【題目】如圖是攜帶遺傳信息的物質(zhì)組成示意圖。

據(jù)圖回答問題:

(1)遺傳信息的攜帶者是[ ] _____________,包括兩類:一類是____________,簡稱___________。另一類是_______________,簡稱_______________。

(2)e的名稱叫_______________,e和f的關(guān)系是_______________。1分子的e是由_______________、______________、_______________組成的。e共有_______________種。

(3)a包括_______________元素。f被徹底水解后的產(chǎn)物是_______________(用字母表示)。

【答案】 f核酸 脫氧核糖核酸 DNA 核糖核酸 RNA 核苷酸 e是f的基本組成單位 1分子磷酸 1分子五碳糖 1分子含氮堿基 8 C.H.O.N.P b.c.d

【解析】試題分析:根據(jù)題干信息和圖示分析,已知如圖是攜帶遺傳信息的物質(zhì)組成示意圖,所以f是核酸,則e是核苷酸,bcd是五碳糖、磷酸、含氮堿基,元素a是C.H、O、N、P。

(1)根據(jù)以上分析已知,圖中f是核酸,是遺傳信息的攜帶者,包括脫氧核糖核酸(DNA)和核糖核酸(RNA)兩種。

(2)e是核苷酸,是核酸的基本單位;一分子的核苷酸由一分子的五碳糖、一分子磷酸、一分子含氮堿基組成,即由圖中的bcd組成。由于五碳糖和含氮堿基的不同,組成核酸的基本單位一共有8種。

(3)a是組成核酸的元素,包括C、H、O、N、P五種;核酸徹底水解的產(chǎn)物是圖中的b、c、d

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】蘿卜和甘藍(lán)雜交,得到的種子一般是不育的,但偶爾發(fā)現(xiàn)個別種子種下去后可以產(chǎn)生可育的后代,出現(xiàn)這種現(xiàn)象最可能的原因是

A基因重組 B染色體結(jié)構(gòu)變異

C基因突變 D染色體數(shù)目變異

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【題目】【加試題】某研究小組將一植株放在密閉玻璃罩內(nèi),置于溫度恒定的暗室中,給予特定光強(qiáng)度的光照,進(jìn)行光合作用影響因素的探究實(shí)驗(yàn)。其中在t1—t2期間進(jìn)行適度遮光處 理,測得鐘罩內(nèi)02量的變化如下圖所示。

下列敘述正確的是

A. t0與t1相比,t1時植物葉綠體內(nèi)的RuBP含量較高

B. 若在t1—t2時段,給密閉鐘罩內(nèi)補(bǔ)充適量C02,植物光合速率基本不變

C. 若在t2—t3時,進(jìn)一步增強(qiáng)光照,植物的光合速率將升高

D. 整個實(shí)驗(yàn)過程中,植物葉肉細(xì)胞釋放的02量為d-a

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科學(xué)的研究方法是取得成功的關(guān)鍵,下列實(shí)驗(yàn)研究方法正確的是

A. 將質(zhì)壁分離復(fù)原的細(xì)胞用龍膽紫染色,可以觀察染色體的形態(tài)變化

B. 用本尼迪特試劑檢測新鮮梨汁中的還原糖需要水浴加熱

C. 肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)采用了同位素標(biāo)記法

D. 洋蔥根尖裝片制作的步驟是解離、染色、漂洗、制片

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】基因工程是在DNA分子水平進(jìn)行設(shè)計(jì)施工的,在基因操作的以下步驟中,不進(jìn)行堿基互補(bǔ)配對的是

人工合成目的基因

EcoliDNA連接酶結(jié)合目的基因與運(yùn)載體

將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞

目的基因的檢測和表達(dá)

個體生物學(xué)水平的鑒定

A①③ B①⑤ C③⑤ D②③④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)示意圖,以下相關(guān)敘述正確的是

A. 丙表示分解者,一定是原核生物

B. 丁的CO2含量增加將導(dǎo)致臭氧層破壞

C. 丁→甲可以表示綠色植物的光合作用過程

D. 乙、丙兩者之間的關(guān)系是捕食

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖甲表示洋蔥根尖的不同區(qū)域,圖乙表示洋蔥根尖處于有絲分裂各階段細(xì)胞核中DNA和細(xì)胞質(zhì)中mRNA的含量變化,圖丙呈現(xiàn)的是細(xì)胞分裂過程中的某一物質(zhì)的形態(tài)變化。

請分析回答下列問題:

(1)導(dǎo)致圖甲中①②③④細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能不同的根本原因是_____________,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)獲得圖乙結(jié)果時,____(填“能”或“不能”)利用圖甲②區(qū)細(xì)胞為材料,原因是____________________。

(2)在a和c兩時期,合成mRNA分子的模板是____________,在e時期,細(xì)胞壁合成旺盛,與此有關(guān)的最活躍的細(xì)胞器是______________________。

(3)丙圖②、③表示的生理變化過程分別系生在圖乙的___________階段(填文字),根據(jù)誘變育種原理,誘變劑發(fā)揮作用的時期是圖乙的___________階段(填字母)。

(4)在觀察細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn)中,我們發(fā)現(xiàn)即使操作正確,也難以看到很多處于分裂期的細(xì)胞,主要原因是__________________________________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人腦中有一種與人的痛覺和學(xué)習(xí)記憶有關(guān)的物質(zhì),叫腦啡肽,其分子結(jié)構(gòu)如下圖所示,下列敘述正確的是(  )

A. 腦啡肽有一個氨基,兩個羧基

B. 腦啡肽水解可產(chǎn)生五種氨基酸

C. 腦啡肽是五肽,含有四個肽鍵

D. 腦啡肽具有復(fù)雜的空間結(jié)構(gòu)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某池塘生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)如圖1所示,某養(yǎng)殖池塘的部分能量流動圖解如圖2所示,其中的英文字母表示能量(單位:J/(cm2a))。

請回答下列問題:

(1)圖1中太陽魚處于最長食物鏈中的第___________個營養(yǎng)級,除所涉及的成分外,還應(yīng)具有的生物成分是________________。

(2)池塘水質(zhì)中輕微重金屬通過食物鏈逐級積累和濃縮,在鱸魚體內(nèi)高度積累的現(xiàn)象稱為_______。若污染嚴(yán)重,大量生物死亡將會引發(fā)___________調(diào)節(jié)。

(3)圖2養(yǎng)殖池塘中的所有生物構(gòu)成_________,從第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級的能量傳遞效率是______(用字母表示),字母d表示用于_________的能量。

(4)若由于某種因素,圖2中魚類養(yǎng)殖池塘缺乏管理,若干年后該區(qū)域出現(xiàn)了新的群落,則該過程稱為__________。

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