【題目】圖植物根系細(xì)胞吸收水分的示意圖，其中水是從土壤溶液A→根細(xì)胞B→根細(xì)胞C→根細(xì)胞D，則這三個(gè)細(xì)胞中的細(xì)胞液以及土壤溶液之間的濃度關(guān)系是（ ）

A. A>B>C>D

B. A=B=C=D

C. D>C>B>A

D. B>C>D>A

【答案】C

【解析】

1、滲透作用必須具備兩個(gè)條件：一是具有半透膜，二是半透膜兩側(cè)的溶液具有濃度差。
2、細(xì)胞間水分流動(dòng)的方式是滲透作用，動(dòng)力是濃度差。解決水分運(yùn)輸?shù)膯?wèn)題的秘訣就是：水分運(yùn)輸?shù)姆较蚴悄囊贿吶芤旱臐舛雀�，水分就向哪一邊運(yùn)輸，用這種方式進(jìn)行判斷，題目就變的很簡(jiǎn)單。

水的運(yùn)輸方式是自由擴(kuò)散，水從水濃度高的地方向水濃度低的地方運(yùn)輸，而水的濃度越高，則溶液中溶質(zhì)的濃度就越低，所以水運(yùn)輸?shù)姆较蚓褪堑蜐舛热芤旱礁邼舛热芤�。成熟區(qū)細(xì)胞從土壤中吸水，故三個(gè)細(xì)胞中的細(xì)胞液以及土壤溶液之間的濃度關(guān)系是D>C>B>A。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)的結(jié)果中，不可能出現(xiàn)3：1比值的是（ ）

A. 15N標(biāo)記的DNA在14N培養(yǎng)液中復(fù)制三次，子代中不含15N與含15N的DNA數(shù)量之比

B. 黃色圓粒豌豆（YyRr）與黃色圓粒豌豆（YyRR）雜交子代的性狀分離之比

C. 酵母菌同時(shí)進(jìn)行需氧呼吸與厭氧呼吸，并消耗相同葡萄糖時(shí)，吸入的O2與產(chǎn)生的CO2總量之比

D. 動(dòng)物的一個(gè)初級(jí)卵母細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂形成的極體與卵細(xì)胞的數(shù)目之比

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為某哺乳動(dòng)物某個(gè)DNA分子中控制毛色的 a、b、c 三個(gè)基因的分布狀況，其中Ⅰ、Ⅱ?yàn)榉腔蛐蛄?/span>,最短的序列包括 2 000 個(gè)堿基對(duì)。下列相關(guān)敘述正確的是

A. 如果c序列重復(fù)一次，則可能引起個(gè)體性狀改變

B. 如果在射線誘導(dǎo)下b與 c發(fā)生了位置互換，則屬于基因重組

C. 如果 a 基因序列整體缺失，則最有可能發(fā)生了基因突變

D. Ⅰ序列中的某個(gè)堿基對(duì)發(fā)生替換，但未引起性狀的改變，也屬于基因突變

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖1為玉米葉肉細(xì)胞內(nèi)某些代謝過(guò)程中物質(zhì)變化的示意圖，其中①～④表示不同的生理過(guò)程，X、Y表示參與代謝的物質(zhì)。圖2為將玉米植株置于一定條件下，測(cè)定CO2的吸收速率數(shù)據(jù)繪制的曲線圖。請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題：

（1）圖1中，③表示光合作用的_________過(guò)程，②過(guò)程發(fā)生的場(chǎng)所是_________。

（2）X代表的物質(zhì)是_________。[H]在③過(guò)程中與_________結(jié)合，形成五碳化合物。

（3）圖2表示影響光合作用的因素有____________。

（4）圖2中，當(dāng)光照強(qiáng)度大于8時(shí)，25℃與15℃條件下有機(jī)物的合成速率分別為M1、M2，結(jié)果應(yīng)為M1________M2（填“>”、“<”或“＝”）。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示某雄性哺乳動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞的某些生命活動(dòng)。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

（1）該生物體細(xì)胞中的染色體數(shù)是_________， g細(xì)胞中含有________對(duì)同源染色體，_______條染色單體。

（2）細(xì)胞f是通過(guò)_____________方式產(chǎn)生的，該細(xì)胞分裂方式的重要意義是________________,因而在細(xì)胞親子代之間保持了遺傳性狀的穩(wěn)定性。

（3）細(xì)胞e和細(xì)胞f都來(lái)自細(xì)胞a，但形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能都不同，根本原因是______________________。

（4）若細(xì)胞a的基因型是AaXbY，則該細(xì)胞分裂產(chǎn)生的精細(xì)胞的基因型是______________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】左圖表示某細(xì)胞內(nèi)的部分細(xì)胞結(jié)構(gòu)，右圖是該細(xì)胞的細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)（其中a和b為物質(zhì)的兩種運(yùn)輸方式）。

（1）左圖是在__________顯微鏡下觀察到的結(jié)構(gòu)；該細(xì)胞結(jié)構(gòu)與顫藻細(xì)胞相比，最主要的區(qū)別是______________________________。

（2）若左圖細(xì)胞為漿細(xì)胞，則合成抗體所需的原料是_____________，根據(jù)右圖所示，該原料由細(xì)胞膜通過(guò)________方式從組織液中吸收（填寫圖中英文字母）。

（3）若將左圖細(xì)胞改畫為洋蔥根尖成熟區(qū)細(xì)胞，錯(cuò)誤的做法是___________。

A．增加細(xì)胞壁 B．增加大液泡 C．增加葉綠體 D. 減掉中心體

（4）關(guān)于左圖中細(xì)胞結(jié)構(gòu)描述正確的有 ________________。

I． 不能直接分解葡萄糖但能釋放CO2的是結(jié)構(gòu)①

II．結(jié)構(gòu)②無(wú)膜結(jié)構(gòu)，與細(xì)胞的有絲分裂有關(guān)

III．⑤的主要成分是RNA和蛋白質(zhì)

IV．結(jié)構(gòu)⑥是細(xì)胞核，其內(nèi)含有DNA

V． 結(jié)構(gòu)④上會(huì)發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】報(bào)春花的花色白色（只含白色素）和黃色（含黃色錦葵色素）由兩對(duì)等位基因（A和a、B和b）共同控制，兩對(duì)等位基因獨(dú)立遺傳，控制機(jī)理如圖所示．現(xiàn)選擇AABB和aabb兩個(gè)品種進(jìn)行雜交，得到F1，F(xiàn)1自交得F2，則下列說(shuō)法不正確的是（　�。�

A. F1的表現(xiàn)型是白色B. F2中黃色：白色=3：13

C. 黃色植株的基因型是AAbb或AabbD. F2中白色個(gè)體的基因型種類有5種

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】洋蔥根尖細(xì)胞分裂旺盛，是“制作并觀察植物細(xì)胞有絲分裂的臨時(shí)裝片”活動(dòng)的理想材料。下圖所示是實(shí)驗(yàn)中觀察到的不同分裂時(shí)期的細(xì)胞。

下列敘述正確的是（ ）

A.圖丙細(xì)胞中的DNA的數(shù)目因著絲粒分裂而加倍

B.甲、乙、丙、丁四幅圖像不可能來(lái)自同一個(gè)細(xì)胞

C.圖甲細(xì)胞所處時(shí)期發(fā)生DNA復(fù)制及相關(guān)蛋白質(zhì)的合成

D.裝片制作過(guò)程中需用清水漂洗根尖，使細(xì)胞恢復(fù)分裂能力

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為部分物質(zhì)進(jìn)出腎小管上皮細(xì)胞的示意圖。請(qǐng)回答：

(1)組織液中O2進(jìn)入腎小管上皮細(xì)胞的方式是 ____________，上皮細(xì)胞中氨基酸進(jìn)入組織液的方式是____，以上兩種運(yùn)輸方式所需條件的區(qū)別是____。

(2)上皮細(xì)胞的Na+進(jìn)入組織液的方式是 _______________，影響其運(yùn)輸速率的因素有____，此運(yùn)輸方式體現(xiàn)了細(xì)胞膜的功能特點(diǎn)是具有一定的____。

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