【題目】下圖表示細(xì)胞核的部分結(jié)構(gòu)。下列說(shuō)法中正確的是(

A.細(xì)胞核是細(xì)胞代謝的中心

B.甲表示核仁,與核糖體的形成有關(guān)

C.乙由RNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成

D.動(dòng)物細(xì)胞中只有一個(gè)細(xì)胞核

【答案】B

【解析】

細(xì)胞核包括核膜(將細(xì)胞核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開(kāi))、染色質(zhì)(DNA和蛋白質(zhì))、核仁(與某種RNArRNA)的合成以及核糖體的形成有關(guān))、核孔(核膜上的核孔的功能是實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流),分析圖示,甲為核仁,乙為染色質(zhì)。

A、細(xì)胞核是遺傳和代謝的控制中心,A錯(cuò)誤;

B、甲表示核仁,與某種RNArRNA)的合成以及核糖體的形成有關(guān),B正確;

C、乙為染色質(zhì),主要由DNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成,C錯(cuò)誤;

D、1個(gè)動(dòng)物細(xì)胞含有0個(gè)、1個(gè)或多個(gè)細(xì)胞核,如哺乳動(dòng)物的紅細(xì)胞無(wú)細(xì)胞核,骨骼肌細(xì)胞有多個(gè)細(xì)胞核,D錯(cuò)誤。

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為顯微鏡下觀察用家鴿肝臟制作的臨時(shí)裝片結(jié)果。下列說(shuō)法正確的是

A. 細(xì)胞甲中染色體組數(shù)最多,便于觀察染染色體形態(tài)

B. 細(xì)胞丙和戊中細(xì)胞核結(jié)構(gòu)及染色體形態(tài)變化相反

C. 交叉互換會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞丁移向兩極的基因成不同

D. DNA復(fù)制所導(dǎo)致的染色體數(shù)目加倍發(fā)生在細(xì)胞乙

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某細(xì)菌能產(chǎn)生一種毒性肽,其分子式是C55H70O19N10,將它徹底水解后只能得到如下四種氨基酸。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1)該多肽是________肽化合物,連接相鄰兩個(gè)氨基酸之間的化學(xué)鍵叫做_________

2)該多肽進(jìn)行水解,需________個(gè)水分子參與,得到________個(gè)谷氨酸分子。

3)由題中提及的四種氨基酸按一定數(shù)量混合后,在適宜條件下,脫水縮合形成的含四個(gè)肽鍵的單肽鏈最多有________種。

4)實(shí)驗(yàn)中得到的多肽可用__________試劑鑒定,呈現(xiàn)________色。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示某二倍體生物細(xì)胞分裂和受精作用過(guò)程中,核DNA含量和染色體數(shù)目的變化,正確的是

A. bc兩段分別表示染色體和DNA數(shù)量變化

B. 孟德?tīng)栠z傳規(guī)律的實(shí)質(zhì)在LM段得以體現(xiàn)

C. CD、GHOP段染色體數(shù)目相同

D. EF、KL段不存在染色單體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】氨基酸是組成蛋白質(zhì)的基本單位。下列關(guān)于氨基酸的說(shuō)法正確的是(

A.每種氨基酸只由C、HO、N四種元素構(gòu)成

B.每種氨基酸至少含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基

C.不同氨基酸之間脫水縮合的方式不同

D.蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的多樣性與氨基酸的種類、數(shù)量、排列順序和空間結(jié)構(gòu)有關(guān)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】纖維素是植物秸稈的主要成分,可利用纖維素酶將其降解為葡萄糖,隨后生產(chǎn)燃料酒精。某科研人員將纖維素酶用海藻酸鈉固定,形成凝膠小球,使它可以重復(fù)、穩(wěn)定使用,提高了利用率。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1)用海藻酸鈉固定纖維素酶的方法稱為______法,在溶化海藻酸鈉時(shí)要求是_________。

2)該科研人員將纖維素酶和海藻酸鈉混合后,滴加到一定濃度的氯化鈣溶液中。其中,氯化鈣的作用是_______。若得到的凝膠小球中纖維素酶量少,原因可能是_________。

3)該科研人員進(jìn)一步“探究纖維素酶固定化后的熱穩(wěn)定性變化”。將固定化酶和游離酶置于60℃水浴中,每20min測(cè)定其活力一次,結(jié)果如圖所示。酶活力(U)的表示可用單位時(shí)間內(nèi)_____表示,據(jù)圖分析可知纖維素酶固定后熱穩(wěn)定性_______。根據(jù)游離酶的熱穩(wěn)定性,推測(cè)適宜在_____條件下保存酶。

4)纖維素酶也被廣泛應(yīng)用于洗滌劑,在用含纖維素酶的洗衣粉洗滌棉麻織物時(shí),纖維素酶的作用是_______。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】設(shè)某種群中只存在基因型為Aa的個(gè)體,由于外界因素的改變,該種群被分割成兩個(gè)種群甲和乙,下圖表示分割后的兩個(gè)種群A基因頻率的變化。下列敘述正確的是

A. T時(shí)刻甲、乙種群中雜合子的基因型頻率相同

B. T時(shí)刻將甲、乙種群混合后,A的基因頻率為05

C. T時(shí)刻甲、乙種群開(kāi)始出現(xiàn)生殖隔離

D. 環(huán)境直接通過(guò)對(duì)基因型的選擇影響基因頻率

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙兩種單基因遺傳病分別由基因A、a和D、d控制,圖一為兩種病的家系圖,圖二為10體細(xì)胞中兩對(duì)同源染色體上相關(guān)基因定位示意圖。以下分析正確的是

A.甲病為常染色體顯性遺傳病

B.6個(gè)體的基因型為aaXDXd

C.13個(gè)體是雜合子的概率為1/2

D.12與14婚配后代正常的概率為5/48

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生物膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出的功能。回答下列與生物膜有關(guān)的問(wèn)題:

1)下圖中a、b、c代表人紅細(xì)胞對(duì)鉀離子、水分子和葡萄糖分子的運(yùn)輸過(guò)程,d代表膜上的物質(zhì)。

圖中吸收鉀離子的方式為____________(填寫圖中編號(hào)),判斷的依據(jù)是__________________

2)在探究植物細(xì)胞吸水與失水實(shí)驗(yàn)中,若將實(shí)驗(yàn)材料紫色洋蔥鱗片葉外表皮換為洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞,換后重復(fù)實(shí)驗(yàn),_____(填“能”或“不能”)發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象,原因是________________。

3)“糖醋蒜”是一種傳統(tǒng)小吃,色澤呈褐色,爽脆酸甜,腌制過(guò)程用到的材料除了大蒜還有蔗糖和食醋。蔗糖屬于糖類中的___________,不能直接進(jìn)入細(xì)胞,醋酸是植物不需要的物質(zhì)。

大蒜腌制一段時(shí)間后出現(xiàn)了酸甜味,原因是___________________________________。

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