西瓜味甜汁多,營養(yǎng)豐富,F(xiàn)有能穩(wěn)定遺傳的紅瓤(R)、小子(e)西瓜品種甲和黃瓤(r)、大子(E)西瓜品種乙,兩對基因的遺傳遵循自由組合定律。已知西瓜的染色體數(shù)目2n=22,請根據(jù)下面提供的西瓜育種流程圖回答有關問題:
(1)取品種甲某個體的種子經①處理后,再讓其自花傳粉,結果后代出現(xiàn)紅瓤大子西瓜,其原因是________。
(2)圖中②過程所用的試劑是________,③過程產生的種子萌發(fā)后,取這種幼苗的莖尖制成裝片放在顯微鏡下進行觀察,細胞中應該含有________條染色體。
(3)某生物科研小組通過⑤途徑獲得大量F1的種子,他們準備利用這些種子來培育能穩(wěn)定遺傳的紅瓤大子西瓜品種。請你幫助他們設計實驗步驟,選出需要的品種。
答案:(1)射線處理造成控制小子的基因(e)發(fā)生突變 。2)秋水仙素 33 。3)①播種F1的種子,獲得F1植株,讓F1植株進行自花傳粉,選擇紅瓤大子西瓜結的種子; 、诓シN選出的種子,進行自花傳粉;選擇后代全是紅瓤大子西瓜植株的種子。(采用單倍體育種方式,表達合理也可) 解析:(1)由于甲株的基因組成為RRee,為紅瓤小子西瓜,經射線處理后發(fā)生基因突變,則e→E,表現(xiàn)出大子的性狀。 (2)使染色體數(shù)目加倍的試劑為秋水仙素,形成的三倍體中含有三個染色體組,共有33條染色體。 。3)⑤過程為雜交使不同性狀集中到同一個體上,可以使用自交的方法使之純合,也可使用單倍體育種的方法使之純合。 |
科目:高中生物 來源:2012屆高三生物二輪必修模塊典題精練(43) 題型:071
西瓜味甜汁多,營養(yǎng)豐富,F(xiàn)有能穩(wěn)定遺傳的紅瓤(R)、小子(e)西瓜品種甲和黃瓤(r)、大子(E)西瓜品種乙,兩對基因的遺傳遵循自由組合定律。已知西瓜的染色體數(shù)目2n=22,請根據(jù)下面提供的西瓜育種流程圖回答有關問題:
(1)取品種甲某個體的種子經①處理后,再讓其自花傳粉,結果后代出現(xiàn)紅瓤大子西瓜,其原因是________。
(2)圖中②過程所用的試劑是________,③過程產生的種子萌發(fā)后,取這種幼苗的莖尖制成裝片放在顯微鏡下進行觀察,細胞中應該含有________條染色體。
(3)某生物科研小組通過⑤途徑獲得大量F1的種子,他們準備利用這些種子來培育能穩(wěn)定遺傳的紅瓤大子西瓜品種。請你幫助他們設計實驗步驟,選出需要的品種。
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科目:高中生物 來源: 題型:
西瓜味甘汁多、消署解渴。穩(wěn)定遺傳的綠皮(G)、小子(e)西瓜品種甲與白皮(g)、大子(E)西瓜品種乙的兩對基因自由組合。通過多倍體育種獲得基因型為GGgEee的個體,其表現(xiàn)型為
A.綠皮大子 B.白皮大子 C.綠皮小子 D.綠皮無子
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科目:高中生物 來源:2012年人教版高中生物必修2 6.1雜交育種與誘變育種練習卷(帶解析) 題型:綜合題
西瓜味甜汁多,營養(yǎng)豐富,F(xiàn)有能穩(wěn)定遺傳的紅瓤(R)、小子(e)西瓜品種甲和黃瓤(r)、大子(E)西瓜品種乙,兩對基因的遺傳遵循自由組合定律。已知西瓜的染色體數(shù)目2n=22,請根據(jù)下面提供的西瓜育種流程圖回答有關問題:
(1)取品種甲某個體的種子經①處理后,再讓其自花傳粉,結果后代出現(xiàn)紅瓤大子西瓜,其原因是___________。
(2)圖中②過程所用的試劑是________,③過程產生的種子萌發(fā)后,取這種幼苗的莖尖制成裝片放在顯微鏡下進行觀察,細胞中應該含有_____________條染色體。
(3)某生物科研小組通過⑤途徑獲得大量F1的種子,他們準備利用這些種子來培育能穩(wěn)定遺傳的紅瓤大子西瓜品種。請你幫助他們設計實驗步驟,選出需要的品種。
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科目:高中生物 來源: 題型:
西瓜味甘汁多、消暑解渴。穩(wěn)定遺傳的綠皮(G)、小子(e)西瓜品種甲與白皮(g)、大子(E)西瓜品種乙的兩對基因自由組合。通過多倍體育種獲得基因型為GGgEee的個體,其表現(xiàn)型為( )
A.綠皮大子 B.白皮大子 C.綠皮小子 D.綠皮無子
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