【題目】下列有關(guān)蛋白質(zhì)的敘述中,正確的是( )
A. 若某蛋白質(zhì)中含有N條多肽鏈,則其含有N個(gè)氨基
B. 生物膜上的蛋白質(zhì)有的能運(yùn)輸物質(zhì),有的能起催化作用,有的能與神經(jīng)遞質(zhì)結(jié)合
C. 蔗糖酶能催化蔗糖水解為葡萄糖和果糖,并產(chǎn)生ATP
D. 蛋白質(zhì)功能的多樣性決定其結(jié)構(gòu)的多樣性
【答案】B
【解析】若某蛋白質(zhì)中含有N條多肽鏈,則其至少含有N個(gè)氨基,A項(xiàng)錯(cuò)誤;生物膜上的蛋白質(zhì),載體蛋白能運(yùn)輸物質(zhì),信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)過(guò)程中的信號(hào)傳遞蛋白的胞外部分接受信號(hào)分子、胞內(nèi)部分具有催化作用,突觸后膜上的受體蛋白能與神經(jīng)遞質(zhì)結(jié)合,B項(xiàng)正確;蔗糖酶能催化蔗糖水解為葡萄糖和果糖,但沒有產(chǎn)生ATP,C項(xiàng)錯(cuò)誤;蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的多樣性決定其功能的多樣性,D項(xiàng)錯(cuò)誤。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示孟德爾揭示兩個(gè)遺傳定律時(shí)所選用的豌豆實(shí)驗(yàn)材料及其體內(nèi)相關(guān)基因控制的性狀、顯隱性及其在染色體上的分布。下列相關(guān)敘述正確的是( )
A. 丁個(gè)體DdYyrr測(cè)交子代會(huì)出現(xiàn)四種表現(xiàn)型,比例為1:1:1:1
B. 孟德爾用假說(shuō)-演繹法揭示基因分離定律時(shí),可以選甲、乙、丙、丁為材料
C. 甲、乙圖個(gè)體減數(shù)分裂時(shí)可以恰當(dāng)?shù)慕沂久系聽栕杂山M合定律的實(shí)質(zhì)
D. 孟德爾用丙YyRr自交,其子代表現(xiàn)為9:3:3:1,此屬于假說(shuō)-演繹的提出假說(shuō)階段
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示長(zhǎng)期使用一種農(nóng)藥后,害蟲種群密度的變化情況。下列有關(guān)敘述不正確的是 ( )
A. A點(diǎn)種群中存在很多變異類型,這是選擇的原始材料
B. A→B的變化是通過(guò)生存斗爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)的
C. B→C是逐代積累加強(qiáng)的結(jié)果
D. 農(nóng)藥對(duì)害蟲的抗藥性變異的定向選擇,使害蟲產(chǎn)生了抗藥性
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】提髙作物質(zhì)量或產(chǎn)量與多種育種技術(shù)有關(guān),以下關(guān)于育種的敘述,不正確的是
A.把兩個(gè)小麥的優(yōu)良性狀結(jié)合在一起常用基因工程育種
B.要在短時(shí)間內(nèi)獲得雜交水稻新品種常采用單倍體育種
C.育種專家培育“太空椒”利用了基因突變的原理
D.與普通植株相比,用多倍體育種方法獲得的多倍體植株往往營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)含量增加
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于人體細(xì)胞分化、衰老、凋亡與癌變的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A. 細(xì)胞分裂能力隨細(xì)胞分化程度的提高而減弱
B. 衰老細(xì)胞中各種酶的活性顯著降低
C. 細(xì)胞凋亡有助于機(jī)體維持自身的穩(wěn)定
D. 癌細(xì)胞無(wú)接觸抑制特征
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)的敘述正確的是( )
A. 能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞一定有葉綠體
B. 能進(jìn)行有氧呼吸的細(xì)胞一定有線粒體
C. 能進(jìn)行有絲分裂的細(xì)胞一定有細(xì)胞核
D. 能進(jìn)行蛋白質(zhì)合成的細(xì)胞一定有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖甲表示人體細(xì)胞正常分裂過(guò)程中不同時(shí)期細(xì)胞內(nèi)染色體、染色單體和DNA含量的關(guān)系(Ⅰ~Ⅴ未按分裂順序排列),圖乙表示細(xì)胞分裂示意圖(部分染色體)。請(qǐng)分析回答下列問題:
(1)圖甲中c柱表示________________。
(2)據(jù)圖乙分析,A、C細(xì)胞分別對(duì)應(yīng)圖甲中的__________時(shí)期,A細(xì)胞有________個(gè)染色體組,B細(xì)胞中1、2染色體所含的基因不同的原因可能是_________________________。
(3)圖甲中,____________時(shí)期對(duì)應(yīng)的細(xì)胞內(nèi)一定不存在同源染色體。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中甲、乙兩種群在一段時(shí)間內(nèi)數(shù)量變化情況。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 兩個(gè)種群間能量流動(dòng)方向是甲→乙
B. M時(shí)甲種群的出生率小于死亡率
C. 兩個(gè)種群數(shù)量變化說(shuō)明了信息傳遞是雙向的
D. 兩種群數(shù)量波動(dòng)幅度減小說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)正在衰退
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞基本結(jié)構(gòu)的敘述中,錯(cuò)誤的是
A. 功能復(fù)雜的細(xì)胞膜中, 蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量較多
B. 細(xì)胞核是細(xì)胞代謝的主要場(chǎng)所和遺傳的控制中心
C. 分離各種細(xì)胞器的常用方法是差速離心法
D. 精卵結(jié)合體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流的功能
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