【題目】在牛蛙的脊髓反射實(shí)驗(yàn)中,若要證明感受器是完成屈腿反射必不可少的環(huán)節(jié),下列操作不合適的是( )
A. 環(huán)割后肢腳趾尖皮膚
B. 用探針破壞牛蛙的脊髓
C. 用0.5%HCl溶液刺激趾尖
D. 剪去牛蛙的腦
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】科學(xué)家研究大腸桿菌乳糖代謝的過(guò)程,明確了原核生物基因表達(dá)調(diào)控的機(jī)制。大腸桿菌中直接編碼乳糖代謝所需酶類的基因叫結(jié)構(gòu)基因,包括基因lacZ、基因lacY和基因lacA,結(jié)構(gòu)基因的上游有3個(gè)對(duì)結(jié)構(gòu)基因調(diào)控作用的基因,下圖是科學(xué)家提出的一種基因表達(dá)調(diào)控假設(shè),請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)阻抑物是調(diào)節(jié)基因通過(guò)__________過(guò)程合成的。
(2)lacZ、Y、A基因的轉(zhuǎn)錄是由調(diào)節(jié)基因R合成的阻抑物所控制。其誘導(dǎo)物可以是乳糖或IPTG(二者作用機(jī)理相同)。沒(méi)有乳糖時(shí),阻抑物總是與操縱基因O結(jié)合,導(dǎo)致鄰近的結(jié)構(gòu)基因不能轉(zhuǎn)錄;乳糖存在時(shí),結(jié)構(gòu)基因進(jìn)行轉(zhuǎn)錄,原因是______________________________。當(dāng)IPTG做為誘導(dǎo)物時(shí),lacZ、Y、A三個(gè)基因的產(chǎn)物表達(dá)量__________(相同/不同)。
(3)偽狂犬病病毒是雙鏈DNA病毒,TK基因是與毒力相關(guān)的主要基因之一,它與病毒的復(fù)制,潛伏感染有關(guān),有研究表明TK基因的缺失可使病毒的毒力顯著降低,同時(shí)潛伏感染能力也下降,研究者將lacZ基因插入TK基因中,構(gòu)建了偽狂犬病病毒突變株。研究者通過(guò)檢測(cè)被突變株侵染的細(xì)胞中__________將底物催化產(chǎn)生半乳糖,篩選出突變株,該突變株的毒力__________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在熒光顯微鏡下觀察被標(biāo)記的小鼠的睪丸細(xì)胞,等位基因A、a被分別標(biāo)記為紅、黃色,等位基因B、b被分別標(biāo)記為藍(lán)、綠色,兩對(duì)基因位于兩對(duì)常染色體上。不考慮基因突變和交叉互換,下列敘述不合理的
是
A. 若產(chǎn)生的精細(xì)胞中觀察到3個(gè)熒光點(diǎn),則最可能發(fā)生了染色體變異
B. 初級(jí)精母細(xì)胞中都有紅、黃、藍(lán)、綠熒光點(diǎn),各2個(gè)
C. 次級(jí)精母細(xì)胞中都有紅、黃、藍(lán)、綠熒光點(diǎn),各1個(gè)
D. 圖中所示的這個(gè)精原細(xì)胞產(chǎn)生的另三個(gè)精細(xì)胞的基因組成為a、a、ABb
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】多個(gè)氨基酸分子縮合形成具有一條肽鏈的蛋白質(zhì)時(shí),相對(duì)分子量減少了900,由此可推知該蛋白質(zhì)分子中所含的氨基酸數(shù)和肽鍵數(shù)分別是( 。
A.51,50
B.50,48
C.50,50
D.51,49
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在研究分泌蛋白的合成和分泌時(shí),用含有3H標(biāo)記的亮氨酸的培養(yǎng)基培養(yǎng)豚鼠的胰腺腺泡細(xì)胞,下列現(xiàn)象中不會(huì)出現(xiàn)的是( )
A、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的膜面積減小,細(xì)胞膜的膜面積增大
B、線粒體的生命活動(dòng)比較旺盛
C、高爾基體的膜面積不變,膜成分有更新
D、放射性依次出現(xiàn)在核糖體、高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于人體特異性免疫的敘述,正確的是( )
A. 巨噬細(xì)胞參與的免疫過(guò)程屬于特異性免疫
B. 成熟的B淋巴細(xì)胞表面的每個(gè)抗原受體只有1個(gè)抗原結(jié)合位點(diǎn)
C. 效應(yīng)B細(xì)胞識(shí)別嵌有抗原—MHC復(fù)合體的細(xì)胞并將其消滅
D. 每個(gè)成熟的T淋巴細(xì)胞表面只帶有對(duì)應(yīng)于一種抗原的受體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在植物體內(nèi),合成生長(zhǎng)素最活躍的部位是 ( )
A.營(yíng)養(yǎng)組織 B.保護(hù)組織 C.分生組織 D.機(jī)械組織
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】50個(gè)含氮堿基,60個(gè)磷酸和80個(gè)脫氧核糖,在適宜條件下,最多能合成多少個(gè)分子的脫氧核苷酸
A. 60個(gè) B. 80個(gè) C. 190個(gè) D. 50個(gè)
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