【題目】某家族有兩種遺傳病:甲病是由于11號(hào)染色體上β基因突變導(dǎo)致蛋白結(jié)構(gòu)異常,基因型與表現(xiàn)型的關(guān)系如表;乙病是只在X染色體上G6PD酶基因顯性突變(用D表示)導(dǎo)致該酶活性降低而引起的,但女性攜帶者表現(xiàn)正常。下圖1為某家族的遺傳系譜圖,已知II-10個(gè)體的致病基因只來(lái)自I-4個(gè)體。對(duì)家系部分成員的DNA用限制性核酸內(nèi)切酶來(lái)獲取β基因片段,并對(duì)該基因片段進(jìn)行PCR擴(kuò)增后的產(chǎn)物電泳結(jié)果如圖2所示。
基因型 | 表現(xiàn)型 |
β-β-或β+β-或β0β- | 無(wú)異常 |
β+β0 | 中間型甲病 |
β0β0或β+β+ | 重型甲病 |
下列分析正確的是( )
A.乙病說(shuō)明基因通過(guò)控制酶的合成實(shí)現(xiàn)對(duì)性狀的控制
B.圖1中I-1和II-10所患的病是乙病
C.II-8的基因型為β+β- XdY或β-β- XdY
D.若圖中II-9已懷孕,則M個(gè)體出現(xiàn)乙病的概率是1/4
【答案】AB
【解析】
由于Ⅲ-11是重癥甲病的患者,所以其基因型是β0β0或β+β+,所以圖2中最下面的條帶是β0基因或β+基因,I-1是β0或β+的攜帶者。
A、根據(jù)題干“乙病是只在X染色體上G6PD酶基因顯性突變(用D表示)導(dǎo)致該酶活性降低而引起的”,說(shuō)明基因通過(guò)控制酶的合成實(shí)現(xiàn)對(duì)性狀的控制,A正確;
B、根據(jù)圖2和分析可知:I-1只有1個(gè)β0或β+基因,因此不可能患甲病,只能患乙病,而I-3和I-4都不含甲病的致病基因,所以II-10不可能患甲病,只能患乙病,B正確;
C、地貧病為常染色體β基因控制的疾病,電泳圖顯示III-11個(gè)體患重型地貧,其基因型應(yīng)為β0β0或β+β+,若為β0β0 可推得I-1基因型為β-β0,I-2基因型為β-β+,其I-1、I-2子女基因型為β-β-、β-β0、β-β+和β0β+(中間型地貧),因?yàn)?/span>II-8無(wú)異常表現(xiàn),所以其基因型可能是β-β-、β-β0、β-β+三種;若為β+β+則I-1基因型為β-β+,I-2基因型為β-β0,其I-1、I-2子女基因型同樣是四種,β-β-、β-β0、β-β+和β0β+(中間型地貧),因?yàn)?/span>II-8無(wú)異常表現(xiàn),所以其基因型仍舊是β-β-、β-β0、β-β+三種;蠶豆病為伴X顯性遺傳,患病基因?yàn)?/span>XD,且女?dāng)y帶者不患病,II-8男性個(gè)體不患病,所以應(yīng)為XdY,組合可得:β-β-XdY、β-β0XdY、β-β+XdY,C錯(cuò)誤;
D、蠶豆病為伴X顯性遺傳,患病基因?yàn)?/span>XD,且女?dāng)y帶者不患病,II-8男性個(gè)體不患病,所以應(yīng)為XdY,II-9個(gè)體的兄弟患病,可推其母親I-4的基因型為XDXd,父親I-3的基因型XdY,II-9為女性,她的基因型為XDXd、XdXd,她與II-8XdY婚配,其后代為1/2XDXd×XdY→1/8XDY,D錯(cuò)誤。
故選AB。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示某棄耕農(nóng)田植物種類(lèi)隨時(shí)間變化的情況。有關(guān)該地群落變化的敘述,正確的是
A. 該演替類(lèi)型是初生演替
B. 在演替過(guò)程中,不同時(shí)期群落中的優(yōu)勢(shì)種群在發(fā)生變化
C. 在演替過(guò)程中,松林比硬木林的群落結(jié)構(gòu)復(fù)雜
D. 在演替過(guò)程中,各種群的數(shù)量變化都呈“S”型增長(zhǎng)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生態(tài)系統(tǒng)服務(wù)是指通過(guò)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、運(yùn)行過(guò)程和功能直接或間接得到的生命支持產(chǎn)品和服務(wù),其價(jià)值評(píng)估是生態(tài)環(huán)境保護(hù)、生態(tài)功能區(qū)劃、環(huán)境經(jīng)濟(jì)核算和生態(tài)補(bǔ)償決策的重要依據(jù)和基礎(chǔ)。如圖1表示8種生態(tài)系統(tǒng)的單位面積服務(wù)價(jià)值;卮鹣铝袉(wèn)題。
(1)濕地生態(tài)系統(tǒng)生物多樣性的間接價(jià)值體現(xiàn)在_________(舉出一例)方面的作用。
(2)圖1中自我調(diào)節(jié)能力最弱的生態(tài)系統(tǒng)是_________________,原因是該生態(tài)系統(tǒng)___________。
(3)海洋生態(tài)系統(tǒng)中不同水層分布著不同的植物,這屬于群落的_____________結(jié)構(gòu),決定這一結(jié)構(gòu)的主要環(huán)境因素是____________________。
(4)在某草地生態(tài)系統(tǒng)中有A、B、C、D 4種生物,在物質(zhì)循環(huán)中二氧化碳通過(guò)生物A進(jìn)入生物群落, A、C、D均有流向生物B的物質(zhì),生物C和生物D的關(guān)系如圖2所示且其中一種以A為食,請(qǐng)?jiān)趫D3中補(bǔ)充完整該生態(tài)系統(tǒng)中關(guān)于這4種生物的能量流動(dòng)過(guò)程_________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的敘述,正確的是( )
A.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)可用于轉(zhuǎn)基因動(dòng)物的培育
B.細(xì)胞培養(yǎng)應(yīng)在含95%的的恒溫培養(yǎng)箱中進(jìn)行
C.克隆培養(yǎng)法培養(yǎng)過(guò)程中多數(shù)細(xì)胞的基因型會(huì)發(fā)生改變
D.胚胎干細(xì)胞培養(yǎng)時(shí),加滋養(yǎng)層是為了抑制胚胎干細(xì)胞分化
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人類(lèi)性染色體XY有一部分是同源的(圖中1片段),另一部分是非同源的,下列遺傳圖譜中(分別代表患病女性和患病男性)致病基因不可能位于圖中II-1)片段的是( )
A.B.C.D.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某研究小組以棉花幼苗植株為實(shí)驗(yàn)材料探究物質(zhì)JA對(duì)萘乙酸(NAA)生理作用的影響,得到如圖所示的結(jié)果。下列相關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A. 該實(shí)驗(yàn)的自變量為NAA濃度和是否添加JA
B. 實(shí)驗(yàn)不能證明NAA的生理作用具有兩重性
C. JA對(duì)NAA的生理功能具有抑制作用
D. 實(shí)驗(yàn)不能顯示JA對(duì)主根的生長(zhǎng)具有直接的作用
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列選項(xiàng)與所給模型不相符的是( )
A.若X表示血糖含量,則①可能代表胰高血糖素
B.若X表示甲狀腺激素,則①可能代表促甲狀腺激素
C.若X表示促甲狀腺激素,則②可能代表甲狀腺激素
D.若X表示促甲狀腺激素釋放激素,則②可能代表促甲狀腺激素
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖是突觸的(部分)結(jié)構(gòu)模式圖,下列說(shuō)法正確的是( )
A.神經(jīng)遞質(zhì)的釋放需要消耗能量,屬于主動(dòng)運(yùn)輸
B.神經(jīng)元軸突末梢多次分支,每個(gè)小枝末端膨大,形成突觸小體
C.神經(jīng)遞質(zhì)進(jìn)入突觸后膜后,引起突觸后膜的興奮或抑制
D.①表示一個(gè)神經(jīng)元的軸突末梢膜,②表示另個(gè)神經(jīng)元的樹(shù)突突觸間隙
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖a、b、c、d為不同的生物學(xué)含義,M代表相關(guān)指標(biāo)的相對(duì)值。下列敘述不正確的是( )
A.若M表示種群密度,a~d表示同種生物的四個(gè)種群,則b種群的種內(nèi)斗爭(zhēng)最激烈
B.若M表示基因多樣性,a~d表示不同種類(lèi)植物,則在劇烈變化環(huán)境中最不易被淘汰的是b
C.若M表示物種的豐富度,a~d表示不同生態(tài)系統(tǒng),則a生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性最強(qiáng)
D.若M表示生物所含能量,a~d表示同一條食物鏈中四個(gè)物種,則a是最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)
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