【題目】已知某次實(shí)驗(yàn)時(shí)靈敏電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn)情況如圖1所示,F(xiàn)把兩靈敏電流計(jì)A1、A2的兩極a、c、d、e分別接于神經(jīng)纖維膜外,在a、c的中點(diǎn)b處給予適宜強(qiáng)度的刺激,則靈敏電流計(jì)A1、A2指針的偏轉(zhuǎn)情況應(yīng)是

A. A1不偏轉(zhuǎn);A2先右偏,后左偏停在0刻度,再左偏到一定程度,再右偏至0刻度

B. A1不偏轉(zhuǎn);A2先左偏,后右偏停在0刻度,再右偏到一定程度,再左偏至0刻度

C. A1先右偏,后左偏停在0刻度;A2先右偏,后左偏停在0刻度,再左偏到一定程度,再右偏至0刻度

D. A1先左偏,后右偏停在0刻度;A2先左偏,后右偏停在0刻度,再右偏到一定程度,再左偏至0刻度

【答案】B

【解析】據(jù)題干可知,若在b處給予適宜強(qiáng)度的刺激,興奮在神經(jīng)纖維上以電流形式雙向傳導(dǎo),由于距離ab=bc,所以興奮同時(shí)到達(dá)a點(diǎn)和c點(diǎn),故指針A1不偏轉(zhuǎn);

de之間興奮的傳遞要經(jīng)過突觸,由于A2的兩極接于神經(jīng)纖維膜外,興奮先到達(dá)d點(diǎn)時(shí),d點(diǎn)產(chǎn)生動(dòng)作電位,即膜外為負(fù)電位,膜內(nèi)為正電位,而此時(shí)e點(diǎn)仍為靜息電位,即膜外為正電位,膜內(nèi)為負(fù)電位,故指針A2向左偏,當(dāng)興奮由d點(diǎn)向下一神經(jīng)元傳遞到突觸小體時(shí),d點(diǎn)恢復(fù)靜息電位,指針A2從左偏回到0刻度,興奮經(jīng)過突觸傳遞至e時(shí),e點(diǎn)由靜息電位變?yōu)閯?dòng)作電位,指針A2向右偏,興奮由e繼續(xù)向下一神經(jīng)元傳遞,e點(diǎn)恢復(fù)靜息電位,指針A2回到0刻度。綜上分析,答案選B

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)植物細(xì)胞呼吸作用的敘述,正確的是

A.分生組織細(xì)胞的呼吸速率通常比成熟組織細(xì)胞的小

B.若細(xì)胞既不吸收O2也不放出CO2,說明細(xì)胞已停止無氧呼吸

C.適當(dāng)降低氧濃度可降低果實(shí)的有氧呼吸進(jìn)而減少有機(jī)物的消耗

D.利用葡萄糖進(jìn)行有氧呼吸時(shí),吸收O2與釋放CO2的摩爾數(shù)不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖甲表示植物葉片氣體交換速率與光照強(qiáng)度變化的關(guān)系,乙圖表示不同光照條件下葉片與外界凈氣體交換模式圖,乙圖各模式圖與甲圖中a、b、c、d、e點(diǎn)的對應(yīng)關(guān)系是

A. ②①④③⑤ B. ②④①③⑤ C. ①②④③⑤ D. ①③②④⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是部分肝細(xì)胞的結(jié)構(gòu)及物質(zhì)交換示意圖。請回答下列問題:

(1)內(nèi)環(huán)境由圖中_____________(填序號(hào))構(gòu)成;肝細(xì)胞所生活的液體環(huán)境是_____________(填序號(hào)),①所指結(jié)構(gòu)的細(xì)胞所處的內(nèi)環(huán)境是________________________

(2)圖中毛細(xì)血管中的血流方向是_____________(填“從左向右”或“從右向左”)。一般情況下,①處比③處增多的成分有_____________(答出一項(xiàng)即可)等;而饑餓情況下,增多的成分還有___________。

(3)③比⑤中含量多的物質(zhì)往往是_____________,細(xì)胞外液滲透壓主要來源于_____________和Cl-,血漿pH的正常范圍是_____________;血漿滲透壓降低將導(dǎo)致_____________(填序號(hào))中的溶液外流,從而形成組織水腫。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖是一個(gè)細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)圖,請仔細(xì)觀察后回答下列問題.(在橫線上寫出的名稱,括號(hào)內(nèi)寫標(biāo)號(hào))

(1)該圖中所示的細(xì)胞是動(dòng)物細(xì)胞,做出此判斷的依據(jù)是:此細(xì)胞具有[] , 而無細(xì)胞壁、液泡等結(jié)構(gòu).
(2)細(xì)胞進(jìn)行生命活動(dòng)所需的能量主要由[]供給,此結(jié)構(gòu)可用染色后觀察.
(3)圖中6表示的是 , 由水、無機(jī)鹽、氨基酸等組成.細(xì)胞的“控制中心”是[] , 是DNA主要分布的部位.
(4)該細(xì)胞內(nèi)具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器有[](填數(shù)字).
(5)[]被稱為“生產(chǎn)蛋白質(zhì)的機(jī)器”,與分泌蛋白的合成和分泌相關(guān)的細(xì)胞器還有[](填數(shù)字).分離這些細(xì)胞器的方法是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某科研小組對野生純合小鼠進(jìn)行X射線處理,得到一只雄性突變型小鼠。對該鼠研究發(fā)現(xiàn),突變性狀是由位于一條染色體上的某基因突變產(chǎn)生的。該小組想知道突變基因的顯隱性和在染色體中的位置,設(shè)計(jì)了如下雜交實(shí)驗(yàn)方案,如果你是其中一員,將下列方案補(bǔ)充完整。(注:除要求外,不考慮性染色體的同源區(qū)段。相應(yīng)基因用D、d表示。)

(1)雜交方法:________________________。

(2)觀察統(tǒng)計(jì):觀察并將子代雌雄小鼠中野生型和突變型的數(shù)量填入下表。

(3)結(jié)果分析與結(jié)論:

①如果A=1,B=0,說明突變基因位于_________

②如果A=0,B=1,說明突變基因?yàn)?/span>_______,且位于________;

③如果A=0,B=______,說明突變基因?yàn)殡[性,且位于X染色體上;

④如果A=B=1/2,說明突變基因?yàn)?/span>______,且位于______。

(4)拓展分析:如果基因位于X、Y的同源區(qū)段,突變性狀為____,該個(gè)體的基因型為___。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】由1分子磷酸、1分子堿基和1分子化合物a構(gòu)成了化合物b,如圖所示,則敘述正確的是(

A.若m為腺嘌呤,則b肯定為腺嘌呤脫氧核苷酸
B.若a為核糖,則b為DNA的基本組成單位
C.若m為尿嘧啶,則DNA中肯定不含b這種化合物
D.若由b構(gòu)成的核酸能被吡羅紅染成紅色,則a為脫氧核糖

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細(xì)胞或細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)、成分有“骨架或支架”之說,下列有關(guān)敘述不正確的是

A真核細(xì)胞中有維持細(xì)胞形態(tài)、保持細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)有序性的細(xì)胞骨架

B磷脂雙分子層構(gòu)成了細(xì)胞膜的基本支架,其他生物膜無此基本支架

C.DNA分子中的脫氧核糖和磷酸交替連接,排列在外側(cè)構(gòu)成基本骨架

D蛋白質(zhì)、核酸和多糖均以碳鏈為基本骨架

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是利用玉米2N=20的幼苗芽尖細(xì)胞基因型BbTt進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的流程示意圖。下列分析不正確的是

A基因重組發(fā)生在圖中過程,過程中能夠在顯微鏡下看到染色單體的時(shí)期是前期和中期

B秋水仙素用于培育多倍體的原理是其能夠抑制紡錘體的形成

C植株A為二倍體,其體細(xì)胞內(nèi)最多有4個(gè)染色體組;植株C屬于單倍體,其發(fā)育起點(diǎn)為配子

D利用幼苗2進(jìn)行育種的最大優(yōu)點(diǎn)是明顯縮短育種年限,植株B純合的概率為25%

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