【題目】將紅色花瓣放入沸水中會(huì)立即變成紅色。

【答案】正確
【解析】紅色花瓣之所以呈紅色,是因?yàn)榛ò昙?xì)胞液中存在著這種色素。而活細(xì)胞是不肯使對(duì)其生命活動(dòng)有益的色素物質(zhì)排出的,但當(dāng)放入沸水中一燙,細(xì)胞膜被破壞,控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能喪失,內(nèi)部的色素物質(zhì)擴(kuò)散到水中,因此沸水立即變成紅色。所以上述說法正確。
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件,利用細(xì)胞膜的功能的相關(guān)知識(shí)可以得到問題的答案,需要掌握細(xì)胞膜的功能特點(diǎn):是一種選擇透過性膜;將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開 ;控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞;進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面是兩類細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)甲圖細(xì)胞屬于____細(xì)胞,判斷的理由是____。

(2)甲、乙兩圖的細(xì)胞均有的結(jié)構(gòu)名稱是核糖體、________

(3)乙圖中,對(duì)細(xì)胞有支持和保護(hù)作用的結(jié)構(gòu),其組成物質(zhì)主要是____

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】請(qǐng)根據(jù)教材有關(guān)實(shí)驗(yàn),回答下面有關(guān)問題:

(1)無機(jī)鹽在植物細(xì)胞中有著極為重要的作用。幾位同學(xué)想通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證 K+ 是水仙花正常 生長不可缺少的,請(qǐng)幫助他們完成實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的大體思路:

①首先要準(zhǔn)備________________________________________________________________的兩種培養(yǎng)液;

②其次要選擇_______________________________________________的若干水仙植株,隨機(jī)分成數(shù)量相等的兩組;

③將兩組水仙分別放入上述培養(yǎng)液中,在_____的條件下培養(yǎng)一段時(shí)間,觀察 兩組水仙的生長情況。

(2)下圖是生物科學(xué)工作者對(duì)變形蟲所做的相關(guān)實(shí)驗(yàn)過程及結(jié)果示意圖。據(jù)圖回答:

①將變形蟲的細(xì)胞核取出后,無核部分仍能生活一段時(shí)間,原因是____________________________

②取出的細(xì)胞核不能單獨(dú)存活,說明________________________ 。

③重新植入細(xì)胞核后,原來的無核部分又恢復(fù)正常的生命活動(dòng),說明___________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于基因結(jié)構(gòu)和功能的敘述,錯(cuò)誤的是

A能儲(chǔ)存遺傳信息

B可以隨DNA的復(fù)制而復(fù)制

C一個(gè)DNA上有多個(gè)基因

D生物的性狀完全有基因決定

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示滲透作用裝置圖,其中半透膜為膀胱膜,圖1、3裝置溶液A、B、a、b濃度分別用MA、MB、Ma、Mb表示,圖2、4分別表示一段時(shí)間后,圖1、3液面上升的高度h1、h2。如果A、B、a、b均為蔗糖溶液,且MA>MB、Ma=Mb>MA,則達(dá)到平衡后( )

A. h1>h2 、Ma>Mb B. h1>h2 、Ma<Mb

C. h1<h2 、Ma<Mb D. h1<h2、 Ma>Mb

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】列有關(guān)實(shí)驗(yàn)方法或檢測試劑的敘述,正確的是

A.用改良苯酚品紅染色觀察低溫誘導(dǎo)的植物染色體數(shù)目變化

B.用健那綠和吡羅紅染色觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布

C.用紙層析法提取菠菜綠葉中的色素和鑒定胡蘿卜素提取粗品

D.用標(biāo)志重捕法調(diào)查田鼠種群密度及農(nóng)田土壤小動(dòng)物的豐富度

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是番茄根細(xì)胞對(duì)K+吸收速率和氧分壓的關(guān)系曲線,下列說法錯(cuò)誤的是

A. 圖中A、B兩處用于根代謝活動(dòng)的酶不同

B. 在B點(diǎn)以后,通過中耕松土可進(jìn)一步促進(jìn)對(duì)K+的吸收

C. A→B段,ATP是限制根細(xì)胞對(duì)K+吸收速率的主要原因

D. 氧分壓為8時(shí),AB曲線最可能演變?yōu)镸2形態(tài)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】[生物——選修1:生物技術(shù)實(shí)踐]

乙草胺是除草劑中常見的化學(xué)成分,在土壤和水體中存在時(shí)間長,難以降解。請(qǐng)回答下列問題:

(1)實(shí)驗(yàn)小組欲從土壤中獲取乙草胺降解菌,需將土壤樣品置于以___________為唯一碳源的培養(yǎng)基中進(jìn)行富集培養(yǎng)。

(2)該實(shí)驗(yàn)小組選取乙草胺濃度為800mg/L的富集液進(jìn)行系列稀釋,分別取103、104和105稀釋倍數(shù)的稀釋液0.1mL涂布于培養(yǎng)基上,每個(gè)稀釋倍數(shù)涂布三個(gè)平板,結(jié)果各平板的菌落數(shù)分別為(286、298、297),(35、32、31),(36、7、2)。

①不活會(huì)用干計(jì)數(shù)的為_______________倍數(shù)的稀釋液,另外兩組稀釋倍數(shù)得到的細(xì)菌數(shù)不一致的原因可能是______________________

②某同學(xué)認(rèn)為,要防止雜菌的污染,可在培養(yǎng)基中加入青霉素,你覺得該同學(xué)的說法是否確?_________,理由是_________________________________。

(3)實(shí)驗(yàn)小組從土壤中篩選出兩株乙草胺降解菌D1和D2,溫度對(duì)兩株降解菌的生長的影響如下圖所示。對(duì)溫度適應(yīng)范圍更廣的是菌株___________,溫度會(huì)影響菌株的生長狀況的原因是______________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】2016年4月17日厄瓜多爾發(fā)生7.5級(jí)地震,共造成673人死亡,是2016年死亡人數(shù)最多的地震,植被毀損達(dá)到30%以上。震后厄瓜多爾某自然生態(tài)系統(tǒng)在認(rèn)為干預(yù)下逐步恢復(fù),恢復(fù)過程的能量流動(dòng)如下圖所示[單位為103kJ/(m2·a)],恢復(fù)過程中某種群的密度與出生率和死亡率的關(guān)系如圖乙所示。請(qǐng)回答下列問題:

(1)第一營養(yǎng)級(jí)到第二營養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率約為_____________________

(2)圖甲未利用部分的能量在生物體內(nèi)以_____________能的形式存在。

(3)如圖甲所示,由于植被受損,除生產(chǎn)者外其他營養(yǎng)級(jí)需要補(bǔ)償能量輸入,輸入能量可以減輕植被恢復(fù)的壓力。肉食性動(dòng)物需補(bǔ)償輸入的能量值至少為_______________kJ/(m2·a)。

(4)由圖乙可知,種群密度在_________點(diǎn)時(shí),種群數(shù)量增長率最大;在其他條件不變的情況下,____________點(diǎn)時(shí)種群數(shù)量達(dá)到K值。

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