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【題目】苯環(huán)上原有的取代基對苯環(huán)上再導入另外取代基的位置有一定的影響.其規(guī)律是：

（1）苯環(huán)上新導入的取代基的位置主要決定于原有取代基的性質；

（2）可以把原有取代基分為兩類：

①原取代基使新導入的取代基進入苯環(huán)的鄰、對位,如-OH、-CH3 （或烴基）、-Cl、-Br等；

②原取代基使新導入的取代基進入苯環(huán)的間位,如-NO2 、-SO3 H、-CHO等.

現(xiàn)有如下變化,反應過程中每步只能引進一個新的取代基.

寫出其中一些物質的結構簡式：

A_______,B________,C________,D_______,E_______.

【答案】

【解析】

試題分析：苯環(huán)與濃硝酸在濃硫酸加熱的條件下，生成A，A為硝基苯，硝基苯與Br2在催化劑的催化作用下生成B，則B為；苯環(huán)與Br2在Fe的催化作用下生成溴苯，溴苯與濃硝酸在濃硫酸加熱的條件下生成C，則C為；C與Br2在催化劑的催化作用下生成D和E，則D和E為、，據此回答問題。結構簡式：A. ，B，C，D，E。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示下丘腦參與人體部分生命活動的調節(jié)過程請回答下列問題:

（1）當血糖濃度上升時，下丘腦中的葡萄糖感受器接受刺激產生興奮，使 細胞分泌活動增強，血糖濃度下降，此調節(jié)方式屬于 調節(jié)

（2）工型糖尿病由胰島B細胞損傷引起，患者血液中含有抗胰島B細胞的抗體和效應T細胞工型糖尿病在免疫學上屬于 病

（3）人體劇烈運動大量出汗后，激素②分泌 （增加/減少/不變）。

（4）腺體A可能是 或 。

（5）若激素③表示性激素，其進入靶細胞的方式是 若切除垂體，性激素的含量 （填“增加”“不變”或“減少”）個別運動員長期服用性激素，對其性腺造成的危害是 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

（1）在工蜂毒腺細胞的核糖體上，蜂毒素是以 為模板合成的。

（2）在適宜條件下進行體外培養(yǎng)，癌細胞能夠 ，在此過程中細胞內的DNA含量將持續(xù)出現(xiàn)周期性的變化。下圖-1表示癌細胞在一定濃度的蜂毒素培養(yǎng)液中培養(yǎng)一定時間后，DNA含量不同的細胞數(shù)。據此推測，蜂毒素能將癌細胞阻斷在有絲分裂的 期。

（3）研究表明，阻斷癌細胞增殖周期可引起細胞凋亡�？蒲腥藛T為研究蜂毒素對人胃癌細胞的影響及作用機制，進行了以下實驗。請完善實驗并回答問題。

方法步驟：

A．取4只相同的培養(yǎng)瓶，編號，分別加入等量的完全培養(yǎng)液并接種等量離體胃癌細胞。

B．1號培養(yǎng)瓶為空白對照，向2-4號培養(yǎng)瓶中分別加入等量的 溶液。

C．培養(yǎng)48h后，檢測并統(tǒng)計胃癌細胞凋亡率，結果如上圖-2所示。

D．重復A、B步驟，檢測凋亡基因（Bax、Bel-2）的表達，結果如上圖-3所示。

分析討論：

a．圖-2表明一定濃度的蜂毒素能誘導胃癌細胞凋亡，并隨濃度增大誘導效應 。

b．圖-2、圖-3表明：當Bax蛋白/Bel-2蛋白的比值出現(xiàn) 趨勢時，將會誘導胃癌細胞凋亡。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在一條離體神經纖維膜外①②處放置兩個電極，連接到一個電表上（如圖甲所示）。箭頭表示在M點給予一適宜刺激。請回答下列問題。

（1）當M點受刺激時，該部位的膜內電位的變化是 ，產生該變化的原因是 _____________。

（2）當刺激產生的興奮傳到②時，①處膜外的電位是 ____________ ，①與②之間存在電位差，電表指針發(fā)生一次偏轉；當興奮傳到①時，②處膜外已恢復 ____________ ，電表指針又發(fā)生一次偏轉；依據所觀測到的數(shù)據，繪制成的電位差變化曲線如圖乙中_ ____________ 所示。

（3）因受傷造成脊髓胸段截斷的某患者，仍可完成排尿反射活動，據此分析，排尿反射的神經中樞位于

_______________ （脊髓胸段／脊髓胸段往頸部方向／脊髓胸段往腰部方向），但是由于__________，患者出現(xiàn)小便失禁現(xiàn)象。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】化合物A是一種重要的原料，其結構簡式為，可由化合物甲生成。其轉化關系及相應反應如下：

回答下列問題：

（1）A的化學名稱為_______ _；A分子中最多有_______個碳原子處于同一平面上。

（2）C→F的反應類型為_________ ；F中含氧官能團名稱為________________。

（3）化合物甲反應生成A、B的化學方程式為 。

（4）A有多種同分異構體，其中符合下列條件：

①能與溴發(fā)生加成反應②分子中含苯環(huán)，且在NaOH溶液中發(fā)生水解反應③核磁共振氫譜有5組峰，且面積比為1：2：2：1：2的是______ (寫結構簡式)；立體異構中有一種形式為順反異構，當相同原子或基團在雙鍵平面同一側時為順式結構，在異側時為反式結構，則A的順式結構簡式為 。

（5）是重要的有機合成工業(yè)中間體之一，廣泛用于醫(yī)藥、香料、塑料和感光樹脂等化工產品，參照上述反應路線，設計一條以A為原料合成的路線(其他試劑任選) 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】從薄荷油中得到一種烴A(C10H16)，叫α非蘭烴，與A相關反應如下：

(1)含兩個—COOCH3基團的C的同分異構體共有多種，其中核磁共振氫譜呈現(xiàn)2個吸收峰的異構體結構簡式為__________________。

(2)G為含六元環(huán)的化合物，寫出其結構簡式：__________________。

(3)F在一定條件下發(fā)生聚合反應可得到一種高吸水性樹脂，該樹脂名稱為_____________。

(4)A的鍵線式為___________________，A與等物質的量的Br2進行加成反應的產物共有________種(不考慮立體異構)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】纖維素酶在生物燃料制作、布料處理中起重要作用。目前，利用微生物提高纖維素酶產量是主要發(fā)展方向。如下圖，用紫外線照射含有纖維素分解菌的土樣，分離、培養(yǎng)，再檢測各菌株的纖維素酶的產生量。請回答下列相關問題：

（1）從自然界獲取纖維素分解菌，采集土樣時應選擇 的環(huán)境。

（2）紫外線照射的目的是 ，A0組未經紫外線處理，其作用是作為 。

（3）經高壓滅菌鍋滅菌的培養(yǎng)基，需要冷卻后才能用來倒平板。常用于估計培養(yǎng)基已冷卻到50℃左右的簡便方法為 。

（4）上述培養(yǎng)皿中的培養(yǎng)基除含有水和無機鹽、酵母膏、水解酪素、瓊脂等外，還應有 ，目的是選擇纖維素分解菌。

（5）上述檢測結果如圖所示。由圖可知，A5組酶活力與Ao組相同，最可能的原因是 。

（6）若用剛果紅染色法比較纖維素分解菌產生纖維素酶的量的多少，可通過觀察平板培養(yǎng)基上以纖維素分解菌為中心的透明環(huán)（如圖）來比較。其中與A1對應的是圖中的 。

（7）若要保證上右圖透明圈中均為單個細胞形成的菌落，操作要求是 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知：①CH3CH=CHCH2CH3CH3COOH+CH3CH2COOH

②RCH=CHRCH2CH2Br。

香豆素的主要成分是芳香內酯A，A經下列步驟轉化為水楊酸。

請回答下列問題：

(1)寫出A的結構簡式__________。

(2)B分子中有2個含氧官能團，分別為__________和_______(填官能團名稱)，B→C的反應類型為__________。

(3)在上述轉化過程中，反應步驟B→C的目的是_____________。

(4)下列有關A、B、C的敘述中不正確的是________(填序號)。

a．C的核磁共振氫譜中共有8組峰

b．A、B、C均可發(fā)生加聚反應

c．1 mol A最多能與5 mol氫氣發(fā)生加成反應

d．B能與濃溴水發(fā)生取代反應

(5)化合物D有多種同分異構體，其中一類同分異構體是苯的對二取代物，且水解后生成的產物之一能發(fā)生銀鏡反應，請寫出其中一種的結構簡式：______________。

(6)寫出合成高分子化合物E的化學反應方程式：__________。

(7)寫出以為原料制的合成路線流程圖(無機試劑任用)，在方框中填出相應的物質，并在括號注明反應條件。合成路線流程圖示例如下：

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是綿羊遷入某海島后的種群數(shù)量變化曲線，請回答：

（1）綿羊遷入該海島后的種群數(shù)量增長方式是 。統(tǒng)計每年的出生率（b）和死亡率（d），b d即為當年綿羊種群的 。在 年，綿羊種群的增長速率最大。

（2）在海島生態(tài)系統(tǒng)中，許多食物鏈彼此交錯形成復雜的營養(yǎng)關系，構成 。

（3）即使沒有天敵等其他生物的影響，海島上的綿羊種群數(shù)量也不可能無限增長，究其原因主要是受到了空間和 等環(huán)境條件的制約，從而使生態(tài)系統(tǒng)趨向于穩(wěn)態(tài)。這種穩(wěn)態(tài)是靠生態(tài)系統(tǒng)的 來實現(xiàn)的。

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