【題目】下列與高中生物學(xué)實(shí)驗(yàn)相關(guān)的敘述中，不正確的是（ ）

A.探究溫度對酶活性影響的實(shí)驗(yàn)，可選用新鮮的肝臟研磨液

B.觀察線粒體時(shí)需要用健那綠染液將活細(xì)胞進(jìn)行染色

C.可以采用構(gòu)建物理模型的方法研究DNA分子的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)

D.觀察質(zhì)壁分離時(shí)，用一定濃度的蔗糖溶液處理紫色洋蔥鱗片葉外表皮

【答案】A

【解析】

1、酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物。酶的特性：專一性、高效性、作用條件較溫和。影響酶活性的條件：溫度、pH等。由于過氧化氫在高溫下易分解，不能用來探究溫度對過氧化氫酶的影響。
2、健那綠是專一染線粒體的活性染色劑。

A、由于過氧化氫在高溫環(huán)境中分解也會(huì)加快，故探究溫度對酶活性影響的實(shí)驗(yàn)，不能選用過氧化氫做底物，即也不能用肝臟研磨液（肝臟細(xì)胞內(nèi)含有過氧化氫酶），A錯(cuò)誤；
B、觀察線粒體時(shí)需要用健那綠染液將活細(xì)胞進(jìn)行染色，B正確；
C、沃森和克里克采用物理模型建構(gòu)的方法，研究了DNA分子的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，C正確；
D、觀察質(zhì)壁分離時(shí)，由于紫色洋蔥鱗片葉外表皮液泡中含有色素，便于觀察，因此常用一定濃度的蔗糖溶液處理紫色洋蔥鱗片葉外表皮，D正確。
故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】近年來，紀(jì)錄片《舌尖上的中國》引發(fā)全民關(guān)注美食的熱潮，其中多次講述了利用不同微生物的發(fā)酵作用制作的美味食品。請分析回答下列問題：

（1）在果醋制作時(shí)，運(yùn)用醋酸菌在供應(yīng)________________和糖源充足時(shí)，將糖分解成醋酸；在糖源不充足時(shí)，也可以利用_________生成醋酸。

（2）制作泡菜的腌制過程中，會(huì)產(chǎn)生亞硝酸鹽。在____________________條件下，亞硝酸鹽與對氨苯磺酸發(fā)生________________反應(yīng)后，與N—1—萘基乙二胺鹽酸鹽結(jié)合形成__________色染料。

（3）腐乳制作的流程是：讓豆腐上長出毛霉→加鹽腌制→加鹵湯裝瓶→密封腌制。用鹽腌制時(shí)，應(yīng)注意控制________；配制鹵湯時(shí)，要使鹵湯中酒的含量控制在_____________%左右。

（4）在果酒制作時(shí)，變酸的原因是_____________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】作為基因的運(yùn)輸工具——運(yùn)載體，必須具備的條件之一及理由是（ ）

A.能夠復(fù)制，以便于目的基因插入其中

B.具有多個(gè)限制酶切點(diǎn)，以便于目的基因的表達(dá)

C.具有某些標(biāo)記基因，以便于重組DNA的鑒定和選擇

D.對宿主細(xì)胞無害，以便于重組DNA的鑒定和選擇

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)血紅蛋白的提取和分離實(shí)驗(yàn)填空。

（1）蛋白質(zhì)的提取和分離一般分為四步：樣品處理、________、純化和 ________。

（2）為了防止血液凝固，在采血容器中預(yù)先加入抗凝血?jiǎng)?/span>________________ 。

（3）樣品處理過程洗滌紅細(xì)胞的目的是______________________ 。分離血紅蛋白溶液，離心分層后，從上往下數(shù)血紅蛋白溶液處于第_______層。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】葡萄糖和ATP都是能源物質(zhì)。下列相關(guān)敘述不正確的是（ ）

A.葡萄糖和ATP水解后都能夠釋放大量的能量

B.葡萄糖中的化學(xué)能可由ATP中的化學(xué)能轉(zhuǎn)化而來，也可轉(zhuǎn)化為ATP中的化學(xué)能．

C.人體消化道內(nèi)的淀粉水解為葡萄糖的過程不需要ATP提供能量

D.ATP是直接能源物質(zhì)，而葡萄糖是主要的能源物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某自花傳粉植物的寬葉（D）對窄葉（d）為顯性，高莖（E）對矮莖（e）為顯性，這兩對基因分別位于兩對同源染色體上�；蛐蜑�DDEE和ddee的親本雜交得F1，F1自交得F2。下列分析錯(cuò)誤的是（ ）

A.若F2自交，則不發(fā)生性狀分離的植株占1/4

B.若F2自交，則發(fā)生性狀分離的寬葉高莖植株占3/4

C.讓F2中高莖植株測交，所得子代中高莖植株占2/3

D.讓F2中寬葉高莖植株測交，所得子代中寬葉高莖植株占4/9

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有一種綠色能源樹種——二倍體柴油樹（2n=22），其種子榨取的油的結(jié)構(gòu)與石油相似，只需稍加提煉和加工就能得到柴油。“神舟六號(hào)”上搭載了四株柴油樹試管苗。

（1）科學(xué)家以幼苗為實(shí)驗(yàn)材料的理由是________________________。

（2）經(jīng)過太空旅行的柴油樹試管苗，運(yùn)用植物組織培養(yǎng)技術(shù)而形成的植株，其中大部分植株的產(chǎn)油量_____________（選填“增加”“減少”或“基本不變”）。

（3）現(xiàn)有某一株DdTt基因型的高產(chǎn)油植株（一年生植物，高產(chǎn)油由D和T基因共同控制），若讓該植株自交，則其后代中既高產(chǎn)又能穩(wěn)定遺傳的植株占__________，為盡快獲得既高產(chǎn)又能穩(wěn)定遺傳的植株，應(yīng)選用的育種方法是________________________。

（4）除上述方法外，科學(xué)家也利用秋水仙素對二倍體柴油樹的幼苗進(jìn)行處理，得到了四倍體柴油樹，且產(chǎn)油量增加。在四倍體柴油樹的體細(xì)胞中，染色體數(shù)目最多可達(dá)________條。用四倍體柴油樹作母本和二倍體柴油樹進(jìn)行雜交，在四倍體柴油樹上能夠收獲到種子嗎？請陳述你的理由： _____________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于蛋白質(zhì)工程實(shí)施的敘述，不正確的是（ ）

A.可以根據(jù)人類的需要，設(shè)計(jì)并制造出自然界不存在的全新蛋白質(zhì)

B.可以根據(jù)功能的需要替代蛋白質(zhì)中的某一個(gè)肽段或一個(gè)特定的結(jié)構(gòu)區(qū)域

C.可以通過基因工程間接地改造蛋白質(zhì)中特定的一個(gè)或幾個(gè)氨基酸

D.蛋白質(zhì)工程完全不遵循中心法則

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于血紅蛋白提取和分離的過程及原理的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A.洗滌紅細(xì)胞的目的是去除雜蛋白

B.分離血紅蛋白時(shí)試管中溶液可分為4層

C.透析的目的是去除樣品中相對分子質(zhì)量較小的雜質(zhì)

D.蛋白質(zhì)通過凝膠時(shí)，相對分子質(zhì)量較大的移動(dòng)速度慢

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同步練習(xí)冊答案