【題目】如圖為某種動物細胞進行減數分裂的某個階段的模式圖,下列說法錯誤的是
A.聯(lián)會和交叉互換已經完成
B.同源染色體將要相互分離
C.每個染色體的著絲點排列在赤道板上
D.已完成DNA的復制和蛋白質的合成
【答案】C
【解析】
根據題意和圖示分析可知:圖中共有2對4條染色體,排列在赤道板兩側,每條染色體上含2條染色單體,細胞處于減數第一次分裂中期。通過觀察,染色體上有部分片段發(fā)生了交叉互換。
A、聯(lián)會和交叉互換發(fā)生在減數第一次分裂的前期,根據以上分析可知,該圖處于減數第一次分裂的中期,因此該細胞已經完成聯(lián)會和交叉互換已經完成,A正確;
B、圖示細胞處于減數第一次分裂的中期,下一時期即減數第一次分裂的后期,同源染色體分離,B正確;
C、同源染色體排列在細胞中央的赤道板上,每條染色體上含2條染色單體,C錯誤;
D、DNA分子的復制和蛋白質的合成發(fā)生在減數第一次分裂的間期,D正確。
故選C。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】對農作物光合作用和呼吸作用的研究,可以指導我們的農業(yè)生產。下面是某研究小組以番茄為材料所做的相關實驗及其結果,請回答相關問題。
(1)圖1表示植物葉肉細胞內兩個重要生理過程中C、H、O的變化,請據圖回答:
①圖中甲、乙生理過程所發(fā)生的場所分別是___________ 、_____________。
②在光合作用的發(fā)現(xiàn)歷程中,魯賓和卡門探明了O2的來源,卡爾文探明了卡爾文循環(huán)途徑。以上科學家在研究中都使用了___________技術,請用箭頭表示暗反應過程中14C的轉移途徑:14CO2→_________________。
(2)由圖2可推知,與P點相比,Q點限制番茄單株光合作用強度的外界因素可能是______________。
(3)種植番茄的密閉大棚內,一晝夜CO2含量變化如圖3所示。若番茄長期處于圖3所示的環(huán)境條件下,其能否正常生長?________,原因是______________________________________。圖3曲線中表示番茄光合作用強度與呼吸作用強度相等的點為______(圖中字母表示),有機物含量最多的點為_____(圖中字母表示),在圖3的B→D段,葉綠體內ADP的移動方向為_____________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某小島上原有果蠅 10000 只,其中基因型 MM、Mm 和 mm 的果蠅分別占 30%、60%和 10%, 若從島外入侵了 1000 只基因型為 MM 的果蠅,且所有果蠅均隨機交配,則 F1 代中 M 的基因頻率約是
A.36%B.48%C.52%D.64%
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖中甲、乙表示兩個水稻品種,A、a和B、b表示分別位于兩對同源染色體上的兩對等位基因,①~⑦表示培育水稻新品種的過程,則下列說法錯誤的是( )
A.①~②過程簡便,但培育周期長
B.③過程常用的方法是花藥離體培養(yǎng)
C.⑤過程的育種原理是基因突變
D.②和⑦的變異都發(fā)生于有絲分裂間期
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