江省杭州地區(qū)七校聯(lián)考高二第二學(xué)期期中生物試卷 題型：單選題

下圖是1921年Ottoloewi利用心臟灌流裝置，研究神經(jīng)與效應(yīng)器之間的信號(hào)傳遞。他讓灌流液先流經(jīng)供液心臟，再流入受液心臟，刺激供液心臟的迷走神經(jīng)后，首先引起供液心臟搏動(dòng)受到抑制，隨之受液心臟搏動(dòng)也受到抑制。分析該實(shí)驗(yàn)的結(jié)果能得出的結(jié)論是

A．該實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該用灌流液直接灌注受液心臟，作為對(duì)照
B．神經(jīng)元與心肌細(xì)胞之間是通過(guò)直接接觸來(lái)傳遞信號(hào)的
C．迷走神經(jīng)受到刺激，末梢釋放一種抑制性物質(zhì)，這種物質(zhì)使供液和受液心臟搏動(dòng)受到抑制
D．迷走神經(jīng)受到刺激，產(chǎn)生雙向傳導(dǎo)的神經(jīng)沖動(dòng)，其一傳遞給受液心臟，另一傳遞給供液心臟

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