【題目】關(guān)于馬鈴薯塊莖細(xì)胞呼吸中[H]的來源和用途的敘述，最準(zhǔn)確的是（ ）
①只來源于葡萄糖 ②只來源于丙酮酸 ③來源于葡萄糖、丙酮酸和水
④用于生成水 ⑤用于生成酒精 ⑥用于生成乳酸．
A.無(wú)氧呼吸為①④
B.無(wú)氧呼吸為②⑥
C.有氧呼吸為①⑤
D.有氧呼吸為③④

【答案】D
【解析】解：（1）根據(jù)無(wú)氧呼吸的具體過程可知，無(wú)氧呼吸過程中，馬鈴薯塊莖細(xì)胞呼吸中[H]只來自葡萄糖，用于生成乳酸，即①⑥；（2）根據(jù)有氧呼吸的具體過程可知，有氧呼吸過程中，馬鈴薯塊莖細(xì)胞呼吸中[H]來自來源于葡萄糖、丙酮酸和水，用于生成水，即③④．
故選：D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，蘋果含有鋅，鋅是形成與記憶力相關(guān)的蛋白質(zhì)不可缺少的元素，兒童缺鋅就會(huì)導(dǎo)致大腦發(fā)育不完善．因此，蘋果又被稱為記憶之果．這說明無(wú)機(jī)鹽離子（ ）
A.對(duì)維持生物體的生命活動(dòng)有重要作用
B.對(duì)維持酸堿平衡有重要作用
C.對(duì)調(diào)節(jié)細(xì)胞內(nèi)的滲透壓有重要作用
D.對(duì)維持細(xì)胞形態(tài)有重要作用

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】泡菜是人們喜愛的食品，但在腌制的過程中會(huì)產(chǎn)生一定量的亞硝酸鹽，危害人們的健康。研究人員檢測(cè)了不同濃度的食鹽、不同發(fā)酵階段的泡菜中的亞硝酸鹽含量，結(jié)果如下圖所示。

請(qǐng)回答：

（1）制作泡菜時(shí)如希望發(fā)酵快一些，可將蔬菜放在___________中浸泡1分鐘后入壇。發(fā)酵壇中還可加一些白酒，加白酒的目的是增加醇香感和___________。

（2）據(jù)圖分析，下列敘述錯(cuò)誤的是（_____）

A.腌制泡菜的最佳食鹽用量約為5%

B.過多的食鹽可能會(huì)抑制發(fā)酵作用

C.腌制初期泡菜的亞硝酸鹽含量上升

D.食用泡菜最安全的是腌制后39天

（3）在利用光電比色法測(cè)定泡菜亞硝酸鹽含量時(shí)，在樣品溶液中加入顯色劑會(huì)生成_______________色產(chǎn)物。繪制標(biāo)準(zhǔn)曲線時(shí)，可以亞硝酸鈉的質(zhì)量為橫坐標(biāo)，以_________為縱坐標(biāo)。對(duì)樣品和標(biāo)準(zhǔn)溶液的測(cè)定中，要用光程相同的__________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某二倍體植物寬葉（M）對(duì)窄葉（m）為顯性，高莖（H）對(duì)矮莖（h）為顯性，紅花（R）對(duì)白花（r）為顯性．基因M、m與基因R、r在2號(hào)染色體上，基因H、h在4號(hào)染色體上．

（1）基因M、R編碼各自蛋白質(zhì)前3個(gè)氨基酸的DNA序列如圖丁所示，起始密碼子均為AUG．若基因M的b鏈中箭頭所指堿基C突變?yōu)锳，其對(duì)應(yīng)的密碼子將由 變?yōu)?/span> ．正常情況下，基因R在細(xì)胞中最多有 個(gè)，其轉(zhuǎn)錄時(shí)的模板位于 （選填“a”或“b”）鏈中．

（2）用基因型為MMHH和mmhh的植株為親本雜交獲得F1，F(xiàn)1自交獲得F2，F(xiàn)2中自交性狀不分離植株所占的比例為 ；用隱性親本與F2中寬葉高莖植株測(cè)交，后代中寬葉高莖與窄葉矮莖植株的比例為 ．

（3）基因型為Hh的植株減數(shù)分裂時(shí)，出現(xiàn)了一部分處于減數(shù)第二次分裂中期的Hh型細(xì)胞，最可能的原因是 ．缺失一條4號(hào)染色體的高莖植株減數(shù)分裂時(shí)，偶然出現(xiàn)一個(gè)HH型配子，最可能的原因是 ．

（4）現(xiàn)有一寬葉紅花突變體，推測(cè)其體細(xì)胞內(nèi)與該表現(xiàn)型相對(duì)應(yīng)的基因組成為如圖甲、乙、丙中的一種，其他同源染色體數(shù)目及結(jié)構(gòu)正常．現(xiàn)只有各種缺失一條染色體的植株可供選擇，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一步雜交實(shí)驗(yàn)，確定該突變體的基因組成是哪一種．（注：各型配子活力相同；控制某一性狀的基因都缺失時(shí)，幼胚死亡）

實(shí)驗(yàn)步驟：

① ；

②觀察、統(tǒng)計(jì)后代表現(xiàn)型及比例．

結(jié)果預(yù)測(cè)：

Ⅰ．若 ，則為圖甲所示的基因組成；

Ⅱ．若 ，則為圖乙所示的基因組成；

Ⅲ．若 ，則為圖丙所示的基因組成．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】真核細(xì)胞需氧呼吸的基本過程示意圖如下。下列敘述正確的是

A. 階段A發(fā)生在細(xì)胞溶膠中，產(chǎn)物只有丙酮酸和ATP

B. 階段B產(chǎn)生的物質(zhì)①中的氧原子均來自丙酮酸分子

C. 階段C產(chǎn)生的物質(zhì)②中的氧原子均來自氧氣，產(chǎn)生ATP最多

D. 階段C發(fā)生在線粒體內(nèi)膜中，僅特殊分子攜帶的氫和氧分子結(jié)合生成水

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于正常人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述，正確的是（ ）
A.體溫調(diào)節(jié)和水鹽平衡的調(diào)節(jié)，都與下丘腦有關(guān)
B.當(dāng)人體缺水時(shí)，血漿的滲透壓會(huì)降低，從而產(chǎn)生渴覺
C.寒冷時(shí)，體內(nèi)甲狀腺激素分泌增加，促甲狀腺激素也隨之增加
D.血糖低于正常值時(shí)，肝糖原、肌糖原可以分解成葡萄糖進(jìn)入血液

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】基因型為Aa的個(gè)體產(chǎn)生（ ）

A．雌配子:雄配子=1:1

B．雄配子A:雌配子a=1:1

C．雌配子A:雄配子a=1:1

D．雌配子A:雌配子a=1:1

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某草原牧區(qū)，在進(jìn)行草場(chǎng)建設(shè)時(shí)，既注重不同牧草種類的搭配種植，又對(duì)單位面積內(nèi)的放牧量做了一定控制。這種做法體現(xiàn)了（ ）
A.實(shí)行“循環(huán)經(jīng)濟(jì)”的原則
B.低消耗，多效益原則
C.遵循物種多樣性和協(xié)調(diào)與平衡原理
D.建立自然——社會(huì)——經(jīng)濟(jì)復(fù)合系統(tǒng)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在顯微鏡下觀察洋蔥根尖細(xì)胞，調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，看到視野內(nèi)一部分細(xì)胞清晰，另一部分細(xì)胞不清晰，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因可能是

A．顯微鏡損壞了 B．根尖壓片厚薄不勻

C．細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)得太快 D．光源有變化

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案