【題目】如圖為細(xì)胞融合的簡略過程(只考慮兩個細(xì)胞的融合),請據(jù)圖回答:
若A、B是基因型分別為rrHH、RRhh兩個煙草品種細(xì)胞的花粉,且這兩對基因位于非同源染色體上,由于一對隱性純合基因(rr或hh) 的作用,在光照強(qiáng)度大于800勒克斯時,都不能生長.
(1)實(shí)驗(yàn)開始時必須用除去不利于原生質(zhì)體融合的物質(zhì).
(2)實(shí)驗(yàn)中除獲得雜種細(xì)胞外,還有基因型為的融合細(xì)胞.
(3)設(shè)計(jì)一方法(不考慮機(jī)械方法),從培養(yǎng)液中分離出雜種細(xì)胞,方法:
(4)將雜種細(xì)胞培養(yǎng)成雜種植株依據(jù)的理論基礎(chǔ)是
(5)用單克隆抗體制成“生物導(dǎo)彈”主要利用了抗體的特性.
(6)A細(xì)胞來自于 , 雜種細(xì)胞C共有個染色體組.
(7)雜交瘤細(xì)胞在體外培養(yǎng)時與植物組織培養(yǎng)的主要區(qū)別是培養(yǎng)基要用培養(yǎng)基.(物理狀態(tài)),培養(yǎng)基中除了添加必要的營養(yǎng)物質(zhì)為還需加入

【答案】
(1)纖維素酶和果膠酶
(2)rrHH、RRhh
(3)培養(yǎng)液中加入氨基嘌呤,收集增殖的細(xì)胞
(4)植物細(xì)胞的全能性
若該過程是制備治療“SARS”病毒的單克隆抗體,A為人B淋巴細(xì)胞(染色體組成為2A+XX=46),B為鼠骨髓瘤細(xì)胞(染色體組成為2A+XX=40)
(5)識別作用
(6)人B淋巴細(xì)胞;4
(7)液體;血清或血漿
【解析】解:(1)實(shí)驗(yàn)開始時必須用纖維素酶和果膠酶除去細(xì)胞壁,獲得原生質(zhì)體,有利于原生質(zhì)體融合.(2)若A、B是基因型分別為rrHH、RRhh兩個煙草品種細(xì)胞的花粉,則A為rH、B為Rh.實(shí)驗(yàn)中除獲得雜種細(xì)胞RrHh外,還有自身融合細(xì)胞,其基因型為rrHH、RRhh.(3)從培養(yǎng)液中分離出雜種細(xì)胞,方法是培養(yǎng)液中加入氨基嘌呤,收集增殖的細(xì)胞.原理是:加入氨基嘌呤后,使D合成途徑阻斷,僅有D合成途徑的骨髓瘤細(xì)胞及其彼此融合的細(xì)胞就不能增殖,但人淋巴細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞融合后的雜種細(xì)胞可以利用淋巴細(xì)胞中的S途徑合成DNA而增殖.(4)將雜種細(xì)胞培養(yǎng)成雜種植株依據(jù)的技術(shù)手段是植物組織培養(yǎng),其理論基礎(chǔ)是植物細(xì)胞的全能性.(5)利用單克隆抗體制成的生物導(dǎo)彈利用的單克隆抗體的識別作用.(6)A細(xì)胞來自于人B淋巴細(xì)胞(染色體組成為2A+XX=46),B為鼠骨髓瘤細(xì)胞(染色體組成為2A+XX=40),雜種細(xì)胞C共有4個染色體組.(7)雜交瘤細(xì)胞在體外培養(yǎng)時要用液體培養(yǎng)基,培養(yǎng)基中除了添加必要的營養(yǎng)物質(zhì)為還需加入血清或血漿.
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了單克隆抗體的制備的相關(guān)知識點(diǎn),需要掌握對免疫小鼠注射特定的抗原蛋白;提取B淋巴細(xì)胞;同時用動物細(xì)胞培養(yǎng)的方法培養(yǎng)骨髓瘤細(xì)胞并提;促使它們細(xì)胞融合;在特定的選擇培養(yǎng)基上篩選出融合的雜種細(xì)胞;然后對它進(jìn)行克隆化培養(yǎng)和抗體檢測;最后將雜交瘤細(xì)胞在體外做大規(guī)模培養(yǎng)或注射入小鼠腹腔內(nèi)增殖,從細(xì)胞培養(yǎng)液或小鼠腹水中可得到大量的單克隆抗體才能正確解答此題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于動物細(xì)胞有絲分裂的敘述,正確的是()

A可通過線粒體是否產(chǎn)生大量ATP來判斷該細(xì)胞是否在分裂

B分裂前期和分裂后期細(xì)胞中染色體數(shù)不同而核DNA分子數(shù)相同

C分裂中期的細(xì)胞中共有兩個中心粒,分別位于細(xì)胞兩極

D分裂過程中始終看不到核仁和核膜的時期是中期、后期和末期

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示三個通過突觸連接的神經(jīng)元,現(xiàn)于箭頭處施以一強(qiáng)刺激,則能測出動作電位的位置是(
A.a和b處
B.b和c處
C.b、c、d和e處
D.a、b、c、d和e處

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖1是某高等生物基因型為AaBb細(xì)胞分裂過程中某時期模式圖,圖2是細(xì)胞分裂過程中每條染色體上DNA的含量變化曲線;圖3是細(xì)胞分裂過程中不同時期細(xì)胞中染色體數(shù)、染色單體數(shù)、核DNA分子數(shù)的關(guān)系。請分析回答:

(1)圖1所示的細(xì)胞時期是 _____________ ,處于圖2中的____________ ,對應(yīng)圖3中的 _____________ 。

(2)若該生物為雄性,則圖1的名稱叫___________________ ,該細(xì)胞分裂形成的子細(xì)胞名稱叫 _________。

(3)圖2中CD段變化的原因是_________________________,減數(shù)分裂染色體數(shù)目減半的時期是________

(4)圖1中姐妹染色單體的相同位置上基因?yàn)锳和a,形成這一現(xiàn)象的原因可能是基因突變和 __________ ,后者發(fā)生的時期是 ________________________ 。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】研究證實(shí)ATP是細(xì)胞的“能量通貨”,請分析回答問題:

(1)ATP的中文名稱叫__________________,結(jié)構(gòu)簡式 _______________;人體在無氧條件下消耗ADP的場所是___________________

(2)研究發(fā)現(xiàn),正常成年人安靜狀態(tài)下24小時有40kgATP發(fā)生轉(zhuǎn)化,而細(xì)胞內(nèi)ADP、ATP的濃度僅為2~10 mmol/L,為滿足能量需要,人體解決這一矛盾的合理途徑是 __________________ 。

(3)為了研究X物質(zhì)對動物細(xì)胞的影響,某研究小組用不同濃度的X物質(zhì)將細(xì)胞處理24小時。然后測量各組細(xì)胞內(nèi)ATP的濃度和細(xì)胞死亡的百分率,經(jīng)過多次試驗(yàn)后:所得數(shù)據(jù)如圖所示:

①該實(shí)驗(yàn)的因變量是____________________。

②實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表明,該實(shí)驗(yàn)的因變量之間有何聯(lián)系 ________________________

若用混有濃度為2 mgmL-1X物質(zhì)的飼料飼喂大鼠,其小腸的消化和吸收功能會受到_________(促進(jìn)/抑制)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用燕麥胚芽鞘及幼苗⑦、⑧進(jìn)行如圖所示實(shí)驗(yàn),一段時間后,會引起彎曲現(xiàn)象的是(
A.②⑤⑦
B.①②③⑤⑧
C.①③④⑥⑦
D.②⑤⑧

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖顯示物質(zhì)P和Q跨膜出細(xì)胞,下列敘述正確的是(  )
A.物質(zhì)P可能是氧氣
B.物質(zhì)Q一定是水分子
C.物質(zhì)P和Q出細(xì)胞都需要載體
D.物質(zhì)P和Q出細(xì)胞未必都消耗能量

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示有限環(huán)境中某一種群增長的曲線.下列有關(guān)敘述正確的是( )
①K值是環(huán)境條件所允許達(dá)到的種群數(shù)量最大值;
②在K值時,種群的增長率最大;
③如果不考慮遷入遷出等其它因素,理論上在K值時出生率等于死亡率;
④假設(shè)這是魚的種群,當(dāng)種群達(dá)到K值時開始捕撈,可持續(xù)獲得最高產(chǎn)量.

A.①②
B.①④
C.①③
D.③④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人體穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)能力是有一定限度的。下列現(xiàn)象屬內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào)的是

A寒冷時骨骼肌不自主戰(zhàn)栗

B胰島B細(xì)胞受損出現(xiàn)尿糖

C劇烈運(yùn)動后,人體體溫略有升高

D飲水不足時,抗利尿激素釋放增加

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