A. | 甲→乙的過程中細胞內染色體數目加倍 | |
B. | 觀察染色體形態(tài)和數目通常在丙時期 | |
C. | 丁→戊的過程中染色單體數目發(fā)生改變 | |
D. | 戊階段細胞中染色體數是DNA分子數的兩倍 |
分析 根據題意和圖示分析可知:圖示表示細胞分裂過程中染色體的形態(tài)變化,其中甲→乙表示分裂間期,染色體的復制;丙表示分裂前期,染色質高度螺旋化形成染色體;丁表示有絲分裂中期,此時染色體形態(tài)穩(wěn)定、數目清晰;戊表示有絲分裂后期,此時著絲點分裂,姐妹染色單體分開成為染色體.
解答 解:A、甲→乙表示分裂間期,此時細胞中進行染色體的復制,但染色體數目不變,A錯誤;
B、觀察染色體形態(tài)和數目的最佳時期是有絲分裂中期,即丁時期,B錯誤;
C、丁→戊的過程中,著絲點分裂,姐妹染色單體分離成為染色體,導致染色體數目暫時加倍,染色單體消失,C正確;
D、戊表示有絲分裂后期,此時細胞中染色體數與DNA分子數相等,D錯誤.
故選:C.
點評 本題結合細胞分裂過程中染色體的形態(tài)變化圖解,考查細胞有絲分裂過程及變化規(guī)律,要求考生識記細胞有絲分裂不同時期的特點,掌握有絲分裂過程中染色體形態(tài)變化,能準確判斷圖中各階段表示的時期,再結合所學的知識準確判斷各選項.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 4條、8條、4條 | B. | 8條、8條、8條 | C. | 4條、8條、8條 | D. | 4條、4條、8條 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物體結構的統(tǒng)一性 | B. | 細胞的多樣性 | ||
C. | 植物細胞與動物細胞的區(qū)別 | D. | 細胞均通過有絲分裂產生新細胞 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 傳統(tǒng)雜交育種與植物體細胞雜交應用的主要生物學原理相同 | |
B. | 傳統(tǒng)雜交育種與植物體細胞雜交均可培育出新物種,促進生物進化 | |
C. | 單倍體育種與植物基因工程育種都涉及植物組織培養(yǎng)技術和秋水仙素的運用 | |
D. | 雜交育種與基因工程均可實現基因重組,但前者僅限于同種生物之間 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 小流域綜合治理生態(tài)工程 | B. | 濕地生態(tài)系統(tǒng) | ||
C. | 草原生態(tài)系統(tǒng) | D. | 森林生態(tài)系統(tǒng) |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東省濟南市高二10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將四株長勢相似具頂芽的健壯植株分別進行下列處理, 其中側芽能發(fā)育成枝條的是
A.不去頂芽,在側芽上涂以瓊脂
B.去頂芽后,在斷口上放一瓊脂小塊
C.不去頂芽,在側芽上涂以含低濃度生長素的瓊脂
D.去頂芽后,在斷口上放一富含生長素的瓊脂小塊
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com