【題目】有機(jī)反應(yīng)的類型很多，下列各反應(yīng)中與CH2===CH2―→CH2Br—CH2Br的變化屬于同一反應(yīng)類型的是(　　)

A. CH3CHO―→C2H5OH

B. C2H5Cl―→CH2===CH2

C.

D. CH3COOH―→CH3COOC2H5

【答案】A

【解析】

CH2=CH2→CH2Br－CH2Br是由乙烯與溴水或溴的四氯化碳發(fā)生加成反應(yīng)，屬于加成反應(yīng)，然后通過有機(jī)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)進(jìn)行判斷，難度不大。

A、乙醛轉(zhuǎn)化成乙醇，應(yīng)是CH3CHO＋H2CH3CH2OH，反應(yīng)類型為還原反應(yīng)或加成反應(yīng)，故A正確；

B、C2H5Cl→CH2=CH2，反應(yīng)方程式為C2H5Cl＋NaOHCH2=CH2↑＋NaCl＋H2O，反應(yīng)類型是消去反應(yīng)，故B錯(cuò)誤；

C、硝基苯是苯與混酸發(fā)生硝化反應(yīng)或取代反應(yīng)制得，故C錯(cuò)誤；

D、此反應(yīng)是CH3COOH＋CH3CH2OHCH3COOCH2CH3＋H2O，反應(yīng)類型為酯化反應(yīng)或取代反應(yīng)，故D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】地里的油菜，在盛花期由于一場(chǎng)大雨影響了正常開花，為了防止減產(chǎn)可采取的補(bǔ)救措施是（　�。�

A. 噴施B肥B. 噴施N肥

C. 噴施一定濃度的生長(zhǎng)素D. 沒有補(bǔ)救辦法

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)回答下列有關(guān)傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)在食品工業(yè)上應(yīng)用的問題：

（1）果酒的制作過程中，常用的菌種是___________，該菌種產(chǎn)生酒精的場(chǎng)所是______________。果醋的制作常在果酒制作的基礎(chǔ)上進(jìn)行，當(dāng)進(jìn)行果醋制作時(shí)，果醋發(fā)酵利用的微生物是_________，發(fā)酵過程中要持續(xù)通入氧氣，并且要適當(dāng)_______________（填“升高”或“降低”）發(fā)酵溫度。

（2）檢驗(yàn)酒精常用的試劑是重鉻酸鉀，其原理是在酸性條件下酒精能夠使重鉻酸鉀呈________色。

（3）腐乳的制作過程中發(fā)揮作用的酶主要是_______和_______。豆腐塊要加鹽腌制，因?yàn)榧欲}可以抑制微生物的生長(zhǎng)，原因是_______________________。腐乳制作完成后再封裝時(shí)要將瓶口通過酒精燈的火焰，目的是____________________________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲和圖乙分別代表細(xì)胞中某一生理過程，圖丙和圖丁分別代表與此有關(guān)物質(zhì)的局部結(jié)構(gòu)圖，以下說法不正確的是（ ）

A. 若甲圖代表的過程與⑤形成有關(guān)，則A代表的物質(zhì)是通過乙圖過程合成的

B. 乙圖和丙圖中的①②③含義不同，乙圖和丁圖中的④含義也不同

C. 丙圖中的虛線，不會(huì)出現(xiàn)在乙圖的③中

D. 如果用35S標(biāo)記某種氨基酸，35S會(huì)出現(xiàn)在乙圖和丁圖中④所對(duì)應(yīng)的結(jié)構(gòu)中

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為細(xì)胞呼吸過程，其中a、b表示物質(zhì)，①～④表示主要步驟，請(qǐng)回答下列問題：

(1)圖中a、b表示的物質(zhì)分別是____________、__________________。

(2)圖中②、③過程中都有CO2產(chǎn)生，其場(chǎng)所分別是________________、____________。

(3)過程①除產(chǎn)生能量外，還產(chǎn)生________；在①～④過程中釋放能量最多的是________。

(4)②和④過程一般不會(huì)同時(shí)發(fā)生在同一生物體內(nèi)，其原因是____________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將某種酶運(yùn)用到工業(yè)生產(chǎn)前，需測(cè)定使用該酶的最佳溫度范圍。下圖中的曲線①表示在各種溫度下該酶活性相對(duì)于最高酶活性的百分比。將該酶在不同溫度下保溫足夠長(zhǎng)的時(shí)間，再在酶活性最高的溫度下測(cè)其殘余酶活性，由此得到的數(shù)據(jù)為酶的熱穩(wěn)定性數(shù)據(jù)，即下圖中的曲線②。據(jù)此作出的判斷，不正確的是（ ）

A．曲線①可知80℃是該酶活性最高的溫度

B．曲線②的各數(shù)據(jù)點(diǎn)是在對(duì)應(yīng)溫度下測(cè)得的

C．該酶使用的最佳溫度范圍是60～70℃

D．該酶的熱穩(wěn)定性在70℃之后急劇下降

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲、乙、丙、丁是四類結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖：

（1）圖中最有可能屬于病毒的是_______，它在結(jié)構(gòu)上不同于其他三種圖示的顯著特點(diǎn)是_______________。下列物質(zhì)或結(jié)構(gòu)中，乙、丙中共有的是______。

A．細(xì)胞壁 B．磷脂 C．質(zhì)粒 D．核糖體 E．脫氧核酸

（2）若乙細(xì)胞為根尖分生區(qū)細(xì)胞，不應(yīng)有的結(jié)構(gòu)是___________（填序號(hào)），乙細(xì)胞⑥中產(chǎn)生的CO2需要經(jīng)過___________層磷脂分子層才能被⑤利用。

（3）在小分子物質(zhì)→X→Y→Z→分泌蛋白的過程中，Y對(duì)應(yīng)圖甲的_______（填序號(hào)），為了研究該生理過程，一般采用__________________法。此過程需要線粒體供能，研究發(fā)現(xiàn)線粒體內(nèi)膜上的蛋白質(zhì)含量高于外膜，原因______________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】只能在電子顯微鏡下觀察到的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是

A. 細(xì)胞核 B. 液泡

C. 染色體 D. 核糖體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞外液滲透壓的大小主要與無(wú)機(jī)鹽和蛋白質(zhì)的含量有關(guān)。其中細(xì)胞外液的滲透壓90％以上來(lái)于

A. K+ B. Na+ C. Cl- D. Na+和Cl-

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