如圖是某細(xì)胞進(jìn)行分裂過(guò)程中細(xì)胞核DNA含量變化曲線(xiàn)，下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

①若橫坐標(biāo)不變，縱坐標(biāo)改為每條染色體上DNA含量，則CD段是著絲點(diǎn)分裂的結(jié)果

②在AB段，DNA進(jìn)行復(fù)制，染色體數(shù)目加倍

③若該細(xì)胞是植物細(xì)胞，在CD段細(xì)胞中央將出現(xiàn)赤道板

④若該細(xì)胞是動(dòng)物細(xì)胞，在BC段中心體移向兩極

⑤若該細(xì)胞是蛙的紅細(xì)胞，在BC段不會(huì)出現(xiàn)紡錘體和染色體的變化

A.①③④ B.①③⑤ C.②③④ D.①④⑤

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

8．如圖為人體吞噬細(xì)胞攝取、處理抗原等生理過(guò)程的示意圖．請(qǐng)回答：
（1）圖中2溶酶體的作用是吞噬并殺死抗原（病原體）、清除衰老的細(xì)胞器，
（2）圖中不同的膜結(jié)構(gòu)可以相互融合，說(shuō)明生物膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有一定的流動(dòng)性．
（3）若用蛋白酶處理細(xì)胞膜的表面，則該細(xì)胞對(duì)某種小分子物質(zhì)的吸收隨即停止，可見(jiàn)該物質(zhì)的運(yùn)輸方式是協(xié)助擴(kuò)散或主動(dòng)運(yùn)輸．
（4）細(xì)胞對(duì)外來(lái)物質(zhì)有識(shí)別作用，主要依賴(lài)于細(xì)胞膜上的糖蛋白（或受體）．

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年北大附中河南分校高一下期末生物卷（解析版） 題型：選擇題

下圖曲線(xiàn)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分別表示某野生動(dòng)物種群數(shù)量在達(dá)到環(huán)境容納量后所發(fā)生的三種可能變化，有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A. 因環(huán)境阻力的存在，該種群數(shù)量不能呈“J” 型增長(zhǎng)

B. 曲線(xiàn)Ⅰ說(shuō)明該種群棲息地可能受到輕度破壞

C. 形成曲線(xiàn)Ⅱ后，若建立保護(hù)區(qū)可以提高該種群數(shù)量

D. 形成曲線(xiàn)Ⅲ最可能的原因是該種群的天敵數(shù)量增多

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年北大附中河南分校高一下期末生物卷（解析版） 題型：選擇題

將槍烏賊的巨大軸突置于體內(nèi)組織液的模擬環(huán)境中，下列分析錯(cuò)誤的是( )

A.若減小模擬環(huán)境中Na+濃度，則動(dòng)作電位的峰值變小

B.若增大模擬環(huán)境中Na+濃度，則刺激引發(fā)動(dòng)作電位所需時(shí)間變短

C.若增加靜息電位時(shí)膜對(duì)K+的通透性，則靜息電位的絕對(duì)值不變

D.若增大模擬環(huán)境中K+濃度，則靜息電位的絕對(duì)值變小

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江西金溪縣一中高一下第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述，正確的是（ ）

A．內(nèi)環(huán)境僅由血漿、組織液、淋巴這三種細(xì)胞外液構(gòu)成

B．內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是指細(xì)胞外液的組成成分和理化性質(zhì)維持相對(duì)穩(wěn)定

C．只要人體自身的調(diào)節(jié)功能正常，人體的內(nèi)環(huán)境就可以保持穩(wěn)態(tài)

D. 血鈉過(guò)高會(huì)引起組織水腫并影響興奮的傳導(dǎo)

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江西金溪縣一中高一下第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

葉綠體與線(xiàn)粒體是植物細(xì)胞內(nèi)兩種重要的細(xì)胞器，在光照條件下，它們各自產(chǎn)生的部分物質(zhì)是可以循環(huán)利用的。下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

①葉綠體中合成的葡萄糖可進(jìn)入線(xiàn)粒體內(nèi)直接被氧化分解

②線(xiàn)粒體產(chǎn)生的二氧化碳可進(jìn)入葉綠體內(nèi)被利用

③葉綠體產(chǎn)生的氧氣可進(jìn)入線(xiàn)粒體內(nèi)被利用

④線(xiàn)粒體產(chǎn)生的水可進(jìn)入葉綠體內(nèi)被利用

A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江西金溪縣一中高一下第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示“比較過(guò)氧化氫在不同條件下的分解”實(shí)驗(yàn)。有關(guān)分析合理的是（ ）

A．本實(shí)驗(yàn)的因變量是不同的催化劑

B．本實(shí)驗(yàn)的無(wú)關(guān)變量有溫度和酶的用量等

C．1號(hào)、3號(hào)與4號(hào)可構(gòu)成對(duì)照說(shuō)明酶具有高效性

D．分析1號(hào)、2號(hào)試管的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知加熱能降低反應(yīng)的活化能

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江西金溪縣一中高一下第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

浸入物質(zhì)的量濃度為1mol/L的KNO3溶液中的洋蔥表皮細(xì)胞，會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離和自動(dòng)復(fù)原的現(xiàn)象，此過(guò)程中沒(méi)有發(fā)生（ ）

A. 主動(dòng)運(yùn)輸 B. 協(xié)助擴(kuò)散 C. 自由擴(kuò)散 D. ATP水解

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年浙江東陽(yáng)二中高一下第三次調(diào)研考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

右圖a和b是兩種細(xì)胞器，下列敘述中正確的是 （ ）

A．兩種細(xì)胞器都是雙層膜結(jié)構(gòu)

B．b細(xì)胞器內(nèi)可進(jìn)行蛋白質(zhì)的合成

C．將肝細(xì)胞置于含有3H標(biāo)記的亮氨酸培養(yǎng)基 中培養(yǎng)，放射性先出現(xiàn)在b后出現(xiàn)在a

D．a(chǎn)能產(chǎn)生分泌小泡，b不能產(chǎn)生小泡

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