【題目】植物在漫長的進化過程中形成了對病原體的特異性防衛(wèi)反應(植物免疫反應)?蒲腥藛T發(fā)現(xiàn)水楊酸(SA)能增強植物對煙草花葉病毒(TMV)的抗性,植物細胞內(nèi)存在兩種能與SA結合的受體,分別是受體a和受體b,SA優(yōu)先與受體b結合。結合態(tài)的受體a和游離態(tài)的受體b均能抑制抗病蛋白基因的表達;卮鹣铝袉栴}:

1)從受體狀態(tài)變化SA含量適中時,植物抗病性強的原因可能是______________,抗病蛋白基因的表達未被抑制,抗病性強;SA含量過高使________升高,進而抑制抗病蛋白基因的表達,引起細胞凋亡。

2)植物某一部位被病原體侵染,一段時間后未感染部位對病原體的抗性增強。為探究機理,科研人員在圖1所示煙草的3號葉片上接種TMV,得到圖2所示結果。

①實驗結果顯示,接種后96 h 144 h,3號葉片中SA含量明顯升高,未感染的上位葉片中SA含量顯著升高。

②科研人員測定各葉片中SA合成酶的活性,發(fā)現(xiàn)該酶活性僅在3號葉片中明顯增加,據(jù)此推測,未感染的上位葉片中SA的來源是_________。

3)綜合上述結果分析,植物通過調(diào)控不同部位S的量來抵御病原體的侵染,其原理是______________________________

【答案】游離態(tài)的受體b幾乎全部與SA結合,受體a未與SA結合 結合態(tài)的受體a 3號葉片合成并運輸而來 感染部位大量(或“過量”)合成SA引發(fā)感染部位細胞凋亡,阻止病原體擴散;合成的SA運輸至未感染部位,引起未感染部位SA含量適當升髙,提高抗病蛋白基因表達,植物抗病性增強,不易被病原體侵染

【解析】

結合題意,結合圖1和實驗目的,分析圖2中實驗結果,接種后96小時,3號葉片中SA含量明顯升高,未感染的上位葉片(即4、5、6、7、8號葉)中SA含量略有升高,隨著時間延長,3號葉片中SA含量進一步升高,未感染的3號上位葉片中SA含量顯著增加。根據(jù)科學測定結果分析,只有3號葉片中SA合成酶的活性明顯升高,說明3號葉片及其上位葉片中SA的來源都是3號葉片合成并不斷向上運輸。若要證明3號的上位葉片中SA來源于3號葉片合成,通過用1802的原料參與3號葉片中SA的合成,一段時間后,分別提取3號上位葉片(即4、56、78號葉)中SA,檢測其是否含有180SA.若含有,則推測結論成立。

1)根據(jù)前面分析,只有SA在植物體內(nèi)含量適中,植株的抗病性才最高的原理可知:由于SA優(yōu)先與細胞內(nèi)的受體b結合,當SA含量適中時,游離態(tài)的受體b幾乎全部與SA結合,受體a未與SA結合,細胞缺少游離態(tài)的受體b和結合態(tài)的受體a,所以細胞內(nèi)抗病蛋白基因的表達增多,則表現(xiàn)為抗病性增強;當SA含量過多時,細胞內(nèi)結合態(tài)的受體a多,它會抑制抗病蛋白基因的表達,則表現(xiàn)為抗病性減弱。

2)①根據(jù)實驗結果分析,接種后96小時,3號葉片中SA含量明顯升高,未感染的上位葉片中SA含量略有升高,隨著時間延長到144h,3號葉片中SA含量進一步升高,未感染的上位葉片中SA含量顯著增加。

②結合前面的分析可知,由于只有3號葉片中SA合成酶的活性明顯增加,據(jù)此推測,未感染的上位葉片中SA的來源是3號葉片合成并運輸而來。

3)綜合上述結果分析,植物是通過調(diào)控不同部位SA的量來抵御病原體的侵染,其原理是:若感染部位大量合成SA,則易引發(fā)感染部位細胞凋亡,阻止病原體擴散;若合成的SA運輸至未感染部位,則引起未感染部位SA含量適當升高,提高抗病蛋白基因表達,植物抗病性增強,不易被病原體侵染。

練習冊系列答案
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【題目】下圖是生物體內(nèi)可能發(fā)生的生理過程,下列說法正確的是

A.人體在劇烈運動時,只能發(fā)生①過程

B.某些生物體既能進行②過程,也能進行③過程

C.產(chǎn)生相同能量時,③過程消耗的葡萄糖的量高于①或②過程

D.④過程只能發(fā)生在某些植物體內(nèi)

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【題目】下圖是一種“生物導彈”的作用原理示意圖,沒有與腫瘤細胞結合的“生物導彈”一段時間后被機體清除。阿霉素是一種抗腫瘤藥,可抑制DNA和RNA的合成,對正常細胞也有一定毒性。下列說法不正確的是( )

A. 單克隆抗體是由雜交瘤細胞合成和分泌的

B. 活化阿霉素能抑制細胞中的DNA復制和轉錄過程

C. 在治療中,應先注射非活化磷酸阿霉素再注射生物導彈

D. 單克隆抗體特異性強,能減輕阿霉素對正常細胞的傷害

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【題目】某實驗小組為了探究乙烯對淀粉酶活性的影響,向多支試管加入等量的磷酸緩沖液、淀粉溶液和淀粉酶后分為實驗組和對照組。其中實驗組加入適宜體積的乙烯,對照組加入等量的蒸餾水,在最適溫度下酶促反應速率隨反應時間的變化如圖所示。請回答下列問題:

1)酶活性指的是__________。分析實驗及結果,可以得出的結論是______________________。

2B點時,實驗組和對照組的酶促反應速率相等,此時兩組的酶活性________(填“相同”或“不同”)。AC段酶促反應速率下降的原因是____________________________。若提高反應體系的溫度,則t1t2__________(填“左”或“右”)移動。

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【題目】如圖為人體細胞內(nèi)液與細胞外液進行物質(zhì)交換過程的示意圖,有關敘述正確的是(

A.①②③分別代表血漿、淋巴和組織液

B.正常情況下,②中成分保持不變.

C.抗體主要存在于③中

D.①和③中有大量的蛋白質(zhì)

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【題目】為了探究不同濃度的2,4D溶液對綠豆發(fā)芽的影響,某實驗小組用等量的蒸餾水、0.4mg·L-1、0.7mg·L-11 mg·L-1、1.3 mg·L-1 1.6 mg·L-12,4D溶液分別浸泡綠豆種子12h,再在相同且適宜條件下培養(yǎng),得到實驗結果如圖所示。根據(jù)實驗結果不能得出的結論是(

A.2,4D溶液具有與生長素相似的生理功能

B.2,4D溶液既能促進根的生長,也能抑制根的生長

C.1 mg·L-12,4D溶液抑制根的生長,促進芽的生長

D.0.4 mg·L-1'24D溶液既促進芽的生長、也促進根的生長

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【題目】測定玉米正常植株和矮化突變體植株的內(nèi)源赤霉素含量,結果如下圖。用等量外源赤霉素分別處理正常植株和矮化突變體植株的莖,正常植株莖的節(jié)間無顯著變化,矮化突變體植株莖的節(jié)間恢復到正常植株的長度。下列敘述錯誤的是(

A.赤霉素能促進玉米莖節(jié)間的伸長

B.該實驗不能說明赤霉素作用的兩重性

C.不能確定該矮化突變體是由基因突變所致

D.矮化突變體的莖可能對赤霉素的作用不敏感

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【題目】某生物興趣小組欲采用固定化酵母釀造啤酒,請根據(jù)其釀造過程回答下列相關問題。

1)利用海藻酸鈉制備固定化酵母細胞,應使用圖1-3中的圖_____________(填序號)所示方法。而制備固定化酶則不宜用此方法,原因是____________。用濃度較低的海藻酸鈉溶液制作凝膠珠,酵母菌催化活性較低的原因是____________。

2)興趣小組設計的實驗操作步驟如下。

第一步:將定量的海藻酸鈉加入到定量的蒸餾水中,并和酵母菌充分混合;

第二步:以恒定的速度緩慢地將注射器中的混合液滴加到配制好的CaCl2溶液中,并將形成的凝膠珠在CaCl2溶液中浸泡30min左右;

第三步:將等量的凝膠珠分別加入到裝有葡萄糖溶液的簡易葡萄酒釀制裝置中(如圖4和圖5)。

①請訂正上述步驟中的錯誤。______________。

②與圖5裝置相比,圖4裝置釀制葡萄酒的優(yōu)點是___________。葡萄汁裝入圖4裝置時,要留有約1/3的空間,這種做法的目的是_______(答出兩點即可)。

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【題目】營養(yǎng)缺陷型菌株就是在人工誘變或自發(fā)突變后,微生物細胞代謝調(diào)節(jié)機制中的某些酶被破壞,使代謝過程中的某些合成反應不能進行的菌株。這種菌株能積累正常菌株不能積累的某些代謝中間產(chǎn)物,為工業(yè)生產(chǎn)提供大量的原料產(chǎn)物。以下是實驗人員利用影印法初檢氨基酸缺陷型菌株的過程;卮鹣铝袉栴}:

1)過程①的接種方法為______,與基本培養(yǎng)基(只含碳源、無機鹽、水)相比,待測培養(yǎng)皿中特有的成分有______。

2)進行②過程培養(yǎng)時,應先將絲絨布轉印至___________上(“基本培養(yǎng)基”或“完全培養(yǎng)基”),原因是____________________________,從_____________培養(yǎng)基上獲得相應的營養(yǎng)缺陷型菌株。釆用影印法培養(yǎng)的優(yōu)點是______________________________。

3)為了進一步完成對初檢的營養(yǎng)缺陷型菌株的鑒定,實驗人員進行了如下操作:

①用接種針挑取______(填“菌落A”或“菌落B”)接種于盛有完全培養(yǎng)液的離心管中,28℃振蕩培養(yǎng)12天后,離心,取沉淀物用______水洗滌3次,并制成菌懸液。

②吸取1mL菌懸液加入無菌培養(yǎng)皿中,傾注15mL融化并冷卻至4550℃的基本培養(yǎng)基,待其冷凝后用記號筆在皿底劃分五個區(qū)域,標記為A、B、CD、E。

③在劃分的五個區(qū)域上放入少量分組的氨基酸粉末(如下表所示),經(jīng)培養(yǎng)后,觀察生長圈出現(xiàn)的區(qū)域,從而確定屬于何種氨基酸缺陷型。

組別

所含氨基酸

A

組氨酸

蘇氨酸

谷氨酸

天冬氨酸

亮氨酸

B

精氨酸

蘇氨酸

賴氨酸

甲硫氨酸

苯丙氨酸

C

酪氨酸

谷氨酸

賴氨酸

色氨酸

丙氨酸

D

甘氨酸

天冬氨酸

甲硫氨酸

色氨酸

絲氨酸

E

半胱氨酸

亮氨酸

苯丙氨酸

丙氨酸

絲氨酸

在上述鑒定實驗中,發(fā)現(xiàn)在培養(yǎng)基A、D區(qū)域出現(xiàn)生長圈,說明該營養(yǎng)缺陷型菌株屬于______缺陷型。

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