蛙的受精卵發(fā)育至原腸胚的過程中,發(fā)生的變化是
A.細(xì)胞的總面積與總體積的比值逐漸增大
B.細(xì)胞的數(shù)目增多,有機(jī)物含量增加
C.每個(gè)細(xì)胞的DNA含量不斷增加,全能性增高
D.囊胚腔逐漸減小,形成原腸腔和羊膜
A
【解析】
試題分析:動(dòng)物胚胎發(fā)育的基本過程:受精卵→2細(xì)胞→4細(xì)胞→8細(xì)胞→桑椹胚→囊胚→原腸胚。由于在分裂過程中,總體積幾乎不變,通過細(xì)胞分裂,每個(gè)細(xì)胞的體積在減小,表面積在增大,所以細(xì)胞的總面積與總體積的比值逐漸增大,細(xì)胞與外界物質(zhì)的交換能力逐漸增強(qiáng),故A正確。細(xì)胞的數(shù)目增多,有機(jī)物種類增加,含量減少;每個(gè)細(xì)胞的DNA含量復(fù)制后加倍,分裂后保持不變,細(xì)胞全能性減弱;囊胚腔逐漸減小,形成原腸腔;所以BCD不正確。
考點(diǎn):動(dòng)物的個(gè)體發(fā)育
點(diǎn)評(píng):本題難度一般,要求學(xué)生識(shí)記動(dòng)物的個(gè)體發(fā)育的相關(guān)知識(shí),考查學(xué)生對(duì)蛙的受精卵發(fā)育過程的理解。
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科目:高中生物 來源: 題型:
蛙的受精卵發(fā)育至原腸胚的過程中,發(fā)生的變化是
A.細(xì)胞的總面積與總體積的比值逐漸增大
B.細(xì)胞的數(shù)目增多,有機(jī)物的含量增加
C.每個(gè)細(xì)胞的DNA含量不斷增加,全能性增高
D.囊胚腔逐漸減小,形成原腸腔和羊膜
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科目:高中生物 來源: 題型:
蛙的受精卵發(fā)育至原腸胚的過程中,發(fā)生的變化是
A.細(xì)胞的總面積與總體積的比值逐漸增大
B.細(xì)胞的數(shù)目增多,有機(jī)物含量增加
C.每個(gè)細(xì)胞的DNA含量不斷增加,全能性增高
D.囊胚腔逐漸減小,形成原腸腔和羊膜
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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年江蘇淮安漣水縣漣西中學(xué)高二下學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
蛙的受精卵發(fā)育至原腸胚的過程中,發(fā)生的變化是
A.細(xì)胞的總面積與總體積的比值逐漸增大 |
B.細(xì)胞的數(shù)目增多,有機(jī)物含量增加 |
C.每個(gè)細(xì)胞的DNA含量不斷增加,全能性增高 |
D.囊胚腔逐漸減小,形成原腸腔和羊膜 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
(2005山東濟(jì)南期中考試,8 )蛙的受精卵發(fā)育至原腸胚的過程中,發(fā)生的變化是( )?
A.細(xì)胞的總面積與總體積的比值逐漸增大?
B.細(xì)胞的數(shù)目增多,有機(jī)物的含量增加?
C.每個(gè)細(xì)胞的DNA含量不斷增加,全能性增高?
D.囊胚腔逐漸減小,形成原腸腔和羊膜?
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