【題目】土壤中含有能將難溶性磷酸鹽轉(zhuǎn)變成植物可以吸收利用的可溶性磷的優(yōu)良解磷菌株Q。下圖1表示制備固體培養(yǎng)基過程中的某操作,圖2是科研人員從土壤中分離出菌株Q的部分過程示意圖。

1)圖1所示操作后,待平板冷凝,然后___________,以防止___________。

2)圖2所示接種方法是___________。在3個平板上分別接入01mL稀釋液,經(jīng)適當(dāng)培養(yǎng)后,3個平板上菌落數(shù)分別是3842、40,則1g土壤中的活菌數(shù)約為___________個。

3)固體培養(yǎng)基中難溶性磷酸鹽在菌株Q的作用下溶解,會在菌落周圍形成透明圈(如圖),透明圈直徑(D)與菌落直徑(d)的比值(D/d)代表微生物溶解難溶性磷酸鹽的能力大小。下表是初步篩選出的三種優(yōu)良解磷菌株。

菌株

透明直徑(D

菌落直徑(d

M-3-01

188

123

B3-5-6

207

80

T4-0-1

91

65

根據(jù)實驗結(jié)果分析,溶解難溶性磷酸鹽能力最強的菌株是___________。

【答案】倒置 培養(yǎng)皿蓋上的冷凝水落入培養(yǎng)基 稀釋涂布平板法 4×107 B3-5-6

【解析】

分析題意可知,“透明圈直徑(D)與菌落直徑(d)的比值(D/d)代表微生物溶解難溶性磷酸鹽的能力大小”,結(jié)合表格可知,菌株B3-5-6的比值(D/d)最大,說明菌株B3-5-6的溶解難溶性磷酸鹽的能力最大。

1)圖1所示操作稱為倒平板,待平板冷凝后倒置,以防止皿蓋上的冷凝水落入培養(yǎng)基,帶來污染。

2)圖2所示接種方法是稀釋涂布平板法。取1g土壤,按如圖稀釋后,在三個平板上分別接入0.1ml稀釋液后,經(jīng)適當(dāng)培養(yǎng)后,3個平板上的菌落數(shù)分別是38、42、40,據(jù)此可計算出每克土樣中的活菌數(shù)為(38+42+40)÷3÷0.1×10×10×10×100=4.0×107個。

3)根據(jù)上述分析可知,溶解難溶性磷酸鹽能力最強的菌株是B3-5-6

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】“科學(xué)探究”是生物學(xué)科核心素養(yǎng)的重要內(nèi)容之一。某興趣小組以酵母菌為材料進(jìn)行了如下科學(xué)探究實驗:取A、B兩個錐形瓶,分別放入適量等體積煮沸、冷卻的質(zhì)量分?jǐn)?shù)5%的葡萄糖溶液。A瓶接種一定量的活酵母菌,B瓶不做處理,再將A、B瓶放在相同且適宜的條件下靜置培養(yǎng)。分析回答:

1)將葡萄糖溶液煮沸的主要目的是_____________,冷卻后才接種酵母菌的原因是_____________。

2)每天定時取樣,用濁度儀測定培養(yǎng)液的渾濁度,可以推知酵母菌種群數(shù)量隨時間的變化情況。實驗中設(shè)置B瓶作為對照組的作用是排除_____________變量對實驗結(jié)果的影響。

3)某同學(xué)將A瓶進(jìn)行_____________后取樣,稀釋1000倍后,用圖甲所示血細(xì)胞計數(shù)板計數(shù),在顯微鏡下觀察到圖乙所示(o表酵母菌)實驗現(xiàn)象,若以圖乙的計數(shù)結(jié)果作為應(yīng)計數(shù)中方格的平均值,則此樣液中酵母菌的密度是_____________/mL。

4)為減小實驗誤差,通常采用染色法鑒別酵母菌的死活。被臺盼藍(lán)染液染成藍(lán)色的為_____________(活、死)酵母。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在適宜溫度和適宜CO2濃度的條件下,某實驗小組測得某森林中4種主要喬木(馬尾松、苦櫧、石櫟、青岡)的幼苗葉片的生理指標(biāo)如圖所示,其中光補償點是指光合速率等于呼吸速率時的光照強度,光飽和點是指達(dá)到最大光合速率所需的最小光照強度。請回答下列相關(guān)問題:

1)光合作用的光反應(yīng)階段發(fā)生在____,光反應(yīng)階段光合色素吸收的光能有兩方面用途:一是將水分解成氧氣和[H];二是________。

2)當(dāng)光照強度為39 μmol·m-2·s-1時,青岡葉肉細(xì)胞消耗ADP的場所有____。

3)研究的4種植物中,最適合在較弱的光照環(huán)境中生長的是____,判斷的依據(jù)是______

4)研究發(fā)現(xiàn),空氣中氧氣濃度不同時,對受冷害的植物的光合作用速率的影響是不同的。某實驗小組欲探究低氧濃度(1%)對受冷害青岡幼苗的光合作用速率的影響,請簡要寫出實驗思路和實驗結(jié)論。(實驗所需材料及條件都充足。)

實驗思路:__________。

實驗結(jié)論:____________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖甲是某草原生態(tài)系統(tǒng)能量流動模型(字母表示相關(guān)能量),圖乙是一人工魚塘食物網(wǎng)及其能量傳遞示意圖(數(shù)字為能量數(shù)值,單位是J·m-2a-1)。請回答問題:

1)生態(tài)系統(tǒng)的組成成分有__________________和分解者。

2)調(diào)查草原田鼠數(shù)量時,在設(shè)置2公頃的調(diào)查區(qū)內(nèi),放置300個捕鼠籠,一夜間捕600只,將捕獲的鼠經(jīng)標(biāo)記后在原地釋放。數(shù)日后,在同一地方再放置同樣數(shù)量的捕鼠籠,這次共捕獲420只,其中有上次標(biāo)記過的個體180只。該地區(qū)草原田鼠的種群密度是____________。事實上田鼠在被捕捉過一次后更難捕捉,上述計算所得的種群個體總數(shù)與實際相比____________。(填“偏大”、“不變”或“偏小”)

3)若將雌雄成鼠各若干只,放在大小一定的籠內(nèi)飼養(yǎng),讓它們交配繁殖,且供給足夠的餌料和水,則籠內(nèi)鼠數(shù)量和飼養(yǎng)時間之間的關(guān)系在坐標(biāo)圖內(nèi)用曲線表示__________。

4W1是輸入第一營養(yǎng)級的能量,那么用于生產(chǎn)者的生長、發(fā)育和繁殖的能量是___________(用字母表示);則第一、第二營養(yǎng)級間的能量傳遞效率是___________(用字母表示)。

5)圖乙中有_____條食物鏈,其中鱸魚為第________營養(yǎng)級;幽蚊幼蟲與太陽魚的種間關(guān)系是____________。

6)生態(tài)系統(tǒng)能量流動的特點是___________________;生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)是________調(diào)節(jié)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】14表示不同情況下某些物質(zhì)跨膜運輸速度的曲線圖。下列相關(guān)敘述,錯誤的是(


A.可用圖1與圖3表示甘油進(jìn)入人的皮膚細(xì)胞

B.圖中B、D兩點的限制運輸速度的主要因素不相同

C.可用圖2與圖3表示人體紅細(xì)胞吸收葡萄糖

D.圖中AC兩點的限制運輸速度的主要因素不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖中甲是果醋發(fā)酵裝置,乙是發(fā)酵過程中培養(yǎng)液pH變化曲線圖,下列敘述正確的是

A. 發(fā)酵初期不通氣,溶液中沒有氣泡產(chǎn)生B. 中期可以聞到酒香,說明進(jìn)行了酒精發(fā)酵

C. 后期接種醋酸菌,適當(dāng)通氣并保持原有溫度D. 圖乙中能正確表示pH變化的曲線是③

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】排尿是一種復(fù)雜的反射活動,當(dāng)膀胱被尿液充盈時,膀胱內(nèi)牽張感受器受到刺激產(chǎn)生沖動。人體的大腦皮層中有使人產(chǎn)生尿意并控制排尿反射的高級中樞。在脊髓灰質(zhì)中有能調(diào)節(jié)膀胱逼尿肌收縮、尿道括約肌舒張的低級中樞,完成排尿反射。如圖表示人體神經(jīng)系統(tǒng)不同中樞對排尿的調(diào)節(jié)過程,請回答以下問題:

1)嬰幼兒的神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育不完全,排尿?qū)儆?/span>___________(填“條件反射”或“非條件反射”)。

2)當(dāng)膀胱壁牽張感受器受到尿液壓力刺激產(chǎn)生沖動,沖動到達(dá)b點時,神經(jīng)纖維膜內(nèi)外兩側(cè)的電位變?yōu)?/span>___________,在c處,b神經(jīng)元末梢將釋放___________,它能與___________結(jié)合,引起突觸后膜發(fā)生________變化,進(jìn)而引起a神經(jīng)元興奮。

3)脊休克是在脊髓第五頸段水平以下切斷脊髓后,實驗動物表現(xiàn)為橫斷面以下脊髓所支配的反射均減退以致消失的現(xiàn)象,脊休克一段時間后,動物的簡單反射逐漸恢復(fù)。恢復(fù)后對動物在第一次離斷水平下方行第二次脊髓離斷術(shù),“脊休克”不再出現(xiàn)。以上實驗說明,脊休克的發(fā)生是因為________________________,而非_________________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為了分離和純化高效分解石油的細(xì)菌,科研人員利用被石油污染過的土壤進(jìn)行如圖A所示的實驗。

(1)配制好的培養(yǎng)基滅菌通?梢允褂_________法。步驟③與步驟②中培養(yǎng)基成分的最大區(qū)別是_______________________________

(2)同學(xué)甲進(jìn)行過程④的操作,其中一個平板經(jīng)培養(yǎng)后的菌落分布如圖B所示。該同學(xué)的接種方法是___________;推測同學(xué)甲用此方法接種時出現(xiàn)圖B結(jié)果可能的操作失誤是________________;在接種前,隨機取若干滅菌后的空白平板先行培養(yǎng)了一段時間,這樣做的目的是____________________

(3)同學(xué)乙也按照同學(xué)甲的接種方法進(jìn)行了過程④的操作:將1mL樣品稀釋100倍,在3個平板上分別接入0.1mL稀釋液;經(jīng)適當(dāng)培養(yǎng)后,3個平板上的菌落數(shù)分別為56、58和57。據(jù)此可得出每升樣品中的活菌數(shù)為________________

(4)步驟⑤需要震蕩培養(yǎng)其目的是提高培養(yǎng)液溶氧量,同時使__________,提高營養(yǎng)物質(zhì)利用率。

(5)步驟⑤后取樣測定石油含量的目的是____________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某昆蟲灰體和黑體、紅眼和白眼分別由等位基因Aa)和Bb)控制,兩對基因均不位于Y染色體上。為研究其遺傳機制,進(jìn)行了雜交實驗,結(jié)果見下表:

雜交編號及親體

子代表現(xiàn)型及比例

Ⅰ(紅眼♀×白眼

F1

1紅眼1紅眼1白眼1白眼

Ⅱ(黑體紅眼♀×灰體白眼

F1

1灰體紅眼♂∶1灰體紅眼♀∶1灰體白眼♂∶1灰體白眼♀

F2

6灰體紅眼♂∶12灰體紅眼♀∶18灰體白眼♂∶9

灰體白眼♀∶2黑體紅眼♂∶4黑體紅眼♀∶6黑體白眼♂∶3黑體白眼♀

注:F2由雜交Ⅱ中的F1隨機交配產(chǎn)生

回答下列問題:

1)從雜交Ⅰ的F1中選擇紅眼雌雄個體雜交,子代的表現(xiàn)型及比例為紅眼∶紅眼∶白眼♂=111。該子代紅眼與白眼的比例不為31的原因是__________,同時也可推知白眼由__________染色體上的隱性基因控制。

2)雜交Ⅱ中的雌性親本基因型為__________。若F2灰體紅眼雌雄個體隨機交配,產(chǎn)生的F3__________種表現(xiàn)型,F3中灰體紅眼個體所占的比例為__________。

3)從雜交Ⅱ的F2中選擇合適個體,用簡便方法驗證雜交Ⅱ的F1中的灰體紅眼雄性個體的基因型,用遺傳圖解表示_____。

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