【題目】F1測交后代的表現(xiàn)型及比值主要取決于

A. 與F1相交的另一親本的基因型 B. 另一親本產(chǎn)生配子的種類及比值

C. 兩親本產(chǎn)生配子的結(jié)合方式 D. F1產(chǎn)生配子的種類及比例

【答案】D

【解析】由于測交是F1與隱性純合子雜交，所以F1產(chǎn)生配子的種類及比例決定了測交后代的表現(xiàn)型及比值，故D正確。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】神經(jīng)元之間突觸間隙中的液體屬于

A．組織液 B．血漿 C．淋巴 D．細胞內(nèi)液

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于基因工程的敘述，正確的是

A. 基因治療不是治療遺傳病最有效的手段

B. 限制性核酸內(nèi)切酶和DNA連接酶是兩類常用的工具酶

C. 目的基因可來自動、植物或微生物，而受體細胞只來自動植物

D. 啟動子位于目的基因的末端，是啟動翻譯的一段DNA

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】普通小麥中有高稈抗病(TTRR)和矮稈易感病(ttrr)兩個品種，控制兩對性狀的基因分別位于兩對同源染色體上。實驗小組利用不同的方法進行了如下三組實驗：請分析回答：

(1)A組中，由F1獲得F2的方法是________，這種育種方法稱為____________。

(2)在Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三類矮稈抗病植株中，最可能產(chǎn)生不育配子的是______類，該類植株還需要用__________處理誘導染色體數(shù)目加倍，才能成為可育植株。

(3)A.B.C三組方法中，最不容易獲得矮稈抗病小麥新品種的方法是______組，原因是基因突變的頻率極低且不定向。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】了解哺乳動物受精的規(guī)律對于我們進行胚胎工程的操作十分重要，以下說法不正確的是

A. 在精子細胞的變形過程中，高爾基體發(fā)育為精子頭部的頂體，中心體演變?yōu)榫拥奈?/span>

B. 不同種動物的精子的形態(tài)相似，大小略有不同，與動物的體型大小無關(guān)

C. 一個卵泡中能形成兩到三個成熟的卵子

D. 排卵是指卵子從卵泡中排出

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列符合自由水生理功能的是（ ）
A.作為溶劑，只能使無機鹽成為離子狀態(tài)
B.溶解、運輸營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物
C.與細胞內(nèi)其他物質(zhì)結(jié)合
D.細胞結(jié)構(gòu)的組成成分

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】不同種類的種子中儲存的營養(yǎng)物質(zhì)的種類不同，在科學研究中常通過呼吸熵（RQ=釋放的CO2體積/消耗的O2體積）推測生物用于有氧呼吸的能源物質(zhì)。如圖是測定發(fā)芽種子呼吸商的兩個裝置，關(guān)閉活塞，在25℃下經(jīng)20分鐘后讀出刻度管中著色液滴移動的距離。設(shè)裝置1和裝置2中著色液滴分別向左移動x和y（mm），x和y值反映了容器內(nèi)氣體體積的減少量。請回答下列問題：

（1）裝置1中加入NaOH溶液的目的是____________。

（2）x代表____________，y代表____________。　

（3）若測得x=200（mm），y=30（mm），則該發(fā)芽種子的呼吸熵是____________。

（4）若要測定已長出一片真葉幼苗的RQ，則應將該裝置放于何種條件下進行？_______，原因是________________________。

（5）為使測得的x和y值更精確，還應再設(shè)置一對照裝置，對照裝置的容器和試管中應分別放入____________和____________。

（6）以葡萄糖作為呼吸底物的生物，當反應物不同時也會影響其呼吸作用，其影響大小通常用單位時間內(nèi)釋放CO2與吸收O2的比率來表示。若反應物為丙酮酸時釋放CO2與吸收O2的比值X，反應物為葡萄糖時的比值為Y，根據(jù)有氧呼吸有關(guān)過程推算：X值是____________，Y值是____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示一北溫帶湖泊的垂直結(jié)構(gòu)示意圖和冬季、夏季有關(guān)溫度的垂直分布，以下說法，錯誤的是（　�。�

A.該水生群落的層次性由溫度的垂直分布決定的
B.動、植物體的腐敗和分解過程主要發(fā)生在丁所在位置
C.甲、乙、丙、丁分別表示表水層、斜溫層、靜水層和底泥層
D.曲線1、2分別表示冬季和夏季湖泊不同水深溫度的垂直分布

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)圖解回答下面的問題：

(1)圖中反映的是細胞膜的__________功能。

(2)圖中甲表示的是__________的細胞，

(3)圖中①表示________________，②表示________細胞膜上的________，其化學本質(zhì)是________。

(4)細胞膜除了具備圖中所示功能外，還具有___________________和__________________的功能。

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