【題目】某地在建設池塘時，設計了如圖所示的食物網(wǎng)，鯽魚和鰱魚生活在不同水層。關于該池塘生態(tài)系 統(tǒng)的敘述，錯誤的是

A. 鯽魚既是初級消費者又是次級消費者

B. 消耗等量藻類時，鱖魚的生長量少于鰱魚

C. 通氣可促進水體中生物殘骸分解為無機物

D. 藻類固定的能量主要流入次級消費者

【答案】D

【解析】

某種生物在食物網(wǎng)的不同食物鏈中可以占據(jù)不同的營養(yǎng)級，一個食物鏈的結構包括生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者→三級消費者，能量流動沿著食物鏈逐級遞減。

在藻類→鯽魚→鱖魚這條食物鏈中，鯽魚是初級消費者，在藻類→水蚤→鯽魚→鱖魚這條食物鏈中，鯽魚是次級消費者，A正確。能量逐級遞減，鱖魚處于第三第四營養(yǎng)級，鰱魚處于第二第三營養(yǎng)級，因此消耗等量藻類時，鱖魚的生長量少于鰱魚，B正確。通氣有利于水中的需氧型分解者呼吸作用，促進需氧型分解者將水體中生物殘骸分解為無機物，C正確。藻類固定的能量大部分以熱能形式散失，只有10%～20%的能量流入初級消費者，初級消費者同化量又只有10%～20%的能量流入次級消費者，D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為 DNA 分子部分片段平面結構模式圖，下列相關敘述正確的是

A. 圖中①表示脫氧核苷酸，其與磷酸基團一起形成基本骨架

B. DNA 聚合酶能催化②和③鍵形成

C. 只有在解旋酶作用下，圖中的③才能斷裂

D. 若該 DNA 分子中 G-C 堿基對比例較高，則熱穩(wěn)定性較高

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】當快速牽拉下圖中的骨骼肌時，會在d處記錄到電位變化。下列相關敘述正確的是（ ）

A. 從a到d構成一個完整的反射弧

B. 當興奮到達b點時，膜內為負電位

C. 牽拉骨骼肌時，c處組織液中可檢測到神經(jīng)遞質

D. 刺激骨骼肌產(chǎn)生的信號傳到c處就會形成痛覺

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關生態(tài)系統(tǒng)能量流動的敘述，不正確的是

A. �；~塘可以提高能量的利用率

B. 當狼捕食兔子后，能量就從第二營養(yǎng)級流入了第三營養(yǎng)級

C. 生產(chǎn)者固定的太陽能總量是流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量

D. 當狼吃掉一只兔子，就獲得了兔的全部能量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】乙酰膽堿可作為興奮性神經(jīng)遞質，其合成與釋放見示意圖。據(jù)圖回答問題：

（1）圖中A-C表示乙酰膽堿，在其合成時，能循環(huán)利用的物質是________(填“A”、“C”或“E”)。除乙酰膽堿外，生物體內的多巴胺和一氧化氮________(填“能”或“不能”)作為神經(jīng)遞質。

（2）當興奮傳到神經(jīng)末梢時，圖中突觸小泡內的A-C通過_______這一跨膜運輸方式釋放到_______，再到達突觸后膜。

（3）若由于某種原因使D酶失活，則突觸后神經(jīng)元會表現(xiàn)為持續(xù)_______。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于性染色體的敘述，正確的是（ ）
A.性染色體上的基因都可以控制性別
B.性別受性染色體控制而與基因有關
C.女兒的性染色體必有一條來自父親
D.性染色體只存在于生殖細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體中大約占體液總量2/3的是

A.細胞外液B.血漿C.組織液D.細胞內液

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】當動物缺乏某激素時，可以通過“飼喂法”或“注射法”對該激素進行人為補充，下列可通過“飼喂法”補充的是

A. 生長激素 B. 胰島素 C. 甲狀腺激素 D. 胰高血糖素

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為細胞核結構模式圖，下列有關敘述不正確的是

A.①在分裂期會螺旋化，對其染色可用堿性染料

B.②與核糖體的形成及某種RNA合成有關

C.親核蛋白質和RNA等大分子物質通過核膜上的核孔需要消耗能量

D.③為單層膜，其主要成分是磷脂和蛋白質

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